aula

1. ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS NÁUTICAS
DEPARTAMENTO DE RÁDIO
ENGENHARIA ELECTRÓNICA E DE TELECOMUNICAÇÕES
INOVACAO E GESTÃO DE PROJECTOS
SEQUENCIAMENTO DAS ACTIVIDADES DO PROJECTO
GRUPO 4 (CAPÍTULO 4)
Discentes:
Celso Fernando Mbochene
Fausto António C. Zandamela
Inaldo Salvador Simango
Neidy Mónica Mata
Docente:
Prof. Doutor Manuel Bazo

2. Introdução
 O presente trabalho visa ao estudo do sequenciamento
das actividades do projecto sendo que este envolve
identificar e documentar as actividades específicas que
devem ser realizadas com a finalidade de produzir
diversos níveis de elementos identificados na estrutura
analítica do projecto.

3. Objectivos
Objectivo Geral
 Sequenciar as diferentes fases da execução do projecto.
Objectivos Específicos
 Determinar o caminho Crítico para execução do projecto;
 Mencionar os métodos de sequenciamento das actividades no tempo.

4. Sequenciamento das Actividades do Projecto
 O sequenciamento de actividade envolve identificar e
documentar as relações de dependência entre as
actividades. As actividades devem ser sequenciadas
correctamente com a finalidade de suportar o
desenvolvimento de um cronograma realístico e
alcançável

5. Sequenciamento das Actividades do
Projecto
• Definição das Actividades
• Entradas para a Definição das Actividades
• Estrutura Analítica de Projectos
o Declaração do Escopo
o Informações históricas
o Restrições:
o Premissas
• Saídas para a Definição das Actividades
o Lista de actividades
o Detalhes de suporte
o Actualizações na Estrutura Analítica Projecto

6. Ferramentas Técnicas param a Definição
das Actividades
 As ferramentas e técnicas são os instrumentos para se
definir as actividades e seu sequenciamento, pode-se
utilizar aqui também, definição e sequenciamento de
actividades de projectos anteriores
 Decomposição
 Modelos (Templates)

7. Representação gráfica das actividades do
projecto
A visualização gráfica de um projecto faz-se com o
objectivo de facilitar o seu planeamento, existem 3 tipos de
representação de projectos;
 Diagramas de Gantt (ou de barras);
 Redes com actividade actividades nas setas;
 Redes com actividades nos Nós.

8. RELAÇÕES DE DEPENDÊNCIA ENTRE ACTIVIDADES (REDES
COM ACTIVIDADES NOS “NÓS”)

9. ESTIMATIVA DE DURAÇÃO DAS ACTIVIDADES
 De acordo com Joseph e Robert K, (1992) o projecto é
representado como uma lista de actividades, devendo
agora determinar a sequência em que essas actividades
serão feitas. Para tal usa se um método chamado de
método do caminho crítico (CPM Critical Path Method)
para determinar concorrentes que resultam na conclusão
atempada do projecto.

10. O MÉTODO CRITICAL PATH METHOD (CPM)
 Baseia-se na hipótese de que as durações das actividades
são proporcionais aos recursos utilizados na sua
execução. Se atribuirmos mais recursos (isto é, fizermos
um “crashing”) a uma actividade é de esperar que a sua
duração se reduza embora daí resulte um custo adicional
(custo “crash”).

11. Vantagens do CPM (Critical Path Method)
 Visualiza as relações e interdependências entre
actividades;
 Visualiza as sequências de actividades;
 Permite a previsão das datas dos acontecimentos;
 Permite a identificação das actividades que não devem
ser atrasadas;
 Permite a definição das folgas existentes entre
actividades;
 Permite a definição do caminho crítico;
 Facilita a tomada de decisões.

12. DESVANTAGEM CPM (CRITICAL PATH METHOD)
 Exige um planeamento de maior complexidade;
 Para casos complexos, é de representação e construção
difícil;
 Obriga à utilização de computador para efectuar os
cálculos;
 Obriga à realização de um planeamento cuidado;
 A leitura e análise do planeamento realizado, revelam-se
difíceis.

13. Caminho crítico
 Entende-se por caminho a sequência de actividades que
ligam o início ao fim do projecto. Caso haja algum atraso
na duração de qualquer uma das actividades, haverá um
aumento na duração do projecto. É considerado caminho
crítico aquele com maior duração

14. Determinação do caminho crítico (exemplo)

15. IMPLEMENTAÇÃO DO PROJECTO
 Edificar o empreendimento dentro do custo, tempo e
qualidade acordados, constitui o objectivo central da
implementação. As previsões são permanentemente
confrontadas com a realidade e os desvios são medidos
através de um processo de decisão contínuo.

16. Fim !