O documento apresenta exercícios de gramática sobre frases, palavras e suas classes. Inclui identificar elementos da frase, conjugação verbal, antônimos e sinônimos.

1. 1 – Liga corretamente:
exercícios – conhecimento explícito da língua
Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
GRAMÁTICA
RUBRICA :
2 – Liga as palavras com o mesmo significado:
Interrogativa
TIPO DE FRASE
Imperativa
Declarativa
Exclamativa
O Pedro foi ao cinema.
O Pedro foi ao cinema!
Pedro, presta atenção!
O Pedro foi ao cinema?
emenda
restituir
hesitar
enigma
duvidar
mistério
correção
devolver
3 – Lê a frase: “O João gosta de ler.”
Sujeito
nome
Predicado
verbos
3.2 – Escreve a frase na interrogativa.
3.3 – Escreve-a de novo, na forma negativa.
3.1 – Indica:

2. 1 – Completa o quadro com as palavras da mesma família:
exercícios – conhecimento explícito da língua
Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
GRAMÁTICA
RUBRICA :
felizmente pescado infeliz pescador solário pescaria
guarda-sol felizardo piscatório solarengo solar felicidade
feliz pesca sol
2 – Escreve palavras que pertençam ao campo lexical de mar.
3 – Coloca os acentos gráficos nas palavras.
MAR
avo alguem a pessego
habito silencio cafe ultimo
chamine camara arvore portugues
pagina ingles champo paragrafo

3. 1 – Assinala, com X, a opção certa.
A expressão “… os olhos também sorriem!” quer dizer que os olhos…
exercícios – conhecimento explícito da língua
Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
GRAMÁTICA
RUBRICA :
3 – Pinta os retângulos de acordo com a legenda:
fofa
monossílabos: verde dissílabos: azul trissílabos: rosa
um colorida divertida
paisagens triste Sol pincel
4 – Escreve as palavras das frases nos espaços adequados.
FRASES nome(s) verbo adjetivo
A Marta coloca creme suave. Marta, creme coloca suave
O Rui tomou um duche frio.
A linda Joana bebeu um sumo.
A menina toca no piano preto.
A bandeira está azul.
O professor era muito alto.
polissílabos: laranja
têm grandes bocas sempre a rir.
mostram a felicidade das pessoas.
são divertidos.
2 – Reescreve a frase, passando-a para a negativa.
O Marco e o João eram os seus melhores amigos.
alegre referida espuma mar

4. Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
GRAMÁTICA
RUBRICA :
1 – Assinala, com X, o grupo em que todas as palavras estão organizadas
por ordem alfabética.
As pinturas passariam a mostrar a terra mais divertida.
exercícios – conhecimento explícito da língua
vacas – mar – ervas – fofa
amigos – barriga – cheios – mundo
amarelas – daquele – passaria – diferente
2 – Assinala, com X, a(s) frase(s) em que o verbo está no Passado.
Certa manhã acordou com uma ideia brilhante.
Andavam sempre juntos.
Não aceita o mundo triste.
3 – Escolhe a palavra que completa a frase e escreve-a.
deles suas tuas
4 – Escreve palavras que pertençam ao campo lexical de pintura.
PINTURA

5. Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
GRAMÁTICA
RUBRICA :
1 – Considera a frase e assinala, com X, a opção correta.
“O meu nariz também ficou surpreendido… A toda a hora, a todo o
segundo, traz-me ar fresquinho e cheiros novos.”
exercícios – conhecimento explícito da língua
verbos. adjetivos. nomes comuns.
2 – Assinala, com X, o conjunto em que todas as palavras são
nomes comuns.
cara – boca – espantada – iogurte
mãos – avó – férias – fazer
língua – leite – sabores – cara
3 – Substitui as palavras destacadas pelos seguintes antónimos.
baixo rir incapaz
“A minha boca ficou espantada quanto descobriu do que era capaz:
de chorar muito alto.”
A minha boca ficou espantada quanto descobriu do que era :
de muito .
As palavras destacadas pertencem à classe dos…
4 – Coloca as palavras dadas por ordem alfabética.
avó manhã nasci tocado cheiros palavras
1ª 2ª 3ª
4ª 5ª 6ª