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Geografia
População e Povoamento
Estrutura Etária (livro 8º ano)
1. Definir/interpretar pirâmides etárias.
2. Distinguir os principais tipos de pirâmides etárias dos países desenvolvidos e dos países em
desenvolvimento.
3. Referir de que forma os indicadores demográficos se refletem na estrutura etária da população.
4. Definir: políticas demográficas; políticas natalista e política antinatalista.
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Países com diferentes graus de desenvolvimento (livro 8º ano)
7. Definir Produto Interno Bruto (PIB) e Produto Nacional Bruto
(PNB).
8. Distinguir crescimento económico de desenvolvimento
humano.
9. Mencionar indicadores de desenvolvimento humano de várias
naturezas: demográficos, sociais, culturais, económicos,
políticos, ambientais.
10. Interpretar mapas de distribuição dos indicadores de crescimento económico e de desenvolvimento
humano à escala global.
11. Comparar países com diferentes graus de desenvolvimento com base em indicadores de crescimento
económico e de desenvolvimento humano.
12. Caraterizar e localizar os Países Produtores e Exportadores de Petróleo (OPEP), os Novos Países
Industrializados (NPI), os BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) e os Países Menos
Avançados (PM).
13. Compreender o grau de desenvolvimento dos países com base no Índice de Desenvolvimento
Humano (IDH) e em outros Indicadores Compostos
14. Caraterizar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
15. Interpretar a distribuição mundial de IDH relacionando-o com o grau de desenvolvimento dos países.
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  • 1. Geografia População e Povoamento Estrutura Etária (livro 8º ano) 1. Definir/interpretar pirâmides etárias. 2. Distinguir os principais tipos de pirâmides etárias dos países desenvolvidos e dos países em desenvolvimento. 3. Referir de que forma os indicadores demográficos se refletem na estrutura etária da população. 4. Definir: políticas demográficas; políticas natalista e política antinatalista. 5. Mencionar medidas natalistas e antinatalistas. 6. Dar exemplos de políticas demográficas adotadas por alguns países. Países com diferentes graus de desenvolvimento (livro 8º ano) 7. Definir Produto Interno Bruto (PIB) e Produto Nacional Bruto (PNB). 8. Distinguir crescimento económico de desenvolvimento humano. 9. Mencionar indicadores de desenvolvimento humano de várias naturezas: demográficos, sociais, culturais, económicos, políticos, ambientais. 10. Interpretar mapas de distribuição dos indicadores de crescimento económico e de desenvolvimento humano à escala global. 11. Comparar países com diferentes graus de desenvolvimento com base em indicadores de crescimento económico e de desenvolvimento humano. 12. Caraterizar e localizar os Países Produtores e Exportadores de Petróleo (OPEP), os Novos Países Industrializados (NPI), os BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) e os Países Menos Avançados (PM). 13. Compreender o grau de desenvolvimento dos países com base no Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e em outros Indicadores Compostos 14. Caraterizar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). 15. Interpretar a distribuição mundial de IDH relacionando-o com o grau de desenvolvimento dos países. 16. Mencionar as principais críticas à utilização do IDH. Bom Trabalho! A professora:TâniaBaptista