O documento descreve um plano de ensino de literatura com 6 encontros realizados entre março e outubro de 2014. Os encontros abordaram tópicos como planejamento referencial de literatura, letramento literário, clássicos, literatura afro-brasileira e multiletramento. O documento também discute a importância da literatura na formação cultural e de apreciar o valor simbólico dos textos literários.