O documento apresenta um storyboard para um vídeo promocional do mestrado de ECM. O storyboard descreve 15 cenas com diferentes planos, personagens, textos e efeitos. O objetivo é anunciar o mestrado, seus docentes e alunos de forma a promover as inscrições.

1. RAV ESE
Realização por Nuno Oliveira e Ricardo Pinto
DOCENTE
José Soares

2. ME_ECM / RAV Storyboard / Duração vídeo - 00:01:00 2
Vídeo promocional do mestrado de ECM
1 “Faz um upgrade” - texto de abertura 2 “E-Learning” emblema do mestrado, o 3 Sequência com fotos de interiores da 4 Comp. animada de figura femInina e
do vídeo. Tempo 00:00:09 a 00:03:24 ambiente do ensino á distância, com vídeo eses, alunos, logo do me ecm e inSL, em masculina e conjunto de ecrâns com slo-
SL no ecrân. T 00:03:24 a 00:07:06 múltiplos ecrâns. T 00:03:24 a 00:07:07 gan “INSCREVE -TE” . T 00:19:03 a 00:26:19
5 “Um corpo de docentes” T 00:26:20 a 6 “De elevada reputação” T 00:29:14 a 7 “Jean Campiche” 8 “José Soares” T 00:37:07 a 00:39:15
00:29:13 00:32:05 T 00:32:06 a 00:37:06
9 “Teresa Maia e Carmo” T 00:39:16 a 10 “Maria Barbas” T 00:43:03 a 00:45:19 11 “Uma Instituição que se orgulha de 12 “alunos distintos” T 00:48:13 a 00:50:12
00:43:02 ter” T 00:45:20 a 00:48:12

3. ME_ECM / RAV Storyboard / Duração vídeo - 00:01:00 3
Vídeo promocional do mestrado de ECM
1 “Mestrado Educação e Comunicação
13 2 Logotipo animado ESES T 00:52:00 a
14 3 “Realização por Nuno Oliveira e Ri-
15
Multimédia” T 00:50:13 a 00:52:00 00:59:00 cardo Pinto “T 00:59:00 a 01:00:00

4. Guião do vídeo 4
Cena Plano Personagens Texto Efeitos Cenário Musica Tempo
1 Panorâmica - “Faz um upgrade” motion/perspective/light Textura psd em 3D que simula áudio me_ 00:00:09 a 00:03:24
flares uma sala ecm
2 Panorâmica avatar “E-Learning” motion/perspective/light Textura psd em 3D que simula áudio me_ 00:03:24 a 00:07:06
flares uma sala com ecrân a passar video ecm
de um avatar na SLESES
3 Travelling horizontal Nuno Oliveira, Ricardo Pinto - motion/perspective/syn- Ecrâns múltiplos com imagens da áudio me_ 00:03:24 a 00:07:07
in/out thetic aperture escola e logos inSL e do curso ecm
4 Plano conjunto Silhueta feminina e masculina “INSCREVE -TE” motion/perspective/light Simulação de uma sala com ecrâns áudio me_ 00:19:03 a 00:26:19
“ESES” flares/simulation/Keying em perspectiva ecm
5 Plano médio Maria Barbas, Josette Fróis “Um corpo de motion/perspective/light Foto de Maria Barbas, Josette Fróis áudio me_ 00:26:20 a 00:29:13
docentes” flares/displacement na sala de docentes ecm
6 Plano médio de perfil Clara Tavares Ferrão “De elevada repu- motion/perspective/ Foto de Clara Tavares Ferrão áudio me_ 00:29:14 a 00:32:05
tação” light flares/displacement ecm
7 Plano médio Jean Campiche “Jean Campiche” motion/perspective/light Interiores da galeria 55 áudio me_ 00:32:06 a 00:37:06
flares/displacement ecm
8 Plano médio José Soares “José Soares” motion/perspective/light Exteriores da rua da galeria 55 áudio me_ 00:37:07 a 00:39:15
flares/displacement ecm
9 Plano médio Teresa Maia e Carmo, Célia Bar- “Teresa Maia e motion/perspective/light Interiores da galeria55 - 1ºpiso áudio me_ 00: “Jean Campiche” 39:16
roca Carmo” flares/displacement ecm a 00:43:02
10 Plano médio Maria Barbas “Maria Barbas” motion/perspective/light Foto de Maria Barbas áudio me_ 00:43:03 a 00:45:19
flares/displacement ecm
11 Plano aberto – picado - “Uma Instituição motion/perspective/light Vista aérea da ESES áudio me_ 00:45:20 a 00:48:12
que se orgulha de flares/displacement ecm
ter”
12 Plano médio ou Hugo Almeida “alunos distintos” motion/perspective/light Foto de Hugo Almeida áudio me_ 00:48:13 a 00:50:12
americano flares/displacement ecm
13 Plano aberto - “Mestrado Educa- motion/light flares/ Gradiente azul e textura áudio me_ 00:50:13 a 00:52:00
ção e Comunica. exposure ecm
Multimédia”
14 Grande plano – picado - “Mestrado ESES” Simulation/perspective/ Logótipo animado por layers áudio me_ 00:52:00 a 00:59:00
card dance/motion 3Dem movimento ecm
15 Plano aberto - “Reali. por Nuno motion/light flares/ Gradiente azul e textura áudio me_ 00:59:00 a 01:00:00
Oliveira e Ricardo exposure ecm
Pinto “

5. ME_ECM / RAV Design e produção do vídeo 5
Vídeo promocional do mestrado de ECM
1 Animação 2 Personagens: Docentes e alunos
Produzir multimédia, é o Aqui o propósito é simples,
que fazemos, o ecrân é mais anunciar docentes de car-
do que um elemento, é um reira para um fim publicitário
meio de comunicação, a que se estende para além
nossa idéia é colorir a frase: do institucional , esta é uma
“O meio é a mensagem” forma de marketing directo,
anunciamos uma oferta para
competir com a concorrên-
cia.
Resolver interactividade entre elementos estáticos, o Este é um conjunto de cenas, nas quais se pretende transmitir a noto-
objecto essencial é o ecrân, a nossa janela para o mundo, riedade do Mestrado pelos docentes que o administram e também pelo
aqui, o nosso “actor” principal revela o logótio da ESES aluno que têm sido o rosto da multimédia da ESES na actualidade. - O cur-
num padrão repetido. riculo do mestrado.
3 Mensagem 4 Logotipo animado
Este é o resumo do minuto Esta animação é uma
de vídeo, o produto em alegoria ao mestrado, é uma
questão, o mestrado de ecm. edificação de conhecimento
multimédia por camadas,
comunicar visualmente um
conceito de que a ESES é
uma soma de partes.
No vídeo há um conjunto de mensagens e palavras-chave, todas conver- Esta animação de aprox . 8 segundos serve um único propósito, é uma
gem para esta, o Mestrado de Educação e Comunicação Multimédia, esta é demostração de capacidade técnica sobre um elemento tradicionalmente
a temática do vídeo. Considera-se a repetição da informação como forma estático, um logótipo. Este exemplo de dinamismo pretende atingir o
de memorizar o assunto do vídeo. público-alvo pelo tipo e nivel de aprendizagem que é possível adquirir no
mestrado.

6. ME_ECM / RAV Software utilizado para a realização do vídeo 6
Vídeo promocional do mestrado de ECM
1 2
Adobe After Ef- Adobe Photoshop
fects CS5 - 64 bits CS5 - 64 bits
As composições de vídeo aqui criadas são a chave de toda a Responsável pelas layers estáticas embebidas no after effects, a
dinâmica do vídeo, foi aqui que se separou as cenas por tempos figura feminina, o televisor e as texturas.
com o total de um minuto. Destaque para os efeitos de perspectiva,
luz e motion.
3 4
Adobe Audition 3 Adobe Prémiere
Pro CS5 - 64 bits
No Audition editou-se o áudio, são duas faix- Desde o ínicio que o objectivo era um vídeo em widescreen 16:9,
as de música, uma sobre a licença opensource wiki assim as cenas construidas neste formato em after ef-
commons e a outra da autoria de Ramin Djawadi fects foram beneficiadas pelo workflow entre os 2 program-
as . As definições de projecto : DV PAL Widescreen 48 Kz
.

7. Carregue na área para activar o vídeo 7
“Upgrade”
Fazer upgrade é aumentar os teus conhecimentos