O documento descreve várias experiências realizadas por alunos do ensino médio sobre conceitos de física como carga elétrica, corrente elétrica e magnetismo. As experiências incluem gerar corrente elétrica usando limões, fazer uma pilha com batatas, e construir um motor elétrico simples. Todas as experiências foram orientadas pela professora de física Liliane Aparecida Wolff e realizadas por grupos de alunos.

1. Julho/2012

2. Experiências envolvendo:
 Carga elétrica
Corrente elétrica
Magnetismo

3. 1 - BARATA ELÉTRICA
A matéria que constitui todos os materiais
são constituídas de átomos. Os átomos são
constituídos, pela concepção mais clássica, de
prótons (P), nêutrons (N) e elétrons(e).
Sendo que a carga elétrica de cada um é
respectivamente positiva, neutra e negativa.

4. MATERIAIS
UTILIZADOS
 Uma escova de
dente;
 Uma bateria pequena
de 1,5 volt;
 Um celular usado;
 Fita dupla face;
 Dois pedaço de fio;
 Fita isolante;
 Alicate;
 Chave de fenda;
 Tesoura;

5. Trabalho realizado
pelas alunas:
Ana Claudia
Schikorski (direita)
e
Juliana Alves de
Quadra (esquerda)

6. Os Geradores eletroquímicos produzem corrente
elétrica por meio de reações químicas que liberam
elétrons. Isso pode ser conseguido colocando-se dois
metais diferentes no interior de uma solução química
ou acida.
Utilizando limões como gerador de energia com
ligações entre eles, onde gera uma carga de 1,5 V
possível de acender uma lâmpada de LED 1,5 V.

7. MATERIAIS
UTILIZADOS
 1 limão e meio
 1 cebola
 4 moedas de 5
centavos
 4 pregos
galvanizados
 4 pedaços de fios
 1 lâmpada de1,5 V

8. Trabalho realizado
pelos alunos:
Edson Goetten
e
Camila Silva

9. Todas as cargas e correntes elétricas precisam de
uma carga negativa e uma positiva para se manter. Não
se pode dizer que todo movimento de cargas elétricas
seja uma corrente elétrica. No fio metálico, por
exemplo, mesmo antes de aplicarmos a diferença de
potencial, já existe movimento de cargas elétricas.
Todos os elétrons livres estão em movimento, devido à
agitação térmica.
A cada dia que passa a tecnologia vai avançando
cada vez mais, e com ela vai surgindo novos objetos,
por isso resolvemos criar um aparelho de tatuar, pois a
tatuagem está presente no mundo inteiro.

10. MATERIAIS
UTILIZADOS
 1 motor de
carrinho com
engrenagem
 1 garfo
 1 tubo de caneta
 Agulha
 1 barrinha de metal
 1 carregador de
celular

11. Trabalho realizado
pelos alunos:
Peterson Ribeiro
(esquerda)
e
Rodrigo Camargo
(direita)

12. Batata pode gerar energia elétrica. É claro que não
é suficiente para alimentar muita coisa, mas existem
alguns experimentos simples que podem usar essa
energia. Nos permite estudar as relações entre eletricidade
e a química, isto é, as relações que acontecem numa pilha
qualquer dando ênfase a pilha de batata.
A reação resulta de vários fatores: dos dois
terminais de metal, do tipo de material a que estão
ligados, da distância entre os dois tipos de metais e do
volume de contato com o fluido.

13. MATERIAIS
UTILIZADOS
 3 pregos
 4 pedaços de fios
de cobre de 10 a 15
cm
 3 meias batatas
 3 moedas de 5
centavos
1 calculadora
simples

14. Trabalho realizado
pelas alunas:
Alice Aparecida
Veiga (esquerda)
e
Patrícia R. Souza
(direita)

15. Ao se estudarem situações onde as partículas
eletricamente carregadas deixam de estar em
equilíbrio eletrostático passamos à situação onde há
deslocamento destas cargas para um determinada
direção e em um sentido, este deslocamento é o que
chamamos corrente elétrica.
Estas correntes elétricas são responsáveis pela
eletricidade considerada utilizável por nós.
Normalmente utiliza-se a corrente causada pela
movimentação de elétrons em um condutor, mas
também é possível haver corrente de íons positivos e
negativos (em soluções eletrolíticas ou gases
ionizados).

16. MATERIAIS
UTILIZADOS
 Motor elétrico
simples;
 Fios
condutores;
 Bateria de 3,7 V;
 Armação feita
com partes de
metal retorcido;
 Fita isolante;
 Alguns
complementos;

17. Trabalho realizado
pelas alunas:
Anderson Luiz
Pereira da Cruz
(direta)
E
Ezequiel Ferreira
(esquerda)

18. O motor elétrico tem como função
transformar a energia elétrica em energia mecânica.
A corrente elétrica ao circular pela bobina faz com
que a mesma se comporte como um imã com polos
definidos, temos portanto um imã permanente (auto
falante) e um imã temporário (própria bobina).
Em motores profissionais, quando os polos
diferentes se contrapõem, o dispositivo chamado
comutador, inverte o sentido da corrente elétrica e o
polo da bobina também se inverte recebendo novo
torque e completando o giro.

19. MATERIAIS
UTILIZADOS
 Pote simples
 Suportes sugeridos
 Bobina
 Pilhas e fios para
conexão
 Imã (auto falante)

20. Trabalho realizado
pelos alunos:
Diego de Souza
Farias(esquerda)
e
Brenda Caroline
Goetten (direita)

21. A energia possui a característica de poder existir
sob varias formas e ser transformada de uma forma para
outra. Por exemplo, a energia mecânica que se
transforma em energia elétrica numa usina hidrelétrica
ou a transformação de energia elétrica em energia
térmica numa residência o chuveiro.
Efeito Joule é a transformação de energia elétrica
em energia térmica ex: ligando dois fios ás extremidades
de uma pilha e ao encostar as extremidades livres dos
fios em um pedaço de palha de aço, a palha é aquecida
pelo efeito joule, e incandesce, queimando toda.

22. MATERIAIS
UTILIZADOS
 1 palha de aço
(bombril)
 2 pilhas de 1,5 V
cada
 Fios para conexão
 Fita isolante

23. Trabalho realizado
pelos alunos:
Fernando Pereira de
Souza (esquerda)
e
Patrick Michailoff
(direita)

24. Magnetismo são cargas ou campos magnéticos
que podem tanto atrair-se quanto repelir-se. Isso porém
depende da força magnética do campo.
Bússolas serve para orientar-se. Conciliando a
bússola com os pontos cardeais e também com os
mapas cartográficos é possível ir a qualquer lugar.
Sendo que a agulha da bússola funciona como
um pequeno imã. Os imãs são atraídos ou repelidos por
outros imãs ou por campos magnéticos próximos.

25. MATERIAIS
UTILIZADOS
 Imã
 Agulha
 Isopor
 Copo com água

26. Trabalho realizado
pelas alunas:
Verônica da Silva
Caetano (esquerda)
e
Joice de Oliveira
Caetano (direita)

27. Isopor é um polímero resultante da
polimerização do monômero estireno, dai o nome
poliestireno que, a temperatura ambiente,
apresenta-se no estado sólido. Pode-se dizer que se
trata de uma resina do grupo dos termoplásticos,
que é flexível e moldável sob a ação do calor.

28. MATERIAIS
UTILIZADOS
 Gasolina
 Recipiente
 Pedaços de isopor

29. Trabalho realizado
pela aluna:
Lauana de Souza
Pedroso

30. EXPERIÊNCIAS REALIZADAS
PELOS ALUNOS DO 3° ANO DO
ENSINO MÉDIO SOB
ORIENTAÇÃO DA
PROFESSORA DE FÍSICA
LILIANE APARECIDA WOLFF