Geografia Homem & EspaçoGeografia Homem & Espaço
9º ano - Unidade IV - África9º ano - Unidade IV - África
Capítulo 13 – ÁfricaCapítulo 13 – África
A influência externaA influência externa
ELIAN ALABI LUCCIELIAN ALABI LUCCI
ANSELMO LAZARO BRANCOANSELMO LAZARO BRANCO
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Observe o mapa a seguir.Observe o mapa a seguir.
Conflitos e tensões no mundo atual
MárioYoshida
Fonte: Atlas des relations internacionales, Hatier, 1997. Em: Christian Bouvet. Géographie Tales. Paris: Hachete Éducation, 1998. p.17 /
ONU, 2001 / L’état du monde, 2005/ Ramses, 2003. Paris: Institut Français de Relations Internationales e Dunod. p. 196-197.
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ConversaConversa
• Em quais continentes há grande número deEm quais continentes há grande número de
conflitos e tensões?conflitos e tensões?
• Em qual continente há maior número deEm qual continente há maior número de
conflitos entre grupos étnicos de um mesmoconflitos entre grupos étnicos de um mesmo
país?país?
• Refletindo sobre a resposta do item anterior, oRefletindo sobre a resposta do item anterior, o
que explica essa grande quantidade de conflitosque explica essa grande quantidade de conflitos
entre grupos étnicos?entre grupos étnicos?
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O neocolonialismo e a descolonizaçãoO neocolonialismo e a descolonização
Levaram à partilha do território africano e de parte do
asiático entre as grandes potências europeias, num
processo conhecido por neocolonialismo.
Final do século XIX e início do XX
Marcados pela disputa imperialista
ENTRE
Países industrializados, por novas
fontes de matérias-primas e pela
ampliação do mercado mundial.
Novas necessidades criadas nessa etapa de desenvolvimento capitalista
Parte integrante da obra Geografia Homem e Espaço, Editora Saraiva
Impérios Neocoloniais (final do séc. XIX e início do séc. XX)
Fonte: Manoel Maurício de Alburquerque e outros. Atlas histórico escolar. Rio de Janeiro: MEC, 1983. p. 138-9 (adaptado). Mário Yoshida
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Quais potências controlavamQuais potências controlavam
o continente africano?o continente africano?
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Em boa parte, a desestruturação dos
modos de vida e da organização
política e administrativa dos povos
autóctones.
África
Processo de expansão do capitalismo.
Partilha do continente.
ACARRETOU
Independência, porém, apenas na
esfera política, pois esses países
se mantinham sob domínio
econômico e militar da Inglaterra
e dos Estados Unidos.
Colonização tardia
No final da Segunda Guerra
Mundial somente quatro
países africanos eram
independentes: Egito,
África do Sul, Etiópia e
Libéria.
A partir de 1950, teve início
o grande movimento de
descolonização da África.
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Etapas da descolonização da África (século XX)
MárioYoshida
Fonte: L’atlas du continent africain. Paris: Jaguar, 1983. p. 31 (adaptado).
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
AsAs dificuldadesdificuldades pós-independênciapós-independência
Manter sua autonomia política e
promover a independência econômica e
social em relação às suas ex-metrópoles
ou às grandes potências mundiais.
Na partilha colonial da África
Não foi considerada nem respeitada a
individualidade dos diversos povos africanos.
Passou a ocorrer uma série de conflitos
entre os diferentes grupos étnicos.
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Separados por limites determinados
pelas potências europeias.
• A busca pelo controle de trechos de território onde há abundância
de recursos minerais;
• terras agricultáveis;
• condições favoráveis para a criação de animais;
Também são elementos que contribuem para a intensificação e a
continuidade dos conflitos.
Conflitos Envolvem grupos étnicos rivais.
QUE
Competem pelo poder
central num país ou povos.
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Com a proposta de:
• criar um Parlamento continental,
• um tribunal pan-africano,
• um Banco Central e
• um Conselho de Paz e Segurança.
Diante desse quadro:
Governantes dos países africanos formaram, em julho
de 2002, a União Africana (UA), em substituição à
Organização da Unidade Africana (OUA).
Também fazem parte dos termos da proposta a
integração econômica e uma possível união monetária.
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Tropa de paz da União Africana.
AliMusaABDI/AFP/GettyImages
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Desafios à concretização das propostas da UA:
• instabilidade política presente em muitos países;
• enorme quantidade de casos de Aids;
• situação de pobreza;
• baixo nível educacional e de desenvolvimento tecnológico;
• precária infraestrutura de transportes e telecomunicações da
maior parte dos países africanos.
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O Brasil e os países africanosO Brasil e os países africanos
Experiências bem-sucedidas
no Brasil nas áreas de saúde,
no combate à fome e outras
formas de assistência social
Parcerias Que intensifiquem as relações econômicas com
países subdesenvolvidos.
Podem surtir resultados para a superação dos diversos
problemas que os países africanos enfrentam, sobretudo
os situados ao sul do deserto do Saara.
Vêm sendo
implementadas em
países africanos.
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OsOs interesses das grandes potênciasinteresses das grandes potências
Muitas vezes são encobertos pelos conflitos
étnicos e as guerras civis.
Sobretudo em relação aos recursos
naturais existentes nos países africanos.
Voltados especialmente para as reservas petrolíferas
do país, entre outros recursos minerais.
Exemplo: Região de Darfur
No oeste do Sudão.
Interesses dos EUA e da China
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A região de Darfur enfrentou secas prolongadas e o
fracasso de políticas agrícolas implementadas pelo
governo central.
O conflito iniciado em 2003, até o início de 2008 já
havia provocado a morte de mais de 200 mil pessoas
e a formação de mais de 2 milhões de refugiados.
Acordos de paz fracassaram.
A missão de paz da ONU, enviada no início de
2008, corria risco de fracassar também.
Grupos rebeldes de Darfur estruturaram um movimento separatista.
A reação do governo veio com o apoio à milícia Janjaweed, que
empreendeu uma verdadeira “limpeza étnica”, com destruição de
aldeias, matança de milhares de agricultores, estupros em massa.
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A solução definitiva para o conflito esbarra em vários problemas:
• quantidade de milícias existentes,
• grande número de refugiados,
• crescimento dos grupos rebeldes,
• proliferação de armamentos na região,
• desinteresse do governo central, cujo presidente é um general que
está no poder desde 1989.
Esse governo tem estreita relação com a China,
que compra cerca de 60% do petróleo sudanês e
vende armamentos para o Sudão.
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Região de Darfur (Sudão)
Fonte: Folha de S.Paulo. São Paulo, 1º ago. 2007. p.49.
CarlosTadeudeCarvalhoGamba
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Outro caso exemplar foi o que ocorreu em 1966, na
Nigéria.
Situações semelhantes à de Darfur, após os
processos de independência nos países do
continente africano, são muitas.
Quando os ingleses, em 1960, estabeleceram
as fronteiras da recém-independente Nigéria,
dentro de seu território conviviam,
aproximadamente, 250 etnias.
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Desabrigados do conflito da região de Darfur (2008).
JonHrusa/epa/Corbis/LatinStock
A África no contexto da economiaA África no contexto da economia
globalizadaglobalizada
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Governos pós-independência De modo geral, marcados pelo
autoritarismo e pela corrupção.
Fatores que dificultaram as reformas nas estruturas políticas e
socioeconômicas na maioria dos países africanos:
• disputas pelo poder entre grupos étnicos rivais;
• carência de recursos financeiros;
• economia fortemente voltada para a exportação;
• interesses econômicos e político-militares das grandes potências.
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Possuem basicamente matérias-primas minerais e
agrícolas, cujos preços vêm caindo nos últimos 35/40
anos, com algumas exceções, como o petróleo.
Tem ocasionado em vários países situações de fome
crônica e a disseminação de doenças.
Esse quadro Associado aos longos períodos de seca e à pressão
demográfica sobre os recursos naturais
No contexto da economia mundial
A maioria dos países africanos tem pouco a oferecer.
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Fome e miséria na África Negra.
TomStoddart/GettyImages
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Fonte: Revista National Geographic. Dossiê da Terra. 2007. p. 31.
Educação Básica nos países africanos (2005)
CarlosTadeudeCarvalhoGamba
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ConversaConversa
• Em quantos países a frequência escolar é maiorEm quantos países a frequência escolar é maior
que 80%? Cite o nome de três países nessaque 80%? Cite o nome de três países nessa
condição.condição.
• Como você avalia o número de países onde aComo você avalia o número de países onde a
frequência escolar é menor que 59%?frequência escolar é menor que 59%?
Geografia Homem & EspaçoGeografia Homem & Espaço
9º ano - Unidade IV - África9º ano - Unidade IV - África
Capítulo 13 – África –Capítulo 13 – África –
A influência externaA influência externa
ELIAN ALABI LUCCIELIAN ALABI LUCCI
ANSELMO LAZARO BRANCOANSELMO LAZARO BRANCO
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  • 1.
    Geografia Homem &EspaçoGeografia Homem & Espaço 9º ano - Unidade IV - África9º ano - Unidade IV - África Capítulo 13 – ÁfricaCapítulo 13 – África A influência externaA influência externa ELIAN ALABI LUCCIELIAN ALABI LUCCI ANSELMO LAZARO BRANCOANSELMO LAZARO BRANCO ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
  • 2.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Observe o mapaa seguir.Observe o mapa a seguir. Conflitos e tensões no mundo atual MárioYoshida Fonte: Atlas des relations internacionales, Hatier, 1997. Em: Christian Bouvet. Géographie Tales. Paris: Hachete Éducation, 1998. p.17 / ONU, 2001 / L’état du monde, 2005/ Ramses, 2003. Paris: Institut Français de Relations Internationales e Dunod. p. 196-197.
  • 3.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva ConversaConversa • Em quaiscontinentes há grande número deEm quais continentes há grande número de conflitos e tensões?conflitos e tensões? • Em qual continente há maior número deEm qual continente há maior número de conflitos entre grupos étnicos de um mesmoconflitos entre grupos étnicos de um mesmo país?país? • Refletindo sobre a resposta do item anterior, oRefletindo sobre a resposta do item anterior, o que explica essa grande quantidade de conflitosque explica essa grande quantidade de conflitos entre grupos étnicos?entre grupos étnicos?
  • 4.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva O neocolonialismo ea descolonizaçãoO neocolonialismo e a descolonização Levaram à partilha do território africano e de parte do asiático entre as grandes potências europeias, num processo conhecido por neocolonialismo. Final do século XIX e início do XX Marcados pela disputa imperialista ENTRE Países industrializados, por novas fontes de matérias-primas e pela ampliação do mercado mundial. Novas necessidades criadas nessa etapa de desenvolvimento capitalista
  • 5.
    Parte integrante daobra Geografia Homem e Espaço, Editora Saraiva Impérios Neocoloniais (final do séc. XIX e início do séc. XX) Fonte: Manoel Maurício de Alburquerque e outros. Atlas histórico escolar. Rio de Janeiro: MEC, 1983. p. 138-9 (adaptado). Mário Yoshida
  • 6.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Quais potências controlavamQuaispotências controlavam o continente africano?o continente africano?
  • 7.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Em boa parte,a desestruturação dos modos de vida e da organização política e administrativa dos povos autóctones. África Processo de expansão do capitalismo. Partilha do continente. ACARRETOU Independência, porém, apenas na esfera política, pois esses países se mantinham sob domínio econômico e militar da Inglaterra e dos Estados Unidos. Colonização tardia No final da Segunda Guerra Mundial somente quatro países africanos eram independentes: Egito, África do Sul, Etiópia e Libéria. A partir de 1950, teve início o grande movimento de descolonização da África.
  • 8.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Etapas da descolonizaçãoda África (século XX) MárioYoshida Fonte: L’atlas du continent africain. Paris: Jaguar, 1983. p. 31 (adaptado).
  • 9.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva AsAs dificuldadesdificuldades pós-independênciapós-independência Mantersua autonomia política e promover a independência econômica e social em relação às suas ex-metrópoles ou às grandes potências mundiais. Na partilha colonial da África Não foi considerada nem respeitada a individualidade dos diversos povos africanos. Passou a ocorrer uma série de conflitos entre os diferentes grupos étnicos.
  • 10.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Separados por limitesdeterminados pelas potências europeias. • A busca pelo controle de trechos de território onde há abundância de recursos minerais; • terras agricultáveis; • condições favoráveis para a criação de animais; Também são elementos que contribuem para a intensificação e a continuidade dos conflitos. Conflitos Envolvem grupos étnicos rivais. QUE Competem pelo poder central num país ou povos.
  • 11.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Com a propostade: • criar um Parlamento continental, • um tribunal pan-africano, • um Banco Central e • um Conselho de Paz e Segurança. Diante desse quadro: Governantes dos países africanos formaram, em julho de 2002, a União Africana (UA), em substituição à Organização da Unidade Africana (OUA). Também fazem parte dos termos da proposta a integração econômica e uma possível união monetária.
  • 12.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Tropa de pazda União Africana. AliMusaABDI/AFP/GettyImages
  • 13.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Desafios à concretizaçãodas propostas da UA: • instabilidade política presente em muitos países; • enorme quantidade de casos de Aids; • situação de pobreza; • baixo nível educacional e de desenvolvimento tecnológico; • precária infraestrutura de transportes e telecomunicações da maior parte dos países africanos.
  • 14.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva O Brasil eos países africanosO Brasil e os países africanos Experiências bem-sucedidas no Brasil nas áreas de saúde, no combate à fome e outras formas de assistência social Parcerias Que intensifiquem as relações econômicas com países subdesenvolvidos. Podem surtir resultados para a superação dos diversos problemas que os países africanos enfrentam, sobretudo os situados ao sul do deserto do Saara. Vêm sendo implementadas em países africanos.
  • 15.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva OsOs interesses dasgrandes potênciasinteresses das grandes potências Muitas vezes são encobertos pelos conflitos étnicos e as guerras civis. Sobretudo em relação aos recursos naturais existentes nos países africanos. Voltados especialmente para as reservas petrolíferas do país, entre outros recursos minerais. Exemplo: Região de Darfur No oeste do Sudão. Interesses dos EUA e da China
  • 16.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva A região deDarfur enfrentou secas prolongadas e o fracasso de políticas agrícolas implementadas pelo governo central. O conflito iniciado em 2003, até o início de 2008 já havia provocado a morte de mais de 200 mil pessoas e a formação de mais de 2 milhões de refugiados. Acordos de paz fracassaram. A missão de paz da ONU, enviada no início de 2008, corria risco de fracassar também. Grupos rebeldes de Darfur estruturaram um movimento separatista. A reação do governo veio com o apoio à milícia Janjaweed, que empreendeu uma verdadeira “limpeza étnica”, com destruição de aldeias, matança de milhares de agricultores, estupros em massa.
  • 17.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva A solução definitivapara o conflito esbarra em vários problemas: • quantidade de milícias existentes, • grande número de refugiados, • crescimento dos grupos rebeldes, • proliferação de armamentos na região, • desinteresse do governo central, cujo presidente é um general que está no poder desde 1989. Esse governo tem estreita relação com a China, que compra cerca de 60% do petróleo sudanês e vende armamentos para o Sudão.
  • 18.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Região de Darfur(Sudão) Fonte: Folha de S.Paulo. São Paulo, 1º ago. 2007. p.49. CarlosTadeudeCarvalhoGamba
  • 19.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Outro caso exemplarfoi o que ocorreu em 1966, na Nigéria. Situações semelhantes à de Darfur, após os processos de independência nos países do continente africano, são muitas. Quando os ingleses, em 1960, estabeleceram as fronteiras da recém-independente Nigéria, dentro de seu território conviviam, aproximadamente, 250 etnias.
  • 20.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Desabrigados do conflitoda região de Darfur (2008). JonHrusa/epa/Corbis/LatinStock
  • 21.
    A África nocontexto da economiaA África no contexto da economia globalizadaglobalizada ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Governos pós-independência De modo geral, marcados pelo autoritarismo e pela corrupção. Fatores que dificultaram as reformas nas estruturas políticas e socioeconômicas na maioria dos países africanos: • disputas pelo poder entre grupos étnicos rivais; • carência de recursos financeiros; • economia fortemente voltada para a exportação; • interesses econômicos e político-militares das grandes potências.
  • 22.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Possuem basicamente matérias-primasminerais e agrícolas, cujos preços vêm caindo nos últimos 35/40 anos, com algumas exceções, como o petróleo. Tem ocasionado em vários países situações de fome crônica e a disseminação de doenças. Esse quadro Associado aos longos períodos de seca e à pressão demográfica sobre os recursos naturais No contexto da economia mundial A maioria dos países africanos tem pouco a oferecer.
  • 23.
  • 24.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Fonte: Revista NationalGeographic. Dossiê da Terra. 2007. p. 31. Educação Básica nos países africanos (2005) CarlosTadeudeCarvalhoGamba
  • 25.
    ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva ConversaConversa • Em quantospaíses a frequência escolar é maiorEm quantos países a frequência escolar é maior que 80%? Cite o nome de três países nessaque 80%? Cite o nome de três países nessa condição.condição. • Como você avalia o número de países onde aComo você avalia o número de países onde a frequência escolar é menor que 59%?frequência escolar é menor que 59%?
  • 26.
    Geografia Homem &EspaçoGeografia Homem & Espaço 9º ano - Unidade IV - África9º ano - Unidade IV - África Capítulo 13 – África –Capítulo 13 – África – A influência externaA influência externa ELIAN ALABI LUCCIELIAN ALABI LUCCI ANSELMO LAZARO BRANCOANSELMO LAZARO BRANCO ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva