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Filosofia 11.º ano
ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER
CONHECIMENTO
SUJEITO
Processo de captação ou
compreensão de algo.
Aquele que conhece. Aquele que é conhecido.
OBJETO
Filosofia 11.º ano
TIPOS DE CONHECIMENTO
PRÁTICO
Conhecimento
relacionado com
aptidões.
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CONHECIMENTO COMO CRENÇA
VERDADEIRA JUSTIFICADA
ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER
Conhecimento distinto das meras opiniões, cuja
garantia exige que as crenças, para além de
verdadeiras tenham também de ser
fundamentadas (justificadas).
CRENÇA VERDADE JUSTIFICAÇÃO
Filosofia 11.º ano
CRENÇA
ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER
Convicção de que algo
corresponde à realidade.
S acredita que P.
Condição necessária
mas não suficiente.
Filosofia 11.º ano
VERDADE
ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER
Proposição correspondente
com a realidade.
P é verdadeira.
Condição necessária mas
não suficiente.
Filosofia 11.º ano
JUSTIFICAÇÃO
ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER
Fundamentos em que a proposição é
suportada.
S está justificado a acreditar que P.
Condição necessária e suficiente.
Filosofia 11.º ano
TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO
PROBLEMAS DO CONHECIMENTO
RACIONALISMO
APRIORISMO OU CRITICISMO
EMPIRISMO
René Descartes (1596-1650) David Hume (1711-1776)
Immanuel Kant (1724-1804)
Teorias acerca da origem e possibilidade do
conhecimento procuram respostas às questões: «é
possível conhecer?» «como se conhece?»
Filosofia 11.º ano
TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO
RACIONALISMO
PROBLEMAS DO CONHECIMENTO
René Descartes (1596-1650)
A razão como fonte de conhecimento.
Posição dogmática acerca da possibilidade
do conhecimento.
Conhecimento universalmente válido e
demonstrável.
Filosofia 11.º ano
TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO
EMPIRISMO
PROBLEMAS DO CONHECIMENTO
David Hume (1711-1776)
A experiência como fonte de conhecimento
(impressões e ideias).
Posição cética acerca da possibilidade do
conhecimento.
Conhecimento contingente dependendo da
experiência.
Filosofia 11.º ano
TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO
APRIORISMO OU CRITICISMO
PROBLEMAS DO CONHECIMENTO
Immanuel Kant (1724-1804)
A razão e a experiência como fonte de
conhecimento – intuições e conceitos
Posição crítica acerca da possibilidade do
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  • 1. Filosofia 11.º ano ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER CONHECIMENTO SUJEITO Processo de captação ou compreensão de algo. Aquele que conhece. Aquele que é conhecido. OBJETO
  • 2. Filosofia 11.º ano TIPOS DE CONHECIMENTO PRÁTICO Conhecimento relacionado com aptidões. PROPOSICIONAL Conhecimento relacionado com os juízos sobre a realidade. POR CONTACTO Conhecimento relacionado com as experiências pessoais do sujeito. CONHECIMENTO ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER
  • 3. Filosofia 11.º ano CONHECIMENTO COMO CRENÇA VERDADEIRA JUSTIFICADA ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER Conhecimento distinto das meras opiniões, cuja garantia exige que as crenças, para além de verdadeiras tenham também de ser fundamentadas (justificadas). CRENÇA VERDADE JUSTIFICAÇÃO
  • 4. Filosofia 11.º ano CRENÇA ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER Convicção de que algo corresponde à realidade. S acredita que P. Condição necessária mas não suficiente.
  • 5. Filosofia 11.º ano VERDADE ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER Proposição correspondente com a realidade. P é verdadeira. Condição necessária mas não suficiente.
  • 6. Filosofia 11.º ano JUSTIFICAÇÃO ESTRUTURA DO ATO DE CONHECER Fundamentos em que a proposição é suportada. S está justificado a acreditar que P. Condição necessária e suficiente.
  • 7. Filosofia 11.º ano TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO PROBLEMAS DO CONHECIMENTO RACIONALISMO APRIORISMO OU CRITICISMO EMPIRISMO René Descartes (1596-1650) David Hume (1711-1776) Immanuel Kant (1724-1804) Teorias acerca da origem e possibilidade do conhecimento procuram respostas às questões: «é possível conhecer?» «como se conhece?»
  • 8. Filosofia 11.º ano TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO RACIONALISMO PROBLEMAS DO CONHECIMENTO René Descartes (1596-1650) A razão como fonte de conhecimento. Posição dogmática acerca da possibilidade do conhecimento. Conhecimento universalmente válido e demonstrável.
  • 9. Filosofia 11.º ano TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO EMPIRISMO PROBLEMAS DO CONHECIMENTO David Hume (1711-1776) A experiência como fonte de conhecimento (impressões e ideias). Posição cética acerca da possibilidade do conhecimento. Conhecimento contingente dependendo da experiência.
  • 10. Filosofia 11.º ano TEORIAS EXPLICATIVAS DO CONHECIMENTO APRIORISMO OU CRITICISMO PROBLEMAS DO CONHECIMENTO Immanuel Kant (1724-1804) A razão e a experiência como fonte de conhecimento – intuições e conceitos Posição crítica acerca da possibilidade do conhecimento. Conhecimento dos fenómenos.