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DISCIPLINA: FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DOS PROC. INFLAM., SIST. ENDÓCRINO E DIGESTÓRIO - 1152190
UNIDADE DE ENSINO 1: FISIOPATOLOGIA DO PROCESSO INFLAMATÓRIO AGUDO E CRÔNICO
COMPETÊNCIAS: Identificar e compreender as bases do processo inflamatório, fundamentais ao futuro profissional na
abordagem terapêutica de doenças com participação da inflamação nos mecanismos fisiopatológicos.
RESULTADO DE
APRENDIZAGEM:
Construir conhecimentos de forma crítica acerca do processo inflamatório, considerando os aspectos celulares,
moleculares e fisiológicos.
SEÇÃO 1: Visão geral e componentes do processo inflamatório (Teórico)
CONTEÚDO: Componentes celulares da inflamação: macrófagos, monócitos, linfócitos, neutrófilos, basófilos, eosinófilos,
células endoteliais, mastócitos.
Principais mediadores da inflamação: citocinas, prostaglandinas, leucotrienos, histamina.
Sinais cardinais da inflamação
Visão geral do Sistema imune e seus componentes (inato e adquirido); importância e definição da resposta
inflamatória; estímulos para a resposta inflamatória.
SEÇÃO 2: Mecanismo da inflamação (Teórico)
CONTEÚDO: Ação dos mediadores químicos da inflamação. Relação com os sinais cardinais da inflamação. Exsudato e
transudato.
Eventos celulares da inflamação: recrutamento de leucócitos, adesão leucocitária, transmigração de leucócitos
através do endotélio, quimiotaxia.
Eventos vasculares da inflamação: alterações no fluxo sanguíneo e na permeabilidade vascular.
Fagocitose: reconhecimento dos PAMPs e DAMPs, mecanismo de ação.
SEÇÃO 3: Consequências da inflamação (Teórico)
CONTEÚDO: Efeitos sistêmicos da inflamação. Relação entre inflamação crônica e doenças cardiovasculares. Relação entre
inflamação crônica e câncer.
Inflamação crônica: causas, características morfológicas. Inflamação granulomatosa.
Resultados finais da inflamação aguda: resolução completa, fibrose ou progressão para inflamação crônica.
Variações morfológicas da inflamação aguda: inflamação serosa, inflamação fibrinosa, inflamação supurativa,
úlcera.
UNIDADE DE ENSINO 2: FARMACOTERAPIA DA INFLAMAÇÃO
COMPETÊNCIAS: Selecionar, organizar e analisar criticamente as informações sobre a terapêutica da inflamação, considerando os
mecanismos de ação, os riscos e as interações medicamentosas. Ser capaz de analisar, propor e criticar os
protocolos de tratamento anti-inflamatório, baseando-se em conhecimentos científicos sólidos.
RESULTADO DE
APRENDIZAGEM:
Construir de forma crítica os conhecimentos dos aspectos farmacológicos de intervenção do processo
inflamatório
SEÇÃO 1: Farmacologia da Histamina: Anti-histamínicos H1 (Teórico)
CONTEÚDO: Anti-histamínicos H1: classificação e a lista de fármacos. Mecanismo de ação, indicações terapêuticas, reações
adversas, contraindicações e principais interações medicamentosas.
Histamina e receptores histaminérgicos. Ações fisiológicas da histamina.
Ômega-3 e ômega-6: papeis na inflamação.
Visão geral dos fármacos utilizados no tratamento da inflamação.
SEÇÃO 2: Farmacologia dos Eicosanoides: Anti-inflamatórios não-esteroidais (AINEs) (Teórico)
CONTEÚDO: Ações fisiológicas das prostaglandinas e tromboxanos. Papel no processo inflamatório.
Anti-inflamatórios não-esteroidais: fármacos, relação entre mecanismo de ação e efeitos terapêuticos e
adversos dos fármacos. Reações adversas específicas, as principais interações medicamentosas e
contraindicações.
Paracetamol e dipirona: dois casos à parte.
Via da ciclo-oxigenase (COX) e formação de prostaglandinas e tromboxanos. COX-1 e COX-2.
SEÇÃO 3: Farmacologia dos Glicocorticoides (Teórico)
CONTEÚDO: Corticoterapia: fármacos e mecanismo de ação. Inibição do eixo neuroendócrino e síndrome de Addison
iatrogênica.
Efeitos dos glicocorticoides: fisiológicos e farmacológicos. Relação desses efeitos com as reações adversas e
indicações terapêuticas.
Glândula adrenal e seus hormônios esteroides. Eixo neuroendócrino (hipotálamo-hipófise-glândula adrenal),
hormônios envolvidos e a regulação.
Os diversos usos dos glicocorticoides na clínica. Principais interações medicamentosas.
UNIDADE DE ENSINO 3: FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DO SISTEMA ENDÓCRINO
COMPETÊNCIAS: Julgar situações clínicas que envolvem as principais doenças que afetam o sistema endócrino, além de ser capaz
de analisar, propor e criticar os protocolos de terapêutica para as doenças estudadas, baseando-se em
conhecimentos científicos sólidos.
RESULTADO DE
APRENDIZAGEM:
Construir de forma crítica os conhecimentos sobre a fisiopatologia das principais doenças que afetam o sistema
endócrino, considerando as etiologias, fatores de risco, sintomatologias. Desenvolver conhecimentos sobre os
aspectos farmacológicos de intervenção nas principais doenças que afetam o sistema endócrino.
SEÇÃO 1: Diabetes melito: fisiopatologia (Teórico)
CONTEÚDO: Fatores de risco e prevenção.
Fisiologia da porção endócrina do pâncreas. Ações fisiológicas da insulina e glucagon. Regulação da secreção
dos hormônios pancreáticos.
Mecanismos fisiopatológicos envolvidos nos diferentes tipos de diabetes.
Tipos de diabetes e dados epidemiológicos. Manifestações clínicas e riscos. Sintomas de hiperglicemia e de
hipoglicemia.
SEÇÃO 2: Diabetes melito: farmacologia (Teórico)
CONTEÚDO: Hipoglicemiantes orais: sulfonilureias, metformina e acarbose. Mecanismos de ação, reações adversas,
interações medicamentosas e contraindicações.
Incretinomiméticos e inibidores da DDP-4: mecanismos de ação, reações adversas, interações medicamentosas
e contraindicações.
Insulina: tipos, mecanismo de ação, reações adversas. Protocolos com diferentes tipos de insulina.
Relação da glicemia com a liberação da insulina. Mecanismo de liberação da insulina. Incretinas.
SEÇÃO 3: Tireoide: fisiopatologia e farmacologia (Teórico)
CONTEÚDO: Glândula tireoide: morfologia e fisiologia.
Hipertireoidismo: fisiopatologia, manifestações clínicas, causas, tratamento.
Hipotireoidismo: fisiopatologia, manifestações clínicas, causas, tratamento.
Síntese dos hormônios tireoidianos. Regulação da liberação dos hormônios tireoidianos. Ações fisiológicas.
UNIDADE DE ENSINO 4: FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO
COMPETÊNCIAS: Julgar situações clínicas que envolvem as principais doenças que afetam o sistema digestório, além de ser capaz
de analisar, propor e criticar os protocolos de terapêutica para as doenças estudadas, baseando-se em
conhecimentos científicos sólidos.
RESULTADO DE
APRENDIZAGEM:
Construir de forma crítica os conhecimentos sobre a fisiopatologia das principais doenças que afetam o sistema
digestório, considerando as etiologias, fatores de risco, sintomatologias. Desenvolver conhecimentos sobre os
aspectos farmacológicos de intervenção nas principais doenças que afetam o sistema digestório .
SEÇÃO 1: Acidez gástrica: consequências e terapêutica (Teórico)
CONTEÚDO: Fisiologia da secreção gástrica
Gastrite: mecanismos fisiopatológicos, fatores de risco, etiologia. Doença do refluxo gastroesofágico. Úlcera
péptica.
Mecanismos de ação, reações adversas, contraindicações e interações medicamentosas.
Tratamento antiácido: inibidores das bombas de prótons, anti-histamínicos H2, antiácidos locais
SEÇÃO 2: Motilidade gastrintestinal: distúrbios e terapêutica (Teórico)
CONTEÚDO: Distúrbios da motilidade gástrica: gastroparesia. Fisiopatologia e terapêutica (fármacos procinéticos).
Distúrbios da motilidade intestinal: constipação e diarreia. Fisiopatologia e terapêutica (laxantes, fibras e
fármacos antidiarreicos).
Fisiologia da motilidade intestinal.
Síndrome do cólon irritado: mecanismo fisiopatológico, etiologia e tratamento. Fármacos antiespasmódicos.
SEÇÃO 3: Êmese: fisiopatologia e terapêutica (Teórico)
CONTEÚDO: Êmese como parte da fisiopatologia de várias doenças.
Fisiologia da êmese.
Mecanismos de ação, reações adversas, interações medicamentosas e contraindicações.
Tratamento antiemético: anti-histamínicos H1, antagonistas dopaminérgicos, antagonistas dos receptores 5-
HT3, antagonista dos receptores da substância P.

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  • 1. DISCIPLINA: FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DOS PROC. INFLAM., SIST. ENDÓCRINO E DIGESTÓRIO - 1152190 UNIDADE DE ENSINO 1: FISIOPATOLOGIA DO PROCESSO INFLAMATÓRIO AGUDO E CRÔNICO COMPETÊNCIAS: Identificar e compreender as bases do processo inflamatório, fundamentais ao futuro profissional na abordagem terapêutica de doenças com participação da inflamação nos mecanismos fisiopatológicos. RESULTADO DE APRENDIZAGEM: Construir conhecimentos de forma crítica acerca do processo inflamatório, considerando os aspectos celulares, moleculares e fisiológicos. SEÇÃO 1: Visão geral e componentes do processo inflamatório (Teórico) CONTEÚDO: Componentes celulares da inflamação: macrófagos, monócitos, linfócitos, neutrófilos, basófilos, eosinófilos, células endoteliais, mastócitos. Principais mediadores da inflamação: citocinas, prostaglandinas, leucotrienos, histamina. Sinais cardinais da inflamação Visão geral do Sistema imune e seus componentes (inato e adquirido); importância e definição da resposta inflamatória; estímulos para a resposta inflamatória. SEÇÃO 2: Mecanismo da inflamação (Teórico) CONTEÚDO: Ação dos mediadores químicos da inflamação. Relação com os sinais cardinais da inflamação. Exsudato e transudato. Eventos celulares da inflamação: recrutamento de leucócitos, adesão leucocitária, transmigração de leucócitos através do endotélio, quimiotaxia. Eventos vasculares da inflamação: alterações no fluxo sanguíneo e na permeabilidade vascular. Fagocitose: reconhecimento dos PAMPs e DAMPs, mecanismo de ação. SEÇÃO 3: Consequências da inflamação (Teórico) CONTEÚDO: Efeitos sistêmicos da inflamação. Relação entre inflamação crônica e doenças cardiovasculares. Relação entre inflamação crônica e câncer. Inflamação crônica: causas, características morfológicas. Inflamação granulomatosa. Resultados finais da inflamação aguda: resolução completa, fibrose ou progressão para inflamação crônica. Variações morfológicas da inflamação aguda: inflamação serosa, inflamação fibrinosa, inflamação supurativa, úlcera. UNIDADE DE ENSINO 2: FARMACOTERAPIA DA INFLAMAÇÃO COMPETÊNCIAS: Selecionar, organizar e analisar criticamente as informações sobre a terapêutica da inflamação, considerando os mecanismos de ação, os riscos e as interações medicamentosas. Ser capaz de analisar, propor e criticar os protocolos de tratamento anti-inflamatório, baseando-se em conhecimentos científicos sólidos. RESULTADO DE APRENDIZAGEM: Construir de forma crítica os conhecimentos dos aspectos farmacológicos de intervenção do processo inflamatório SEÇÃO 1: Farmacologia da Histamina: Anti-histamínicos H1 (Teórico) CONTEÚDO: Anti-histamínicos H1: classificação e a lista de fármacos. Mecanismo de ação, indicações terapêuticas, reações adversas, contraindicações e principais interações medicamentosas. Histamina e receptores histaminérgicos. Ações fisiológicas da histamina. Ômega-3 e ômega-6: papeis na inflamação. Visão geral dos fármacos utilizados no tratamento da inflamação. SEÇÃO 2: Farmacologia dos Eicosanoides: Anti-inflamatórios não-esteroidais (AINEs) (Teórico) CONTEÚDO: Ações fisiológicas das prostaglandinas e tromboxanos. Papel no processo inflamatório. Anti-inflamatórios não-esteroidais: fármacos, relação entre mecanismo de ação e efeitos terapêuticos e adversos dos fármacos. Reações adversas específicas, as principais interações medicamentosas e contraindicações. Paracetamol e dipirona: dois casos à parte. Via da ciclo-oxigenase (COX) e formação de prostaglandinas e tromboxanos. COX-1 e COX-2. SEÇÃO 3: Farmacologia dos Glicocorticoides (Teórico) CONTEÚDO: Corticoterapia: fármacos e mecanismo de ação. Inibição do eixo neuroendócrino e síndrome de Addison iatrogênica. Efeitos dos glicocorticoides: fisiológicos e farmacológicos. Relação desses efeitos com as reações adversas e indicações terapêuticas.
  • 2. Glândula adrenal e seus hormônios esteroides. Eixo neuroendócrino (hipotálamo-hipófise-glândula adrenal), hormônios envolvidos e a regulação. Os diversos usos dos glicocorticoides na clínica. Principais interações medicamentosas. UNIDADE DE ENSINO 3: FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DO SISTEMA ENDÓCRINO COMPETÊNCIAS: Julgar situações clínicas que envolvem as principais doenças que afetam o sistema endócrino, além de ser capaz de analisar, propor e criticar os protocolos de terapêutica para as doenças estudadas, baseando-se em conhecimentos científicos sólidos. RESULTADO DE APRENDIZAGEM: Construir de forma crítica os conhecimentos sobre a fisiopatologia das principais doenças que afetam o sistema endócrino, considerando as etiologias, fatores de risco, sintomatologias. Desenvolver conhecimentos sobre os aspectos farmacológicos de intervenção nas principais doenças que afetam o sistema endócrino. SEÇÃO 1: Diabetes melito: fisiopatologia (Teórico) CONTEÚDO: Fatores de risco e prevenção. Fisiologia da porção endócrina do pâncreas. Ações fisiológicas da insulina e glucagon. Regulação da secreção dos hormônios pancreáticos. Mecanismos fisiopatológicos envolvidos nos diferentes tipos de diabetes. Tipos de diabetes e dados epidemiológicos. Manifestações clínicas e riscos. Sintomas de hiperglicemia e de hipoglicemia. SEÇÃO 2: Diabetes melito: farmacologia (Teórico) CONTEÚDO: Hipoglicemiantes orais: sulfonilureias, metformina e acarbose. Mecanismos de ação, reações adversas, interações medicamentosas e contraindicações. Incretinomiméticos e inibidores da DDP-4: mecanismos de ação, reações adversas, interações medicamentosas e contraindicações. Insulina: tipos, mecanismo de ação, reações adversas. Protocolos com diferentes tipos de insulina. Relação da glicemia com a liberação da insulina. Mecanismo de liberação da insulina. Incretinas. SEÇÃO 3: Tireoide: fisiopatologia e farmacologia (Teórico) CONTEÚDO: Glândula tireoide: morfologia e fisiologia. Hipertireoidismo: fisiopatologia, manifestações clínicas, causas, tratamento. Hipotireoidismo: fisiopatologia, manifestações clínicas, causas, tratamento. Síntese dos hormônios tireoidianos. Regulação da liberação dos hormônios tireoidianos. Ações fisiológicas. UNIDADE DE ENSINO 4: FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO COMPETÊNCIAS: Julgar situações clínicas que envolvem as principais doenças que afetam o sistema digestório, além de ser capaz de analisar, propor e criticar os protocolos de terapêutica para as doenças estudadas, baseando-se em conhecimentos científicos sólidos. RESULTADO DE APRENDIZAGEM: Construir de forma crítica os conhecimentos sobre a fisiopatologia das principais doenças que afetam o sistema digestório, considerando as etiologias, fatores de risco, sintomatologias. Desenvolver conhecimentos sobre os aspectos farmacológicos de intervenção nas principais doenças que afetam o sistema digestório . SEÇÃO 1: Acidez gástrica: consequências e terapêutica (Teórico) CONTEÚDO: Fisiologia da secreção gástrica Gastrite: mecanismos fisiopatológicos, fatores de risco, etiologia. Doença do refluxo gastroesofágico. Úlcera péptica. Mecanismos de ação, reações adversas, contraindicações e interações medicamentosas. Tratamento antiácido: inibidores das bombas de prótons, anti-histamínicos H2, antiácidos locais SEÇÃO 2: Motilidade gastrintestinal: distúrbios e terapêutica (Teórico) CONTEÚDO: Distúrbios da motilidade gástrica: gastroparesia. Fisiopatologia e terapêutica (fármacos procinéticos). Distúrbios da motilidade intestinal: constipação e diarreia. Fisiopatologia e terapêutica (laxantes, fibras e fármacos antidiarreicos). Fisiologia da motilidade intestinal. Síndrome do cólon irritado: mecanismo fisiopatológico, etiologia e tratamento. Fármacos antiespasmódicos. SEÇÃO 3: Êmese: fisiopatologia e terapêutica (Teórico) CONTEÚDO: Êmese como parte da fisiopatologia de várias doenças. Fisiologia da êmese. Mecanismos de ação, reações adversas, interações medicamentosas e contraindicações.
  • 3. Tratamento antiemético: anti-histamínicos H1, antagonistas dopaminérgicos, antagonistas dos receptores 5- HT3, antagonista dos receptores da substância P.