Apresentação para ensino fundamental. 9º ano (8ª série) da Escola Ana Rodrigues de Liso - Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Prof. Paulo Matiuzzi
2. O que é uma região?
Uma região pode ser qualquer área geográfica que
forme uma unidade distinta em virtude de determinadas
características.
O que é regionalizar?
É dividir o mundo em regiões, segundo alguns critérios,
tais como:
• Continentes;
• Climáticos;
• Políticos e Econômicos;
• Socioeconômica.
3. Em exemplos didáticos vamos regionalizar
uma região com alguns quadrados. Para isso
vamos usar dois critérios;
•Cor
•Tamanho
4. Vamos regionalizar os quadrados pela cor? Vamos
formar regiões com os quadrados vermelhos!
O QUE IMPORTA É A COR
Critério de regionalização: COR
5.
6.
7. Vamos agora regionalizar os quadrados pelo
tamanho? Vamos formar regiões com os quadrados
pequenos!
O QUE IMPORTA AGORA É O TAMANHO, NÃO A
COR
Critério de regionalização: TAMANHO
8.
9.
10. As diferentes Regionalizações do
Mundo
(Exemplos)
• Climas;
• Ordem Bipolar ou conflito oeste/leste;
• Ordem Multipolar;
•Conflito Norte e Sul.
11. 1) Regionalização do Planeta pelos
diferentes climas existentes. Cada região
(clima) possui suas peculiaridades.
12. 2) ORDEM BIPOLAR
O CONFLITO Oeste (EUA) X Leste (URSS)
Países Capitalistas
Países Socialistas
14. Capitalismo X Socialismo
EUA URSS
• Redistribuição de renda: o trabalho é
pago de acordo com a quantidade e
• Tem o lucro como objetivo; qualidade;
• Livre concorrência (economia de • Desenvolvimento social como
mercado); objetivo e ausência de classe social;
• Presença de duas classes sociais • Economia planificada estatal
(centralizada);
(burguesia e proletariado).
• Meios de produção do estado.
Donos dos meios Trabalhador
de produção assalariado
Revolução Russa (1917)
15. Guerra Fria (1945-1991)
Foi um conflito teórico que ocorreu pouco depois da Segunda
Guerra Mundial, entre os Estados Unidos e a União Soviética. Este
conflito se iniciou quando as duas potências tentaram influenciar
outros países acerca de seus sistemas políticos, econômicos e
militares. A União Soviética buscava implantar o socialismo em
outros países para que pudessem expandir a igualdade social,
enquanto os Estados Unidos tentavam influenciar outros países
com o sistema capitalista que se baseava na democracia e na
economia de mercado
Corrida Espacial Queda do Muro de Berlin (1989) Corrida Armamentista
16. 3) ORDEM MULTIPOLAR
São vários blocos que estão polarizando forças econômicas e
políticas sobre as demais partes do globo terrestre. As forças são
exercidas por vários pólos de poder.
18. ORDEM MULTIPOLAR (ATUAL)
• Bloco americano: tem o dólar como referência monetária, está sob a liderança
dos EUA, que exercem incontestável influência regional e global.
• Bloco europeu: tem o euro como referência monetária, está sob o comando dos
países que compõem a União Européia, que exercem influência no Norte da África
e parte do Oriente Médio. Também exerce poderosa influência global.
• Bloco da Ásia ou do Pacífico: tem como referência monetária o iene. Tem como
liderança o Japão, mas a China com seu dinamismo econômico vem se
destacando e vem colocando em xeque a liderança do Japão. A área de influência
compreende o chamado Cinturão do Pacífico (China, Austrália e a Nova Zelândia).
19. 4) Conflito Norte X Sul
Países Desenvolvidos
Países Subdesenvolvidos
Com a ascensão do capitalismo, as diferenças de ordem econômica entre os
países foram se tornando cada vez mais acentuadas. Para expressar essa
disparidade, foram criados os termos desenvolvido e subdesenvolvido.
21. Norte (Países Desenvolvidos) X Sul (Países Subdesenvolvidos)
•Elevada renda per capita; •Baixa renda per capita;
•Alto consumo de energia; •Baixo consumo de energia;
•Alta expectativa de vida; •Baixa expectativa de vida;
•Baixo crescimento populacional; •Grande crescimento populacional;
•Controle científico e tecnológico; •Dependência econômica;
•Predomínio de produtos •Grandes desigualdades sociais;
industrializados nas exportações; •Predomínio de matéria-prima nas
exportações.