Este documento fornece dicas de estudo e informações sobre a primeira prova de Geografia do 9o ano. Ele lista os conteúdos a serem estudados sobre a Comunidade dos Estados Independentes, habilidades requeridas e dicas como ler o texto, fazer esquemas, assistir vídeos e refazer atividades.

1. 1“Elevo os meus olhos para os montes; de onde me vem o socorro?” Salmos 121:1 e 2.
GEOGRAFIA - 2016
ROTEIRO DE ESTUDOS
1ª prova – 3ª ETAPA
ETAPA SÉRIE ENSINO TURNO PROFESSOR(ES)
3ª 9º ANO FII MANHÃ ELAINE
Aluno(a):____________________________________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______
DICAS DE ESTUDO:
 Leia e releia os textos disponíveis no livro e aqueles disponibilizados pela professora. Repita cada
parágrafo com suas palavras. Escreva sínteses de cada parágrafo. Se você não conseguir repetir com
suas próprias palavras, provavelmente você está com dificuldades em entender o assunto. Procure
ajuda para compreender melhor o texto. Compartilhe suas dúvidas com a professora e com a turma.
Outros podem estar com as mesmas dúvidas e é fundamental esclarecê-las.
 Faça esquemas de estudo por assunto.
 Assista novamente ao vídeo utilizado em sala. Assista vídeo aulas e documentários a respeito do
tema, por segurança, siga as sugestões no blog elainegeo.blogspot.com
 Refaça e tenha certeza de ter corrigido todas as atividades realizadas em sala e em casa. Lembre-se
que os exercícios são uma preparação para a prova. Neste momento é fundamental fazer com
perfeição, principalmente as questões abertas/discursivas. Gaste tempo nas atividades, não faça por
fazer.
Conteúdos para consulta no livro:
Capítulo 3: Aspectos Gerais da CEI
Capítulo 4: Aspectos Regionais da CEI
Habilidades requeridas:
1. Localizar a CEI em mapas.
2. Identificar os países membros, ex-membros e observadores da CEI, a partir de mapa.
3. Analisar o papel da Rússia no mundo atual.
4. Compreender o significado das mudanças propostas por Gorbachev e suas consequências
(perestroika e glasnost).
5. Compreender e explicar o processo de formação da C.E.I.
6. Avaliar o surgimento da CEI no contexto do desmembramento da URSS e suas perspectivas futuras.
7. Explicar os movimentos separatistas e os conflitos na região do Cáucaso: Chechênia, Crimeia, Ossétia
do Sul. (localização, países envolvidos, interesses, causas e consequências dos conflitos)
8. Identificar em mapas os focos de tensão na Rússia.
9. Identificar características do espaço geográfico estudado (área, latitude e longitude, mares interiores).
10. Analisar a dinâmica populacional aplicada ao espaço estudado, através de documentos.
Bons estudos e uma excelente prova!!!
Elaine