Este documento apresenta exercícios sobre identificação de sujeitos, objetos diretos e indiretos em orações. Nos exercícios, são classificados os sujeitos como simples, composto ou oculto e os verbos como transitivos ou intransitivos. Também são identificados objetos diretos e indiretos em frases e anúncios classificados.

1. 1) Indique os sujeitos da oração
Os sujeitos estão grifados e em negrito.
a) Mariana precisa de apoio.
b) Alguns homens destroem a natureza.
c) Só pensam em namoro. [suj. indeterminado]
d) O professor e a professora obedecem ao regulamento.
e) Verifiquei os estragos no telhado. [suj. oculto]
f) As plantas amazônicas necessitam de grande quantidade de luz.
g) Ventou bastante ontem. [suj. inexistente]
2) Determine e classifique o sujeito das seguintes orações.
1 - Chegaram os alunos. [suj. simples]
2 - Nada te direi. [suj. oculto]
3 - Amanhã serão trinta de março. [suj. inexistente]
4 – A dor permanecia a mesma. [suj. simples]
5 - Descobriram o culpado. [suj. indeterminado]
6 - Fizeste o dever? [suj. oculto]
7 - No inverno, amanhece tarde. [suj. inexistente]
8 – Os livros e os cadernos são úteis. [suj. composto]
9 – Entraram alunos e professor. [suj. composto]
10- Cai chuva do céu cinzento. [suj. simples]
3) Classifique nas frases os objetos diretos e indiretos:
a) Incêndio florestal já destruiu cem mil hectares. [OD]
b) Discordo totalmente de você. [OI]
c) Previdência reajusta valor dos benefícios. [OD]
d) Não confiava em si absolutamente. [OI]
e) O direito ao descanso semanal pertence a todos os trabalhadores. [OI]
4) Complete os títulos dos seguintes anúncios classificados com objetos diretos.
Estes títulos devem estar de acordo com o texto.
a) Vendo linha telefônica.
Uma linha de 6919 e outro da linha 6962. Servem para os bairros de São Matheus
e Sapopemba.
b) Família doa lindos gatos.
São filhotes de raça persa,já vacinados.
5) Agora, complete os títulos dos anúncios com um objeto indireto.
a) Preciso de jardineiro experiente.
Mesmo sem prática, para cuidar de grande área gramada, muitas plantas e
algumas árvores ornamentais.
b) Necessitamos de professores.

2. Com experiência em escola de ensino fundamental e médio, para aulas de
Português no período matutino
6) Responda empregando um objeto indireto.
Contra quem você votou? Votei contra Fulano.
Para que time vocês torceram? Torcemos contra o Chile.
Em que você pensava? Eu pensava em você.
De que música eles mais gostavam? Eles gostavam do Hino Nacional.
7) Dê a função sintática dos pronomes oblíquos em destaque nas frases abaixo:
A) Entregaram-me o recibo. [obj. indireto]
b) Não o incomode. [obj. direto]
c) Já lhes comuniquei a novidade. [obj. indireto]
d) Deixaram-nos apenas este bilhete. [obj. indireto]
e) Procuraram-nos há muito tempo. [obj. indireto]
f) Ele se atribuiu um pequeno valor. [obj. indireto]
8) Identifique se os verbos são transitivos ou intransitivos:
a) Expulso a senhora da sala. [Verbo transitivo]
b) Ele fez o exercício com calma. [Verbo transitivo]
c) Saiu com os amigos. [Verbo intransitivo]
d) Falava sobre política. [Verbo intransitivo]
e) O aluno preparou-se para a prova. [Verbo transitivo]
f) Os alunos falam muito. [Verbo intransitivo]
g) Morreu de pneumonia. [Verbo intransitivo]
9) Indique os verbos transitivos e os verbos intransitivos.
a) Sua palavras provocaram confusão. [Verbo transitivo]
b) Um vento forte soprava do Sul. [Verbo intransitivo]
c) Nenhum aluno faltou. [Verbo intransitivo]
d) O mar invadiu a praia. [Verbo transitivo]
10) Classifique cada um desses verbos em transitivo direto ou transitivo indireto.
a) O raio clareou tudo. [transitivo direto]
b) O raio sapecou a árvore. [transitivo direto]
c) Aluguei uma ótima casa. [transitivo direto]
d) Você não existe! [intransitivo]
e) Ele gosta de Manuela. [transitivo indireto]
f) O homem acordou. [intransitivo]