O documento discute os princípios do evangelismo cristão, que envolve comunicar a mensagem do Evangelho de Cristo aos pecadores sob a liderança do Espírito Santo, levando-os a aceitar Cristo como Salvador e seguí-Lo. Também aborda a Bíblia, Tradição e Magistério como fontes da Palavra de Deus e a necessidade de conhecê-las para falar sobre a fé.

2.  No cristianismo,
Evangelismo é o sistema,
baseado em princípios e
métodos apresentados no
Novo Testamento, pelo qual
se comunica o Evangelho de
Cristo a (todo) pecador sob a
liderança e poder do Espírito
Santo. A mensagem do
Evangelho e a persuasão do
Espírito Santo faz com que o
pecador aceite Cristo como
seu Salvador Pessoal e se
torne também um seguidor
(discípulo) de Cristo.

3.  A PALAVRA DE DEUS
Sagrada escrituras: cic §81 "A Sagrada Escritura é a Palavra
de Deus enquanto redigida sob a moção do Espírito Santo".
Sagrado magistério: cic §86 "Todavia, tal Magistério não está acima
da Palavra de Deus, mas a serviço dela, não ensinando senão o que foi transmitido, no
sentido de que, por mandato divino, com a assistência do Espírito Santo, piamente
ausculta aquela palavra, santamente a guarda e fielmente a expõe, e deste único depósito
de fé tira o que nos propõe para ser crido como divinamente revelado."
Sagrada tradição: cic §81 “Quanto à Sagrada Tradição, ela
"transmite integralmente aos sucessores dos apóstolos a Palavra de
Deus confiada por Cristo Senhor e pelo Espírito Santo aos apóstolos
para que, sob a luz do Espírito de verdade, eles, por sua pregação,
fielmente a conservem, exponham e difundam".

4. Oralmente - "pelos apóstolos, que na
pregação oral, por exemplos e instituições,
transmitiram aquelas coisas que ou receberam
das palavras, da convivência e das obras de
Cristo ou aprenderam das sugestões do
Espírito Santo";
Por escrito - "como também por aqueles
apóstolos e varões apostólicos que, sob
inspiração do mesmo Espírito Santo, puseram
por escrito a mensagem da salvação"

5. "Mas o Paráclito, o Espírito Santo, que o
Pai enviará em meu nome, ensinar-vos-á
todas as coisas e vos recordará tudo o
que vos tenho dito". (Jo 14,26)
Para falar de alguém é necessário
conhecê-la.

6. Para fazer este bolo ,
o que é necessário?
O que é a Receita?
O que são os ingredientes?
O que são os objetos tecnológicos?

7. kerigma :A transmissão da fé cristã é
primeiramente o anuncio de Jesus Cristo,
para levar à fé nele. Desde o começo, os
primeiros discípulos ardiam de desejo de
anunciar a Cristo: "pois não podemos, nós,
deixar de falar das coisas que vimos e
ouvimos"(At 4,20)..

8.  Organização da mensagem
(organizar o material a ser usado)
Estruturação da mensagem
(Colocar o material em uma estrutura)

9. Bíblia
Documentos apostólicos
Livros católicos
Musicas católicas

10. Microfone
Caderno
Crucifixo
Violão
Imagem

11. Todo bolo cru não
tem sabor
É necessário que
tudo seja levado ao
forno para
verdadeiramente ser
chamado de bolo

12. Introdução é o ponto de contato entre o pregador e os irmãos.
Se o pregador não souber entrar no plano da mensagem,terá
dificuldade para pregar. A introdução é a ponte entre o título
e a palavra de Deus.
Durante os três minutos iniciais o pregador tem cem por cento
de atenção da assembléia e deve aproveitar o máximo esses
minutos para transmitir o essencial da pregação.
Em linhas gerais podemos dizer que a introdução da pregação
é o seu início.
Ela é um esquema, um resumo da pregação. Entre outras a
introdução tem a finalidade de :

13. Abrir o apetite dos ouvintes para a pregação
Captar o seu interesse
Obter a sua aceitação, ganhar a sua
simpatia e atenção
Demonstrar-lhes a importância da pregação.

14. Breve, comunicativa, alegre
Simples e verdadeira
Bem preparada

15. Conceito
É o ato de expor, explicando, as
idéias apresentadas na introdução.
No desenvolvimento explanam-se os tópicos
da introdução, sustentando-os com
argumentação ungida, bem fundamentada e
segura.

16. • Conteúdo do Desenvolvimento
 Conteúdo principal: seu conteúdo principal
são os tópicos apresentados na introdução.
 Segundo conteúdo importante: os subitens
que são usados para explicar os itens, bem
como para sustentá-los.
 Outros conteúdos: passagens bíblicas,
citações de documentos da Igreja, citações
de livros espirituais, parábolas, histórias,
anedotas (que não firam a santidade e que
sejam úteis ao ensino ou à pregação),
técnicas e recursos pedagógicos, etc.

17.  Conceito de conclusão
- Não é um simples término. É um verdadeiro
acabamento que se dá ao ensino e à pregação.
- Assim como se acaba com perfeição a uma obra
de arte, devem-se concluir primorosamente os
ensinos e as pregações.
 Características da conclusão (como deve ser)
- Breve, alegre, motivadora
- Dependente do Espírito Santo
CONCLUSÃO

18. CONCLUSÃO DE PREGAÇÕES
Partes da conclusão de pregações
(Peroração e oração final)
 Peroração
 = Conceito de peroração:
• Em estudos de linguagem, é o encerramento de um
discurso.
• É o ponto culminante da pregação. Por isso deve coincidir
com o principal momento da pregação. É o seu
encerramento.
 = Conteúdo da peroração
• Compõe-se de um resumo das principais idéias da
pregação e por aquela mensagem que REALMENTE O
SENHOR queria que o povo ouvisse.
 Oração final
 = Em tudo esta oração é semelhante à oração final
do ensino.

19. ROTEIRO DE PREGAÇÃO (gráfico)
I – INTRODUÇÃO
(parte única)

20. ROTEIRO DE PREGAÇÃO (gráfico)
II - DESENVOLVIMENTO
1. ITEM (idéia chave)
a) Subitem
b) Subitem
c) Subitem
2. ITEM (idéia chave)
a) Subitem
b) Subitem
c) Subitem
3. ITEM (idéia chave)
a) Subitem
b) Subitem
c) Subitem

21. ROTEIRO DE PREGAÇÃO (gráfico)
III – PERORAÇÃO
ORAÇÃO FINAL

22. CONCEITO DE ROTEIRO
ROTEIRO ESCRITO E NÃO ESCRITO
TEMPO DE PREPARAÇÃO
FIDELIDADE AO TEMA

23.  CONCEITO DE ROTEIRO
 É a organização dos principais tópicos do ensino e
da pregação
 ROTEIRO ESCRITO E NÃO ESCRITO
• Pregações e ensinos não escritos
 Vantagens
 = Grande flexibilidade
 = Boa abertura para as inspirações, moções e
toques do Espírito Santo
 Desvantagens
 = Possibilita ensinos e pregações “sem pé e sem
cabeça”
 = Possibilita pregações e ensinos “intermináveis”

24. • Pregações e ensinos escritos
 Vantagens
 = Possibilita ao evangelizador ter sempre à
mão o que pregar ou ensinar
 = Libera o evangelizador da preocupação
de saber o que dizer
 Desvantagens
 = Possibilita pregações e ensinos
“engessados”
 = Dificulta o acolhimento de novas
inspirações, moções, profecias, etc.

25. • ROTEIRO (forma ideal de organizar ensinos e pregações)
 Roteiro ideal é o escrito
 (O roteiro não escrito oferece perigos semelhantes ao ensino
não escrito, porém é preferível um roteiro não escrito a uma
pregação ou ensino não escrito).
 Vantagens do roteiro escrito
 = Boa flexibilidade
 = Boa abertura para as inspirações, moções e toques do
Espírito Santo
 = Possibilita ao evangelizador ter sempre à mão as principais
idéias
 = Libera o evangelizador do medo de não ter o que pregar ou
ensinar
 = Permite a inserção de histórias, parábolas, técnicas
pedagógicas e recursos variados

26.  TEMPO DE PREPARAÇÃO
 Tempo ideal
 = É o tempo necessário para imbuir-se do
assunto a ser anunciado
 Tempo prático
 = É o tempo que se tem. É o tempo que Deus
nos disponibiliza
 = Deus nos dá tempo por meio de quem nos
convida
 = Se o tempo for um ano, nos preparemos por
um ano; se for um minuto, nos preparemos
por um minuto.

27.  FIDELIDADE AO TEMA
 A fidelidade ao tema começa com
organização do roteiro
 O roteiro estando dentro do tema
proposto dificilmente o pregador e o
formador sairão dele.