a) O documento lista exercícios sobre conceitos topográficos e geográficos.
b) Os exercícios abordam temas como pontos cardeais, hemisférios, latitude, longitude, azimute e outros conceitos básicos.
c) As questões propõem identificar, associar e calcular ângulos e coordenadas geográficas a partir de mapas, gráficos e situações descritas.
Este documento apresenta 15 questões sobre sistemas de orientação e coordenadas geográficas, com o objetivo de ensinar sobre fusos horários, latitude, longitude, escalas de mapas e outros conceitos básicos de geografia. As questões abordam cálculos de horários em diferentes fusos horários, interpretação de coordenadas geográficas em mapas, conversão entre distâncias no mapa e no terreno usando escalas e outros tópicos.
O documento trata de um estudo dirigido sobre coordenadas geográficas, escalas cartográficas e SIG. Aborda conceitos como latitude, longitude, projeções cartográficas e escala. Apresenta também questões sobre localização de cidades em mapas, cálculo de distâncias reais a partir de medidas em mapas e tipos de bancos de dados espaciais.
Este documento contém um caderno de exercícios de geografia com 30 questões sobre coordenadas geográficas, pontos cardeais, escalas cartográficas e outros conceitos básicos de geografia. As questões abordam tópicos como localização de cidades em mapas, cálculo de distâncias reais usando escalas e interpretação de mapas e gráficos.
1. O documento discute conceitos básicos de cartografia, movimentos da Terra e estações do ano, incluindo translação, rotação, solstícios, equinócios e como esses fatores determinam as estações.
2. A inclinação do eixo da Terra em relação ao plano da sua órbita, somada ao movimento de translação, é responsável pela formação das estações do ano no hemisfério norte e sul.
3. Solstícios marcam o início do verão e inverno, quando os
O documento discute questões sobre coordenadas geográficas e sistemas de localização. As questões abordam tópicos como a Linha do Equador, o Meridiano de Greenwich, hemisférios, latitudes e longitudes.
Lista de-exercc3adcios-de-cartografia-coordenadas-e-fusos-1marcos mendonça
O documento apresenta questões sobre coordenadas geográficas e fusos horários. As questões abordam tópicos como: localização de cidades por latitude e longitude; diferença de horário em locais diferentes; coordenadas de pontos em um mapa; e fusos horários no Brasil.
Geografia - Exercícios sobre Coordenadas GeográficasTânia Regina
O documento apresenta exercícios sobre coordenadas geográficas, incluindo afirmações verdadeiras ou falsas sobre latitude, longitude e hemisférios. Os alunos devem completar espaços em branco com termos como paralelos, meridianos e Equador, e fornecer as coordenadas geográficas de pontos específicos.
A cartografia é a ciência que trata da concepção, produção e estudo de mapas. Mapas contêm elementos essenciais como coordenadas geográficas, escala e curvas de nível, que permitem localizar e representar a superfície terrestre.
Este documento apresenta 15 questões sobre sistemas de orientação e coordenadas geográficas, com o objetivo de ensinar sobre fusos horários, latitude, longitude, escalas de mapas e outros conceitos básicos de geografia. As questões abordam cálculos de horários em diferentes fusos horários, interpretação de coordenadas geográficas em mapas, conversão entre distâncias no mapa e no terreno usando escalas e outros tópicos.
O documento trata de um estudo dirigido sobre coordenadas geográficas, escalas cartográficas e SIG. Aborda conceitos como latitude, longitude, projeções cartográficas e escala. Apresenta também questões sobre localização de cidades em mapas, cálculo de distâncias reais a partir de medidas em mapas e tipos de bancos de dados espaciais.
Este documento contém um caderno de exercícios de geografia com 30 questões sobre coordenadas geográficas, pontos cardeais, escalas cartográficas e outros conceitos básicos de geografia. As questões abordam tópicos como localização de cidades em mapas, cálculo de distâncias reais usando escalas e interpretação de mapas e gráficos.
1. O documento discute conceitos básicos de cartografia, movimentos da Terra e estações do ano, incluindo translação, rotação, solstícios, equinócios e como esses fatores determinam as estações.
2. A inclinação do eixo da Terra em relação ao plano da sua órbita, somada ao movimento de translação, é responsável pela formação das estações do ano no hemisfério norte e sul.
3. Solstícios marcam o início do verão e inverno, quando os
O documento discute questões sobre coordenadas geográficas e sistemas de localização. As questões abordam tópicos como a Linha do Equador, o Meridiano de Greenwich, hemisférios, latitudes e longitudes.
Lista de-exercc3adcios-de-cartografia-coordenadas-e-fusos-1marcos mendonça
O documento apresenta questões sobre coordenadas geográficas e fusos horários. As questões abordam tópicos como: localização de cidades por latitude e longitude; diferença de horário em locais diferentes; coordenadas de pontos em um mapa; e fusos horários no Brasil.
Geografia - Exercícios sobre Coordenadas GeográficasTânia Regina
O documento apresenta exercícios sobre coordenadas geográficas, incluindo afirmações verdadeiras ou falsas sobre latitude, longitude e hemisférios. Os alunos devem completar espaços em branco com termos como paralelos, meridianos e Equador, e fornecer as coordenadas geográficas de pontos específicos.
A cartografia é a ciência que trata da concepção, produção e estudo de mapas. Mapas contêm elementos essenciais como coordenadas geográficas, escala e curvas de nível, que permitem localizar e representar a superfície terrestre.
1. O documento apresenta 12 questões geográficas sobre diversos temas como escalas cartográficas, fusos horários, projeções cartográficas, coordenadas geográficas e movimentos da Terra.
2. As respostas fornecidas resumem de forma concisa as informações essenciais de cada questão para identificar a alternativa correta, mencionando brevemente os conceitos e cálculos envolvidos quando necessário.
3. Os resumos das respostas utilizam no máximo 3 frases cada um para sintetizar
Este documento contém um teste de geografia com 16 questões sobre fusos horários, estações do ano, pontos cardeais, regiões do Brasil, tipos de mapas, formas de relevo e tipos de paisagem. O teste inclui mapas e imagens para auxiliar nos questionamentos.
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoAdemir Aquino
Este documento apresenta 19 questões sobre geografia física e humana, incluindo tópicos como fusos horários, movimentos da Terra, latitudes e longitudes, estações do ano e horário de verão. As questões variam entre exercícios de múltipla escolha, associação de colunas e análise de figuras e mapas.
1) O documento apresenta questões sobre coordenadas geográficas, hemisférios, paralelos e meridianos.
2) São solicitadas informações como latitude e longitude de pontos em mapas, além de identificar em que hemisférios e continentes cidades estão localizadas.
3) Também há afirmações sobre os conceitos geográficos para serem marcadas como verdadeiras ou falsas.
Este documento contém uma avaliação de geografia com 13 questões sobre pontos cardeais, coordenadas geográficas, regiões do Brasil e características físicas e econômicas. O aluno deve identificar meridianos e paralelos em um grid, organizar pontos cardeais em uma tabela, completar frases sobre latitude, longitude e divisões regionais do Brasil e assinalar alternativas corretas sobre as regiões geoeconômicas e características da região Centro-Sul.
Prova do 1° ano coordenadas, movimentos e fusos horáriosSergiouesc
I. O documento contém 15 questões sobre localização geográfica, fusos horários, movimentos da Terra e coordenadas.
II. As questões abordam tópicos como latitude, longitude, hemisférios, escala em mapas e relação entre os movimentos da Terra e fenômenos como estações do ano.
III. A avaliação visa verificar os conhecimentos do aluno sobre esses importantes conceitos de Geografia.
Este documento apresenta uma série de questões sobre o movimento da Terra e os fenômenos astronômicos relacionados às estações do ano. As questões abordam tópicos como a posição do Sol no céu em diferentes latitudes e datas, a formação de sombras ao longo do dia e em diversas localidades, e os efeitos da inclinação do eixo da Terra sobre a duração do dia e da noite nos hemisférios norte e sul.
Este documento é uma prova de geografia do 6o ano sobre sistemas de coordenadas, mapas e escalas. A prova contém questões sobre afirmativas verdadeiras ou falsas sobre mapas e bússola, relacionar sistemas de coordenadas, identificar crescimento populacional em capitais brasileiras em mapa, definir diferença entre escala numérica e gráfica e preencher escalas.
(1) O documento é uma apostila preparatória para o concurso do IBGE para o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento, e aborda tópicos de geografia como cartografia, pontos cardeais, coordenadas geográficas, escalas e leitura de mapas.
(2) A apostila fornece noções básicas sobre esses temas geográficos essenciais para o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento.
(3) O resumo apresenta os principais conceitos geográficos
O documento discute diferentes tipos de projeções cartográficas utilizadas para transferir informações sobre a Terra para um plano. Cada projeção apresenta características específicas de distorção das áreas representadas. A projeção azimutal equidistante preserva precisamente as distâncias entre regiões, enquanto a projeção de Peters alonga desproporcionalmente países no sentido latitudinal. A projeção afilática preserva propriedades como conformidade e equidistância, mas distorce a forma global da Terra.
1) O documento apresenta um calendário de aulas de revisão para vestibulares e as datas das principais provas;
2) Inclui temas que serão abordados nas aulas de revisão como geografia física, humana e econômica;
3) Também traz exemplos de questões de cartografia, geomorfologia e hidrografia de provas anteriores.
Atividades de Geografia Terra Localização e OrientaçãoDoug Caesar
O documento apresenta um teste de geografia com questões sobre: 1) preenchimento de um mapa-múndi com nomes de continentes, oceanos, linhas e pontos cardeais; 2) verdadeiro ou falso sobre localizações geográficas; 3) relacionar fenômenos astronômicos com unidades de tempo; 4) identificar a utilidade de ferramentas geográficas.
1. O documento discute conceitos básicos de localização e coordenadas geográficas.
2. Ele explica a diferença entre localização relativa e absoluta e lista os elementos geométricos da Terra.
3. São discutidas as coordenadas de latitude e longitude e como elas são medidas em relação aos círculos de referência.
O documento apresenta 12 questões sobre fusos horários e como calcular as horas em diferentes lugares do mundo considerando as diferenças de fuso. As questões abordam cálculos envolvendo partidas e chegadas em aeroportos em diferentes fusos, transmissões de eventos ao vivo para diferentes regiões e negociações em bolsas de valores em diferentes países.
Este documento é uma prova de avaliação de Geografia para alunos do 7o ano. A prova contém questões sobre conceitos geográficos como latitude, longitude, altitude e hemisférios. As questões pedem para associar estes conceitos a definições, identificar valores e coordenadas em mapas e indicar países.
1) O documento discute vários aspectos da cartografia, incluindo projeções cartográficas, elementos essenciais de mapas e aplicações da cartografia.
2) É mencionado que a escala e a presença de elementos como títulos são cruciais para a leitura de mapas.
3) A cartografia, especialmente quando computadorizada, é um instrumento eficaz para a gestão territorial.
1) O documento contém 23 questões sobre coordenadas geográficas, fusos horários e interpretação de mapas. 2) As questões abordam tópicos como latitude, longitude, hemisférios, fusos horários, escalas de mapas e localização de cidades. 3) As respostas corretas variam entre letras para cada questão, requerendo a análise detida de cada item e dos mapas, gráficos ou figuras quando apresentados.
O documento apresenta um texto sobre as principais linhas imaginárias utilizadas para localizar lugares na Terra, como o Equador, os Paralelos e os Meridianos. Explica que o Equador divide a Terra em dois hemisférios, o Norte e o Sul, e que os Paralelos são linhas paralelas ao Equador, destacando o Círculo Polar Ártico, o Trópico de Câncer, o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio. Por fim, aborda que a Latitude é a
Este documento discute sólidos geométricos, incluindo poliedros, prisma e paralelepípedos. Ele define poliedros e seus tipos, como tetraedros e cubos, e discute poliedros regulares. Também explica prisma, áreas de superfície e volumes de prisma, e tipos de prisma.
1) O documento apresenta um caderno de exercícios resolvidos sobre geomatica com temas como coordenadas geográficas, pontos cardeais, escalas cartográficas e localização de pontos no globo.
2) Os exercícios abordam conceitos como latitude, longitude, hemisférios, orientação com bússola e rosa dos ventos.
3) Questões propõem a identificação de alternativas verdadeiras e falsas com base em mapas, gráficos e figuras relacionadas aos temas apresentados.
1) O documento contém 23 questões sobre coordenadas geográficas, fusos horários e interpretação de mapas. As questões abordam tópicos como latitude, longitude, hemisférios, fusos horários e leitura de escalas em mapas.
O documento apresenta uma série de questões sobre coordenadas geográficas e localização de pontos no globo terrestre. As questões abordam tópicos como fuso horário, hemisférios, latitude, longitude, orientação e localização de cidades e países.
1. O documento apresenta 12 questões geográficas sobre diversos temas como escalas cartográficas, fusos horários, projeções cartográficas, coordenadas geográficas e movimentos da Terra.
2. As respostas fornecidas resumem de forma concisa as informações essenciais de cada questão para identificar a alternativa correta, mencionando brevemente os conceitos e cálculos envolvidos quando necessário.
3. Os resumos das respostas utilizam no máximo 3 frases cada um para sintetizar
Este documento contém um teste de geografia com 16 questões sobre fusos horários, estações do ano, pontos cardeais, regiões do Brasil, tipos de mapas, formas de relevo e tipos de paisagem. O teste inclui mapas e imagens para auxiliar nos questionamentos.
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoAdemir Aquino
Este documento apresenta 19 questões sobre geografia física e humana, incluindo tópicos como fusos horários, movimentos da Terra, latitudes e longitudes, estações do ano e horário de verão. As questões variam entre exercícios de múltipla escolha, associação de colunas e análise de figuras e mapas.
1) O documento apresenta questões sobre coordenadas geográficas, hemisférios, paralelos e meridianos.
2) São solicitadas informações como latitude e longitude de pontos em mapas, além de identificar em que hemisférios e continentes cidades estão localizadas.
3) Também há afirmações sobre os conceitos geográficos para serem marcadas como verdadeiras ou falsas.
Este documento contém uma avaliação de geografia com 13 questões sobre pontos cardeais, coordenadas geográficas, regiões do Brasil e características físicas e econômicas. O aluno deve identificar meridianos e paralelos em um grid, organizar pontos cardeais em uma tabela, completar frases sobre latitude, longitude e divisões regionais do Brasil e assinalar alternativas corretas sobre as regiões geoeconômicas e características da região Centro-Sul.
Prova do 1° ano coordenadas, movimentos e fusos horáriosSergiouesc
I. O documento contém 15 questões sobre localização geográfica, fusos horários, movimentos da Terra e coordenadas.
II. As questões abordam tópicos como latitude, longitude, hemisférios, escala em mapas e relação entre os movimentos da Terra e fenômenos como estações do ano.
III. A avaliação visa verificar os conhecimentos do aluno sobre esses importantes conceitos de Geografia.
Este documento apresenta uma série de questões sobre o movimento da Terra e os fenômenos astronômicos relacionados às estações do ano. As questões abordam tópicos como a posição do Sol no céu em diferentes latitudes e datas, a formação de sombras ao longo do dia e em diversas localidades, e os efeitos da inclinação do eixo da Terra sobre a duração do dia e da noite nos hemisférios norte e sul.
Este documento é uma prova de geografia do 6o ano sobre sistemas de coordenadas, mapas e escalas. A prova contém questões sobre afirmativas verdadeiras ou falsas sobre mapas e bússola, relacionar sistemas de coordenadas, identificar crescimento populacional em capitais brasileiras em mapa, definir diferença entre escala numérica e gráfica e preencher escalas.
(1) O documento é uma apostila preparatória para o concurso do IBGE para o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento, e aborda tópicos de geografia como cartografia, pontos cardeais, coordenadas geográficas, escalas e leitura de mapas.
(2) A apostila fornece noções básicas sobre esses temas geográficos essenciais para o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento.
(3) O resumo apresenta os principais conceitos geográficos
O documento discute diferentes tipos de projeções cartográficas utilizadas para transferir informações sobre a Terra para um plano. Cada projeção apresenta características específicas de distorção das áreas representadas. A projeção azimutal equidistante preserva precisamente as distâncias entre regiões, enquanto a projeção de Peters alonga desproporcionalmente países no sentido latitudinal. A projeção afilática preserva propriedades como conformidade e equidistância, mas distorce a forma global da Terra.
1) O documento apresenta um calendário de aulas de revisão para vestibulares e as datas das principais provas;
2) Inclui temas que serão abordados nas aulas de revisão como geografia física, humana e econômica;
3) Também traz exemplos de questões de cartografia, geomorfologia e hidrografia de provas anteriores.
Atividades de Geografia Terra Localização e OrientaçãoDoug Caesar
O documento apresenta um teste de geografia com questões sobre: 1) preenchimento de um mapa-múndi com nomes de continentes, oceanos, linhas e pontos cardeais; 2) verdadeiro ou falso sobre localizações geográficas; 3) relacionar fenômenos astronômicos com unidades de tempo; 4) identificar a utilidade de ferramentas geográficas.
1. O documento discute conceitos básicos de localização e coordenadas geográficas.
2. Ele explica a diferença entre localização relativa e absoluta e lista os elementos geométricos da Terra.
3. São discutidas as coordenadas de latitude e longitude e como elas são medidas em relação aos círculos de referência.
O documento apresenta 12 questões sobre fusos horários e como calcular as horas em diferentes lugares do mundo considerando as diferenças de fuso. As questões abordam cálculos envolvendo partidas e chegadas em aeroportos em diferentes fusos, transmissões de eventos ao vivo para diferentes regiões e negociações em bolsas de valores em diferentes países.
Este documento é uma prova de avaliação de Geografia para alunos do 7o ano. A prova contém questões sobre conceitos geográficos como latitude, longitude, altitude e hemisférios. As questões pedem para associar estes conceitos a definições, identificar valores e coordenadas em mapas e indicar países.
1) O documento discute vários aspectos da cartografia, incluindo projeções cartográficas, elementos essenciais de mapas e aplicações da cartografia.
2) É mencionado que a escala e a presença de elementos como títulos são cruciais para a leitura de mapas.
3) A cartografia, especialmente quando computadorizada, é um instrumento eficaz para a gestão territorial.
1) O documento contém 23 questões sobre coordenadas geográficas, fusos horários e interpretação de mapas. 2) As questões abordam tópicos como latitude, longitude, hemisférios, fusos horários, escalas de mapas e localização de cidades. 3) As respostas corretas variam entre letras para cada questão, requerendo a análise detida de cada item e dos mapas, gráficos ou figuras quando apresentados.
O documento apresenta um texto sobre as principais linhas imaginárias utilizadas para localizar lugares na Terra, como o Equador, os Paralelos e os Meridianos. Explica que o Equador divide a Terra em dois hemisférios, o Norte e o Sul, e que os Paralelos são linhas paralelas ao Equador, destacando o Círculo Polar Ártico, o Trópico de Câncer, o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio. Por fim, aborda que a Latitude é a
Este documento discute sólidos geométricos, incluindo poliedros, prisma e paralelepípedos. Ele define poliedros e seus tipos, como tetraedros e cubos, e discute poliedros regulares. Também explica prisma, áreas de superfície e volumes de prisma, e tipos de prisma.
1) O documento apresenta um caderno de exercícios resolvidos sobre geomatica com temas como coordenadas geográficas, pontos cardeais, escalas cartográficas e localização de pontos no globo.
2) Os exercícios abordam conceitos como latitude, longitude, hemisférios, orientação com bússola e rosa dos ventos.
3) Questões propõem a identificação de alternativas verdadeiras e falsas com base em mapas, gráficos e figuras relacionadas aos temas apresentados.
1) O documento contém 23 questões sobre coordenadas geográficas, fusos horários e interpretação de mapas. As questões abordam tópicos como latitude, longitude, hemisférios, fusos horários e leitura de escalas em mapas.
O documento apresenta uma série de questões sobre coordenadas geográficas e localização de pontos no globo terrestre. As questões abordam tópicos como fuso horário, hemisférios, latitude, longitude, orientação e localização de cidades e países.
O documento contém 10 perguntas de múltipla escolha sobre conceitos geográficos como a Teoria do Big Bang, tipos de galáxias, causas das estações do ano, funcionamento de uma bússola, projeções de mapas e coordenadas geográficas. As questões abordam tópicos como astronomia, cartografia e geografia física.
O documento apresenta conceitos básicos de geografia como orientação, latitude, longitude, fusos horários e coordenadas geográficas. Explica que a latitude é a distância angular ao longo de um meridiano em relação ao Equador, enquanto a longitude é medida entre o Meridiano de Greenwich e outro ponto, para Leste ou Oeste. Também aborda como as coordenadas geográficas localizam pontos através da interseção de meridianos e paralelos.
O documento discute coordenadas geográficas, fusos horários e como localizar pontos na Terra. Explica que as coordenadas são representadas por latitude e longitude e define cada uma. Também explica o conceito de fusos horários e como são usados para diferenciar horários em diferentes lugares.
VOD-geografia-Exercicios sobre Coordenadas e Fusos Horarios-2020-1659754ef530...Maurilio Coimbra
Este documento apresenta 8 questões sobre coordenadas geográficas, fusos horários e sistemas de posicionamento global. As questões abordam tópicos como a localização de pontos usando latitude e longitude, a conversão de horários entre fusos horários diferentes e o funcionamento do sistema de satélites GPS.
O documento descreve o sistema de coordenadas geográficas utilizando paralelos e meridianos para definir a latitude e longitude de um ponto. Os paralelos são linhas horizontais que determinam a latitude e os meridianos são linhas verticais que determinam a longitude. A interseção entre a latitude e longitude fornece as coordenadas geográficas de um local.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo linhas imaginárias como paralelos e meridianos, latitudes e longitudes, coordenadas geográficas, fusos horários e projeções cartográficas como Mercator e Peters.
O documento descreve os principais conceitos de coordenadas geográficas e cartografia, incluindo linhas imaginárias como paralelos e meridianos, projeções cartográficas, escalas e fusos horários.
1. O documento contém questões sobre coordenadas geográficas, hemisférios, trópicos e círculos polares.
2. As questões abordam tópicos como localização do Brasil nos hemisférios, linhas que cortam o território brasileiro e clima nas diferentes regiões.
3. O texto fornece informações sobre os principais conceitos geográficos necessários para entenderem a localização dos lugares na Terra.
O documento contém um conjunto de exercícios de revisão de geografia para o 7o ano. Os exercícios cobrem tópicos como hemisférios, paralelos, meridianos, pontos cardeais, fusos horários e características de rios.
Este documento fornece instruções para uma aula de geografia sobre a localização no espaço geográfico. Os alunos devem assistir a vídeo aulas, ler o texto e completar exercícios sobre paralelos, meridianos, latitude e longitude. Eles devem enviar as atividades respondidas para o email da professora.
O documento é uma avaliação de geografia do 5o ano sobre os principais conceitos geográficos como hemisférios, linhas imaginárias, coordenadas geográficas e a localização do Brasil. Contém 9 perguntas relacionadas a esses tópicos como em que hemisfério está localizado o Brasil, os nomes das linhas que dividem os hemisférios e para que servem as latitudes e longitudes.
FEVEREIRO GEOGRAFIA LOCALIZAÇÃO LATITUDE LONGITUDE ROSA DOS VENTOS.pdfLucianaMandarino1
O documento discute conceitos geográficos como pontos cardeais, coordenadas geográficas e rosa dos ventos. Ele fornece definições dessas ferramentas de localização e orientação e apresenta exercícios para que os alunos pratiquem identificando direções e localizando pontos em mapas.
IECJ - Capítulo 5 – Coordenadas geográficas - 6º ano do EFIIprofrodrigoribeiro
O documento explica como as coordenadas geográficas de latitude e longitude são usadas para localizar lugares com precisão na Terra. A latitude é medida em graus em relação ao Equador, enquanto a longitude é medida em relação ao Meridiano de Greenwich. O documento fornece exemplos de como determinar as coordenadas de cidades em um mapa.
O documento discute conceitos fundamentais de geografia física e cartografia, incluindo:
1) Os pontos cardeais e suas subdivisões que definem a localização de qualquer ponto da Terra;
2) As coordenadas geográficas de latitude e longitude utilizadas para mapear locais;
3) Os principais tipos de projeções cartográficas usadas para representar a superfície terrestre em mapas planos.
Avaliação de geografia 6º ano 01 e 02 1 º periodoRenan Silva
O documento contém 7 perguntas sobre geografia do Brasil. As perguntas cobrem tópicos como a localização do território brasileiro em relação aos hemisférios e principais paralelos, coordenadas geográficas, latitude, longitude e altitude. A última pergunta lista os 4 estados brasileiros atravessados pela linha do Equador.
O documento discute os conceitos fundamentais de cartografia, incluindo escala, coordenadas geográficas, fusos horários e projeções cartográficas. Explica como a escala representa a relação entre distâncias reais e reduzidas em um mapa, e como as coordenadas geográficas localizam pontos usando latitude e longitude. Também descreve como os fusos horários são definidos pela longitude e como várias projeções, como Mercator e Peters, distorcem formas e áreas de maneiras diferentes.
1. Lista: exercícios_01 Fonte: Prof. Rodolfo Moreira de Castro Junior
a) Por influência da língua inglesa, na indicação do_______ pode aparecer um W (de Weste, em
inglês) e na indicação do________ pode aparecer um E (de East, em inglês).
b) Um ponto qualquer da Terra pode ser______________, se estiver ao Norte do outro, e
__________se estiver ao Sul do outro.
c)__________ é o paralelo cujo plano é perpendicular ao eixo da Terra e está equidistante dos
pólos geográficos, dividindo o globo terrestre em dois hemisférios: Hemisfério Norte ou ______
e Hemisfério Sul ou _______.
d) O ____________ está a Leste ou _________ e o __________ está a Oeste ou __________ .
e) Quando abrimos os braços, ficando com o direito voltado para o nascente e o
esquerdo para o poente, teremos a frente voltada para o __________ e as costas para o
__________ .
f) O __________ é a origem da contagem as longitudes, enquanto o __________ é a origem da
contagem das latitudes.
g) __________ é a distância em graus de um dado ponto da superfície terrestre à linha do
Equador, varia de 0º a 90º tanto para o Norte como para o Sul, enquanto __________ é a
distância em graus de um dado ponto da superfície terrestre ao Meridiano de origem
(Greenwich). Varia de 0º a 180º para o Leste e para o Oeste.
h) Norte, sul, leste e oeste são os __________ . Existe um desenho, chamado __________ , que
representa as diversas direções através dos pontos cardeais, colaterais e subcolaterais.
i) A __________ é um instrumento contém agulha magnética, móvel em torno de um eixo que
passa pelo seu centro de gravidade, montada em caixa com limbo graduado e usado para
orientação.
j) __________ é a linha em torno da qual a Terra executa o seu movimento de rotação, de Oeste
para Leste.
2. ( ) Todas as cidades estão localizadas no mesmo hemisfério.
( ) A rota de B para C indica que o avião parte de um ponto mais setentrional em direção a um
ponto mais meridional.
( ) As cidades B e C estão em latitudes diferentes.
( ) Todas as cidades estão localizadas em latitudes diferentes.
3. Afirmar que um ponto é setentrional em relação a outro é o mesmo que dizer que ele
está:
a) ao Norte
b) ao Sul
c) a Leste
d) a Oeste
4. Considere o gráfico
a) ( ) O ponto A tem coordenadas geográficas 15º latitude norte e 20º
longitude oeste de Greenwich.
b) ( ) O ponto B está situado a leste do ponto A.
5. Observe com atenção o desenho a seguir.
De acordo com o desenho, considerando que são
18 horas, se a bola for chutada do centro em
direção aos pontos A, B e C respectivamente, as
direções percorridas serão:
a) leste, norte, noroeste
b) oeste, sul, sudeste
c) leste, sul, sudoeste
d) oeste, norte, noroeste
e) sul, leste, noroeste
6. Assinale, de acordo com o mapa, a alternativa correta.
a) Londres é uma cidade localizada em baixas
latitudes.
b) Guayaquil (no Equador) está a leste de
Greenwich.
c) Moscou está situada em altas latitudes e a 40o de
longitude leste do meridiano de Greenwich.
d) A região norte do Brasil está localizada em altas
latitudes.
e) O meridiano de 40oW de Greenwich corta a
porção mais ocidental do Brasil.
3. 7. Observando o mapa-múndi abaixo no que se refere aos hemisfério, assinale com V a
alternativa verdadeira e com F a falsa:
( ) A linha do Equador divide a Terra
em duas metades iguais, que recebem os
nomes de Hemisfério Norte ou Austral e
Hemisfério Sul ou Boreal.
( ) Com exceção do Equador, todos os
paralelos dividem a Terra em partes
desiguais.
( ) O meridiano de Greenwich, divide
a Terra nos Hemisférios Leste ou
Ocidental e Oeste ou Oriental.
( ) O Hemisfério do Ocidente é
também denominado de poente.
( ) O Hemisfério Setentrional é também
uma denominação para o Hemisfério
Boreal.
8. A distância diferencial que separa o geóide do elipsóide é:
a) altura topográfica
b) altura normal
c) altura geométrica
d) altura geoidal ou ortométrica
9. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) e sublinhe os erros das alternativas falsas:
a) (__ ) A Topografia consiste na descrição exata e minuciosa de uma grande superfície da terra,
levando em consideração a curvatura de Terra;
b) ( __ ) Levantamento topográfico é um conjunto de operações empregados no campo e no
escritório, usando-se métodos e instrumentos adequados para obtenção de todos os elementos
necessários à representação geométrica de certa extensão do terreno.
c) ( __ ) A Altimetria consiste no levantamento topográfico de pontos necessários para
representar a superfície em um sistema de coordenadas bidimensional (X, Y);
d) ( __ ) O modelo Geoidal permite que a superfície terrestre seja representada pelo
prolongamento do nível médio dos mares;
e) ( __ ) Se a tolerância de erro de fechamento linear relativo é de 1 para 1000, um erro de
1/943,6 é aceitável.
f) ( __ ) O ângulo vertical é o ângulo formado pelo alinhamento de pontos do terreno com o eixo
zenital;
g) ( __ ) Escala de um desenho é a relação entre o comprimento linear real no terreno e o
comprimento linear gráfico no desenho;
h) ( __ ) A escala gráfica é o comprimento utilizado no acompanhamento da dilatação ou
retração do papel;
i) (__) Azimute de um alinhamento é o ângulo horizontal entre a direção Norte-Sul e a linha,
medido a partir do Norte ou do Sul na direção da linha, menor que 90°.
j) ( __ ) O rumo de um alinhamento não ultrapassa o valor de 90°.
k) ( __ ) A declinação magnética é sempre constante para um mesmo local.
4. 10. Os tipos de ângulos horizontais utilizados em topografia podem ser goniométricos e
azimutais e são classificados em:
a) Azimute: É o ângulo formado entre o alinhamento e a direção norte-sul, tendo como
origem a direção norte e grandeza variável entre 0º e 360º, contado no sentido horário.
b) Ângulo horário (interno/externo): É o ângulo formado entre o alinhamento e a direção
norte sul, tendo como origem a direção norte-sul e com grandeza variável entre 0º e 90º.
c) Deflexão: É o ângulo formado entre dois alinhamentos, contados no sentido horário e
variável de 0º a 360º.
d) Rumo: É o ângulo formado entre o prolongamento do alinhamento anterior ao
alinhamento em estudo, contado para a direita ou para a esquerda e tendo sua grandeza
limitada de 0º e 180º
11. O ângulo formado entre o alinhamento e a direção norte-sul, tendo como origem a direção
norte ou sul e com grandeza variável entre 0° e 90, é um:
a) rumo
b) azimute
c) deflexão
d) ângulo horário
12. A topografia é uma ciência baseada na ______ e na ______ plana, que se utiliza de _____ e
_____ , com o fim de obter a representação em projeção ortogonal sobre um plano de referência,
dos pontos capazes de representar a forma, dimensão e acidentes naturais e artificiais de uma
porção limitada do terreno. A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas do texto é:
a) altimetria, planimetria, medidas horizontais, medidas verticais.
b) geometria, trigonometria, medidas horizontais, medidas verticais.
c) descrição, representação, levantamentos topográficos, nivelamentos.
d) altimetria, planimetria, levantamentos topográficos, nivelamentos
13. Ao se somar 48o20'17" e 98o30'29", obtém-se:
a) 50o10'12"
b) 118o30'29"
c) 120o59'18"
d) 146o50'46"
14. Calcule os ângulos formados entre as linhas: