SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Baixar para ler offline
ESCRITA CRIATIVA – UMA EXPERIÊNCIA
(2ºB e 10ºTDS)
A oficina de Viguin
Num dia com muita chuva, o elefante Viguin estava na sua oficina
a construir mais robôs. Ele precisava de parafusos, muitas ferramentas e
algumas máquinas. Contudo todos estes aparelhómetros ganhavam muita
ferrugem. O próprio Viguin muitas vezes ficava doente, pois também
ganhava ferrugem.
Um dia, o elefante soube de uns comprimidos mágicos e resolveu
comprá-los para resolver este assustador problema que tanto os assustava.
Era um oleobanho!
Com estes comprimidos, Viguin deixou de usar óculos e os seus
amigos nunca mais ficaram doentes, pois deixaram de ter ferrugem!
Autores: Tiago Machado, Rodrigo Pacheco, Eduardo Sousa, Pedro Santos, Edgar Costa, 2ºB, Sta Luzia
Ilustradores: Isabel Lopes, Filipa Gonçalves, 10ºTDS
A princesa e o seu dragao
Era uma vez uma princesa chamada Isabel, que vivia num castelo
longínquo. Nesse castelo vivia também um valente e destemido dragão. O
dragão admirava a sua boa dona pela sua elegância, pelo seu aroma e pela
sua amizade.
A princesa tinha belos cabelos compridos e louros.
Era um castelo diferente, tinha várias cores. Era feito de metal muito
resistente. Dentro do castelo havia um laboratório de magia. No topo das
torres havia uma antena e um para-raios.
Aquele castelo era uma verdadeira fortaleza.
No castelo havia uma porta secreta para guardar relíquias.
~
Um dia, Jack adoeceu. Isabel, preocupada, procurou por todo o reino o
cientista mais famoso para curar o seu dragãozinho.
Quando finalmente o encontrou, ela levou-o até ao castelo para elaborar a
poção mágica.
Isabel ficava embevecida à janela a ver o seu dragãozinho
brincar.
Entretanto, no laboratório de magia do castelo pegaram
no livro mágico e escolheram uma poção. Depois, deram-
na a Jack.
Finalmente, Jack ficou curado e a princesa pôde voltar a ter belas
tardes de brincadeiras com o seu grande amigo.
Autores: Maria Miguel Leite, Afonso Costa, Naia Lima, João Fernandes, Diogo Garcia, Rodrigo Pacheco,
Tiago Machado, 2º B, Sta Luzia
Ilustradores: Isabel Lopes, Filipa Gonçalves, 10ºTDS
O macaco Ninu
Era uma vez um macaco chamado Ninu. Ele era pequenino, peludo e
adorava trepar às árvores.
Um dia, durante o dia, à hora do almoço, o macaco Ninu subiu a uma
árvore e pôs-se a comer bananas, como era seu costume. Comia, comia e ia
espalhando cascas por todos os ramos da árvore.
A certa altura, quando se deslocava de um ramo para o outro, Ninu
escorregou e caiu desamparado no chão.
 Aiiii! Magoei-me! - disse o Ninu a chorar.
Nesse momento o chimpanzé Titu, que dormia
junto à árvore, acordou e foi ajudar o Ninu. Pegou
numas ervas fresquinhas e colocou no hematoma
do Ninu, para ele se sentir melhor.
Enquanto o chimpanzé continuava a ajudá-lo, o
macaco perguntou-lhe:
 Quem és tu? E o chimpanzé respondeu:
 Sou o Titu, o mais simpático chimpanzé da selva.
Desde esse dia Ninu e Titu tornaram-se os melhores amigos e passavam
os dias juntos a fazer brincadeiras muito divertidas.
Autores: Gil Pinho, Diogo Araújo, Naia Lima, 2ºB, Sta Luzia
Ilustradores: Luísa Pereira, Amélia Garcia, 10ºTDS
O jardim encantado
Num lindo dia de primavera, a fada Sofia passeava no jardim encantado.
Esse jardim estava repleto de flores mágicas e tinha um cheiro
maravilhoso. Todos os animais adoravam estar naquele jardim: joaninhas,
borboletas coloridas, pássaros de todas os tamanhos e cores.
A fada Sofia era muito linda, vaidosa e esperta.
Ela conhecia aquele jardim como a palma da sua mão.
Adorava ler e escrever.
A certa altura, a fada ouviu a voz de uma borboleta aflita:
 Ajudem-me! A-ju-deem-me!
De repente, apareceu a joaninha e avisou a fada que a borboleta estava
em apuros.
A borboleta estava a voar e, de repente, tropeçou numa planta e ficou presa
nas rosas.
Quando a fada lá chegou, tocou com a sua varinha na borboleta e libertou-
a.
Para lhe agradecer, a borboleta ajudou a fada Sofia a regar as belas
plantas do jardim encantado, durante a primavera.
Autores: Aleksandra Senchuk, Eduardo Sousa, Sofia Navarro, Luís Oliveira, Tiago Freitas, 2ºB, Sta Luzia
Ilustradores: Isabel Lopes, Filipa Araújo, Marta Araújo, Ângela Constante, 10ºTDS
O ET
Era uma vez um ET dorminhoco e muito feio. Tinha grandes olhos negros
e uma cara diferente dos outros.
Morava num planeta distante. Era um lugar escuro, sombrio e tinha uma
particularidade: o único objeto que existia para os seus habitantes se
divertirem eram balanças.
Um dia, o ET acordou e reparou que as balanças do seu planeta tinham
desaparecido. Polo, era assim que o ET se
chamava, ficou
muito
triste, pois não sabia como ia
passar o seu tempo.
Enquanto se tentava ocupar, descobriu que as balanças tinham sido
roubadas pelo seu inimigo Valet. Polo, sem hesitar, foi atrás dele e encontrou-
o no Planeta das Baterias.
Discretamente, apanhou-o e conseguiu recuperar as balanças para se
entreter novamente no seu planeta.
Autores: Maria Inês Pereira, Maria Beatriz Silva, Iris Fernandes, Afonso Lima, 2ºB, Sta Luzia
Ilustradores: Luísa Pereira, Amélia Garcia, 10ºTDS
A Escola das Letras
Num país chamado Alfabeto havia a Escola das Letras. Ela tinha vinte
e seis alunos, ou seja todas as letras do
alfabeto. Era uma escola pequenina com uma
chaminé a deitar fumo.
Um dia, no intervalo das aulas, as
consoantes desafiaram as vogais para um
jogo de futebol. Apenas jogaram cinco
consoantes para o jogo ter o mesmo número de
elementos em cada equipa. Durante o jogo as
consoantes fizeram muitas faltas e foram expulsas.
Elas achavam que eram mais importantes que as vogais.
No final do jogo o árbitro explicou-
lhes que apesar de serem mais do que
as vogais não devem ter a pretensão
de se acharem melhores do que as
vogais, pois sem elas não seriam
capazes de formar palavras.
Após esta conversa as consoantes
pediram desculpa às vogais.
Autores: Pedro Santos, Edgar Costa, Eduardo Sousa, Rodrigo Pacheco, Tiago Machado, 2ºB, Sta Luzia
Ilustradores: Gonçalo Viana, Manola Caprini, Krisztina Maros (in Pinzellades ál mon)
O assalto
Era uma vez dois meninos chamados Mário e Daniel. O Mário era forte e
alto. O Daniel era baixo e magro, mas muito inteligente e por isso era o
chefe do grupo.
Um dia, lembraram-se de assaltar um
banco para ficarem milionários, porque assim
poderiam comprar uma casa de luxo!
Então, pensaram qual seria a melhor forma
de entrarem sem que os polícias os
descobrissem. Depois de muitas conversas
resolveram entrar no banco pela chaminé.
No dia do assalto acordaram cedo. Logo que chegaram ao banco procuraram
a chaminé. Depois, subiram uma parede e entraram. O primeiro a entrar
foi o Daniel e, em seguida, foi a vez do Mário. Ao entrar, o Mário ficou preso
na chaminé porque era muito forte.
Entretanto, o Daniel tentou puxar o Mário, mas
caíram os dois e o alarme disparou.
Logo de seguida apareceu a polícia. O Mário
ainda tentou ripostar e fugir, mas como havia
muitos polícias prenderam-nos.
Ficaram presos vários anos e assim
aprenderam a lição para nunca mais assaltarem nada.
Autores: Afonso Lima, Aleksandra Senchuk, Afonso Costa, João Miguel, Rodrigo Daniel,
Maria Miguel, 2ºB, Sta Luzia
Ilustradores: Christine Pym (in Pinzellades ál mon)
A cigarra cantora
Era uma vez uma simpática cigarra chamada Camila. Ela era elegante
e muito vaidosa.
Vivia num jardim repleto de cheiros
maravilhosos e passava os seus dias a cantar.
Um dia gritou tanto que perdeu a voz. Os
animais não puderam ouvir mais concertos e
ficaram desolados. Quanto à Camila decidiu ir ao
médico, teve de ficar na cama. O doutor
Escaravelho receitou-lhe um xarope de limão.
Passados alguns dias, Camila ficou melhor. Os
seus amigos estavam ansiosos por voltar a ouvi-la. Então, Camila
resolveu cantar uma canção que contava uma história e dizia assim: “Sou uma
cigarrinha pequenina, pequenina do tamanho de um feijão, sou a Camila
do vosso coração”.
Os animais acompanharam a canção e ficaram espantados. Era uma canção
muito doce. Nada era mais belo. Nem um palácio de uma rainha rica.
Mal acabou de cantar a canção todos os animais se puseram de pé, saltaram
e bateram palmas. Até a própria Camila sabia que era uma canção especial!
Autores: Sofia Navarro, Luís Oliveira, Inês Fernandes, Diogo Miguel Garcia, 2ºB, Sta Luzia
Ilustrações:http://2.bp.blogspot.com/_ILEXQfiJDjM/SeoAGZlAxJI/AAAAAAAAABY/MwrDl2h_dy4/s1600-h/cig.bmp; https://thumbs.dreamstime.com/z/fondo-del-musical-del-color-16895695.jpg
O passeio do Dinossauro
Numa noite escura e sombria um dinossauro resolveu ir dar um passeio
pela galáxia dos dinossauros.
Durante o passeio viu aliens, buracos
negros, planetas de todos os tamanhos,
estrelas radiosas e muito mais coisas
extraordinárias.
A certa altura o pequeno dinossauro
encontrou um amigo que também estava a
passear. Parou e começou a conversar até
que se apercebeu que o seu interlocutor era um ET, disfarçado de
dinossauro. O dinossauro fugiu para a sua
nave, mas o ET ainda o ameaçou dizendo que
queria a sua nave.
Assustado, o dinossauro disparou vários
mísseis de legos e fugiu a alta velocidade.
Já distante e a salvo pôde descansar desta
perigosa aventura.
No dia seguinte, quando chegou à escola,
contou todas as peripécias aos seus amigos.
Autores: Dinis Silva, Iris Fernandes, Leandro dos Anjos, Tiago Francisco Freitas, 2ºB, Sta
Luzia
Ilustrações:http://daniellemoraesfalcao.minus.com/mtPuDO2ImVS7Xhttp://2.bp.blogspot.com/, WnUygi_FdNY/VNStKLlqdoI/AAAAAAAAHuo/hmAdUgx5oIg/s1600/convite%2B10cm%2Bx%2B15cm1.png
Um dia de azar
Matilde tinha cinco anos. Era criativa e expressava a sua criatividade
através da arte do desenho. Morava perto de uma praia. Era uma praia
grande e tinha um farol junto dela.
A bela menina tinha como seu vizinho um jovem surfista. Quando estava
sol ele ia para a praia e apanhava perigosas ondas.
Numa tarde, quando a pequena Matilde passeava pelo areal da sua
praia, o vento soprou tão forte que arrancou das mãos de Matilde o seu
papagaio.
Ela, assustada, tentou recuperá-lo, mas não conseguiu. Ele voou e só
parou na cara do Carlos, o jovem surfista. Ele caiu da prancha e ficou
inconsciente. Matilde procurou alguém que a ajudasse, mas não conseguiu.
Então, muito aflita, tentou nadar até ele. Quando já estava próximo de
Carlos, ele acordou e Matilde ajudou-o a sair da água. Depois, pediu-lhe mil
desculpas pelo sucedido.
Autores: Maria Inês Pereira, Maria Beatriz Silva, Vítor Mendes, Sandra Mendes, 2ºB, Sta
Luzia
Ilustração:http://1.bp.blogspot.com/-TCiN-65iHNE/VBTn1YzmK_I/AAAAAAAAaA0/-6mBX74zyIU/s1600/red_kite.jpg
O rei passaro
Havia um rei que se transformava em pássaro, à noite, quando pegava
nos seus binóculos para apreciar a linda floresta lá ao longe.
Uma altura foi passear pela floresta e avistou no cimo de uma árvore uma
corda onde estava preso um mapa.
Decidiu pegar num escadote para pegar nele. Era o mapa de um tesouro.
Após ter analisado o mapa durante alguns dias decidiu aventurar-se na busca
do tesouro.
Na sua longa jornada pela floresta encontrou um pirata misterioso
encostado a uma árvore. Aproximou-se dele e o pirata ofereceu-lhe ajuda na
busca ao tesouro.
Passaram dias e dias e já estavam prestes a desistir quando viram uma
grande cruz no chão. Mistério resolvido. O tesouro
estava lá, mas não passava de uma simples
música que alguém deixara lá.
Autores: Maria Miguel Leite, Aleksandra Senchuk, Gil Pinho, Naia Lima, 2ºB, Sta Luzia
Ilustração:https://image.winudf.com/v2/image/Y29tLmRvb3IuYmlyZC5zbmlwZXIuaHVudC5hZnJpY2EuZm9yZXN0LmFwcHNfc2NyZWVuc2hvdHNfMV85NTIyMjMwOQ/screen-
1.jpg?h=800&fakeurl=1&type=.jpg
´
O guerreiro
Era uma vez um jovem guerreiro que tinha muito pouco jeito para lutar.
Ele morava numa montanha verdejante e alta, longe da cidade.
Um dia, um fantasma decidiu assombrar a montanha e lutar contra o
guerreiro Marcos. O guerreiro fez uma poção mágica de ovo de galinha
numa taça de arroz e deu a poção a um feiticeiro mau da montanha para ele
o ajudar. Ele tomou e ficou bom.
Depois, foi ajudar o guerreiro a
expulsar o fantasma.
O guerreiro e o feiticeiro
decidiram ir à gruta lutar
contra o fantasma. Lançaram
várias magias. Com elas a
montanha voltou a ser o que era
e o fantasma tornou-se num
ser bom. No fim, todos ficaram amigos!
Autores: Sofia Navarro, Luís Oliveira, Diogo Miguel Garcia, Inês Chen, 2ºB, Sta Luzia
Ilustração: http://gervasio-arte.blogspot.com.ar/2010/07/por-do-sol-montanhas.html?m=1
O polvo Quico e o macaco Alfa
O polvo era gordo e muito convencido. Já o macaco Alfa era magro e
muito simpático.
O polvo vivia num grande castelo e o macaco
vivia numa árvore ao lado do castelo.
Era inverno. Ao pôr-do-sol, o polvo Quico
andava a passear e encontrou o seu velho amigo,
o macaco Alfa. A certa altura começa uma
violenta tempestade que deitou a árvore onde o
macaco vivia abaixo. Ao cair, a árvore derrubou
o castelo do Quico. Por muito pouco ele conseguiu escapar.
Muito chateado, o polvo resolveu pedir
explicações ao macaco. O macaco pediu imensas
desculpas ao Quico e teve a ideia de o ajudar
a construir um novo castelo.
Quando finalmente o concluíram o Quico e
o Alfa passaram a viver juntos e continuaram
grandes amigos.
Autores: Dinis Silva, Tiago Freitas, Leandro dos Anjos, Rodrigo Mendes, Diogo Araújo, 2ºB, Sta
Luzia
Ilustrações: Anna Gensler (in Pinzellades ál mon);
https://www.google.pt/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwifjZX035DVAhUH8RQKHa6mC8UQjRwIBw&url=https%3A%2F%2Fpt.dreamstime.com%2Filustra%25C3%
25A7%25C3%25A3o-stock-macaco-pintado-image72239362&psig=AFQjCNHTsawmjYa7a0qGWa5wuWpWWi4Cfg&ust=1500395758128278
O menino Hélder
Numa bela aldeia vivia um menino muito pobre chamado Hélder. Morava
sozinho e não tinha ninguém para brincar. Não tinha família, estava só, e,
por isso, chorava muitas vezes. Era um menino muito triste, mas muito
aventureiro.
Um dia, Hélder foi dar um passeio numa floresta perto de casa. Ele
adorava observar os animais e as plantas.
A certa altura, durante o
passeio, viu um lobo e seguiu-o.
Entretanto o lobo parou e entrou
numa gruta. O Hélder, por
curiosidade, também resolveu
entrar. Era um lugar escuro,
húmido e assustador. Um pouco
receoso o menino foi caminhando
pela gruta até que observou uma luz intensa. Era um esqueleto a brilhar.
Aproximou-se e viu um saco com uns feijões muito pequeninos a brilhar.
Pegou no saco e levou-o até à sua casa. Quando abriu o saco percebeu que era
um valioso tesouro. A partir daquele dia, a sua vida mudou completamente.
Autores: Sandra Mendes, João Fernandes, Vítor Mendes, Afonso Costa, 2ºB, Sta Luzia
Ilustração:https://fotki.yandex.ru/next/users/chernoff19791/album/110376/view/255249?page=0,http://alfabetizacaoecia.blogspot.pt/2014/01/jogo-feijoes-
magicos.html
A bruxa Bruxona e a fada Fadona
Era uma vez uma bruxa má, que vivia numa gruta. A gruta era grande,
escura, suja e assustadora. A bruxa era desarrumada e desleixada.
Era uma vez uma linda fada, que vivia numa bela cidade. Aquela cidade
tinha muitos monumentos antigos para visitar. A fada era bonita, pequena
e vaidosa.
A bruxa passava o dia a envenenar vários frutos para que, se por ali
andasse alguma criança, se transformasse em animal selvagem.
A fada Fadona nunca se cansava de ajudar os
outros, principalmente os idosos e os pobres.
Um dia, a fada Fadona ia a voar distraída e deu
com o joelho no tronco de uma árvore. Depois,
apareceu a bruxa que, sem se aperceber, a ajudou.
Enquanto a bruxa a ajudava a fada disse-lhe:
Afinal, não és assim tão má!
A partir desse dia, a bruxa
passava os dias a cuidar dos
animais desprotegidos, a ajudar as crianças e os
velhinhos doentes ou até a proteger as plantas.
A bruxa Bruxona e a fada Fadona tornaram-se as
melhores amigas e passavam as tardes juntas, muito
divertidas.
Autores: Diogo Araújo, Maria Pereira, Maria Silva, Afonso Lima, Sandra Mendes, Edgar
Costa, 2ºB, Sta Luzia
Ilustração: Casey Robin, Anaïs Goldemberg (in Pinzellades ál mon)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Leituras 5ano
Leituras 5anoLeituras 5ano
Leituras 5anobeaerm
 
Projeto livro de histórias da bruxa halloween
Projeto   livro de histórias da bruxa halloweenProjeto   livro de histórias da bruxa halloween
Projeto livro de histórias da bruxa halloweenSaraHonorio
 
Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Mary Alvarenga
 
A noite dos animais inventados (resumo da história)
A noite dos animais inventados (resumo da história)A noite dos animais inventados (resumo da história)
A noite dos animais inventados (resumo da história)martamedeiros
 
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela SoproLeve
 
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoSequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoCristhianeGuimaraes
 
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"bibdjosei
 
Histórias que a 5ª D conta
Histórias que a 5ª D conta  Histórias que a 5ª D conta
Histórias que a 5ª D conta enir.ester
 
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá  O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá professoraManuela
 
O gato malhado e a andorinha sinhá, jornadas
O gato malhado e a andorinha sinhá, jornadasO gato malhado e a andorinha sinhá, jornadas
O gato malhado e a andorinha sinhá, jornadascatiapimentavaleria
 
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - Primavera
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - PrimaveraO Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - Primavera
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - PrimaveraMargarida Santos
 

Mais procurados (17)

Leituras 5ano
Leituras 5anoLeituras 5ano
Leituras 5ano
 
Fabulas conecta escola
Fabulas conecta escolaFabulas conecta escola
Fabulas conecta escola
 
Projeto livro de histórias da bruxa halloween
Projeto   livro de histórias da bruxa halloweenProjeto   livro de histórias da bruxa halloween
Projeto livro de histórias da bruxa halloween
 
Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos
 
Livro nossas fabulas 2013
Livro nossas fabulas 2013Livro nossas fabulas 2013
Livro nossas fabulas 2013
 
A noite dos animais inventados (resumo da história)
A noite dos animais inventados (resumo da história)A noite dos animais inventados (resumo da história)
A noite dos animais inventados (resumo da história)
 
Avaliação lingua portuguesa
Avaliação lingua portuguesaAvaliação lingua portuguesa
Avaliação lingua portuguesa
 
Os contos do 5.º E
Os contos  do 5.º EOs contos  do 5.º E
Os contos do 5.º E
 
A galinha que sabia ler
A galinha que sabia lerA galinha que sabia ler
A galinha que sabia ler
 
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela
 
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoSequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
 
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
 
Histórias que a 5ª D conta
Histórias que a 5ª D conta  Histórias que a 5ª D conta
Histórias que a 5ª D conta
 
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá  O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá
 
O gato malhado e a andorinha sinhá, jornadas
O gato malhado e a andorinha sinhá, jornadasO gato malhado e a andorinha sinhá, jornadas
O gato malhado e a andorinha sinhá, jornadas
 
Livro lendas
Livro lendasLivro lendas
Livro lendas
 
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - Primavera
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - PrimaveraO Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - Primavera
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - Primavera
 

Semelhante a Escrita criativa e experiências de animais e personagens

Semelhante a Escrita criativa e experiências de animais e personagens (20)

Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
 
A Abelha Maia
A Abelha MaiaA Abelha Maia
A Abelha Maia
 
David Machado
David MachadoDavid Machado
David Machado
 
Livro lendas
Livro lendasLivro lendas
Livro lendas
 
Multiculturiedade
MulticulturiedadeMulticulturiedade
Multiculturiedade
 
Livro de lendas
Livro de lendasLivro de lendas
Livro de lendas
 
Livro de lendas
Livro de lendasLivro de lendas
Livro de lendas
 
Projeto Folclore
Projeto FolcloreProjeto Folclore
Projeto Folclore
 
Simulado de português 5º ano spaece 2014
Simulado de português 5º ano  spaece 2014Simulado de português 5º ano  spaece 2014
Simulado de português 5º ano spaece 2014
 
Kw
KwKw
Kw
 
KW
KWKW
KW
 
Fábulas - Alunos do 5º ano GECPS
Fábulas - Alunos do 5º ano GECPSFábulas - Alunos do 5º ano GECPS
Fábulas - Alunos do 5º ano GECPS
 
Histórias infantis
Histórias infantisHistórias infantis
Histórias infantis
 
Turma 72
Turma 72Turma 72
Turma 72
 
Livro animado cavernoso
Livro animado cavernosoLivro animado cavernoso
Livro animado cavernoso
 
Projeto Folclore
Projeto FolcloreProjeto Folclore
Projeto Folclore
 
Revista subversa 2ª ed.
Revista subversa 2ª ed.Revista subversa 2ª ed.
Revista subversa 2ª ed.
 
Projeto de a a z escola maria de lourdes
Projeto de a a z escola maria de lourdesProjeto de a a z escola maria de lourdes
Projeto de a a z escola maria de lourdes
 
A fada oriana
A fada orianaA fada oriana
A fada oriana
 
A Atracção do Halloween
A Atracção do HalloweenA Atracção do Halloween
A Atracção do Halloween
 

Mais de Maria Paredes

Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxMaria Paredes
 
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptxENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptxMaria Paredes
 
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docxEnglish Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docxMaria Paredes
 
Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxMaria Paredes
 
Nicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptxNicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptxMaria Paredes
 
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptxGUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptxMaria Paredes
 
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptxCHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptxMaria Paredes
 
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptxNOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptxMaria Paredes
 
Texto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formalTexto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formalMaria Paredes
 
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdesTextos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdesMaria Paredes
 
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionárioFicha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionárioMaria Paredes
 
Ficha de trabalho quem é quem +correção
Ficha de trabalho   quem é quem +correçãoFicha de trabalho   quem é quem +correção
Ficha de trabalho quem é quem +correçãoMaria Paredes
 
Avaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leituraAvaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leituraMaria Paredes
 
Descrição das sessões
Descrição das sessõesDescrição das sessões
Descrição das sessõesMaria Paredes
 
Melody - compreensão na leitura- INGLÊS
Melody -  compreensão na leitura- INGLÊSMelody -  compreensão na leitura- INGLÊS
Melody - compreensão na leitura- INGLÊSMaria Paredes
 
Melody - compreensão na leitura
Melody -   compreensão na leitura  Melody -   compreensão na leitura
Melody - compreensão na leitura Maria Paredes
 
Página de um diário - Leon leyson
Página de um diário -  Leon leysonPágina de um diário -  Leon leyson
Página de um diário - Leon leysonMaria Paredes
 
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4Maria Paredes
 
Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4Maria Paredes
 
I am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my countryI am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my countryMaria Paredes
 

Mais de Maria Paredes (20)

Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptx
 
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptxENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
 
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docxEnglish Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
 
Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptx
 
Nicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptxNicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptx
 
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptxGUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
 
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptxCHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
 
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptxNOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
 
Texto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formalTexto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formal
 
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdesTextos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
 
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionárioFicha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionário
 
Ficha de trabalho quem é quem +correção
Ficha de trabalho   quem é quem +correçãoFicha de trabalho   quem é quem +correção
Ficha de trabalho quem é quem +correção
 
Avaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leituraAvaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leitura
 
Descrição das sessões
Descrição das sessõesDescrição das sessões
Descrição das sessões
 
Melody - compreensão na leitura- INGLÊS
Melody -  compreensão na leitura- INGLÊSMelody -  compreensão na leitura- INGLÊS
Melody - compreensão na leitura- INGLÊS
 
Melody - compreensão na leitura
Melody -   compreensão na leitura  Melody -   compreensão na leitura
Melody - compreensão na leitura
 
Página de um diário - Leon leyson
Página de um diário -  Leon leysonPágina de um diário -  Leon leyson
Página de um diário - Leon leyson
 
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4
 
Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4
 
I am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my countryI am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my country
 

Último

Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 

Escrita criativa e experiências de animais e personagens

  • 1. ESCRITA CRIATIVA – UMA EXPERIÊNCIA (2ºB e 10ºTDS)
  • 2. A oficina de Viguin Num dia com muita chuva, o elefante Viguin estava na sua oficina a construir mais robôs. Ele precisava de parafusos, muitas ferramentas e algumas máquinas. Contudo todos estes aparelhómetros ganhavam muita ferrugem. O próprio Viguin muitas vezes ficava doente, pois também ganhava ferrugem. Um dia, o elefante soube de uns comprimidos mágicos e resolveu comprá-los para resolver este assustador problema que tanto os assustava. Era um oleobanho! Com estes comprimidos, Viguin deixou de usar óculos e os seus amigos nunca mais ficaram doentes, pois deixaram de ter ferrugem! Autores: Tiago Machado, Rodrigo Pacheco, Eduardo Sousa, Pedro Santos, Edgar Costa, 2ºB, Sta Luzia Ilustradores: Isabel Lopes, Filipa Gonçalves, 10ºTDS
  • 3. A princesa e o seu dragao Era uma vez uma princesa chamada Isabel, que vivia num castelo longínquo. Nesse castelo vivia também um valente e destemido dragão. O dragão admirava a sua boa dona pela sua elegância, pelo seu aroma e pela sua amizade. A princesa tinha belos cabelos compridos e louros. Era um castelo diferente, tinha várias cores. Era feito de metal muito resistente. Dentro do castelo havia um laboratório de magia. No topo das torres havia uma antena e um para-raios. Aquele castelo era uma verdadeira fortaleza. No castelo havia uma porta secreta para guardar relíquias. ~
  • 4. Um dia, Jack adoeceu. Isabel, preocupada, procurou por todo o reino o cientista mais famoso para curar o seu dragãozinho. Quando finalmente o encontrou, ela levou-o até ao castelo para elaborar a poção mágica. Isabel ficava embevecida à janela a ver o seu dragãozinho brincar. Entretanto, no laboratório de magia do castelo pegaram no livro mágico e escolheram uma poção. Depois, deram- na a Jack. Finalmente, Jack ficou curado e a princesa pôde voltar a ter belas tardes de brincadeiras com o seu grande amigo. Autores: Maria Miguel Leite, Afonso Costa, Naia Lima, João Fernandes, Diogo Garcia, Rodrigo Pacheco, Tiago Machado, 2º B, Sta Luzia Ilustradores: Isabel Lopes, Filipa Gonçalves, 10ºTDS
  • 5. O macaco Ninu Era uma vez um macaco chamado Ninu. Ele era pequenino, peludo e adorava trepar às árvores. Um dia, durante o dia, à hora do almoço, o macaco Ninu subiu a uma árvore e pôs-se a comer bananas, como era seu costume. Comia, comia e ia espalhando cascas por todos os ramos da árvore. A certa altura, quando se deslocava de um ramo para o outro, Ninu escorregou e caiu desamparado no chão.  Aiiii! Magoei-me! - disse o Ninu a chorar.
  • 6. Nesse momento o chimpanzé Titu, que dormia junto à árvore, acordou e foi ajudar o Ninu. Pegou numas ervas fresquinhas e colocou no hematoma do Ninu, para ele se sentir melhor. Enquanto o chimpanzé continuava a ajudá-lo, o macaco perguntou-lhe:  Quem és tu? E o chimpanzé respondeu:  Sou o Titu, o mais simpático chimpanzé da selva. Desde esse dia Ninu e Titu tornaram-se os melhores amigos e passavam os dias juntos a fazer brincadeiras muito divertidas. Autores: Gil Pinho, Diogo Araújo, Naia Lima, 2ºB, Sta Luzia Ilustradores: Luísa Pereira, Amélia Garcia, 10ºTDS
  • 7. O jardim encantado Num lindo dia de primavera, a fada Sofia passeava no jardim encantado. Esse jardim estava repleto de flores mágicas e tinha um cheiro maravilhoso. Todos os animais adoravam estar naquele jardim: joaninhas, borboletas coloridas, pássaros de todas os tamanhos e cores. A fada Sofia era muito linda, vaidosa e esperta. Ela conhecia aquele jardim como a palma da sua mão. Adorava ler e escrever. A certa altura, a fada ouviu a voz de uma borboleta aflita:  Ajudem-me! A-ju-deem-me! De repente, apareceu a joaninha e avisou a fada que a borboleta estava em apuros. A borboleta estava a voar e, de repente, tropeçou numa planta e ficou presa nas rosas.
  • 8. Quando a fada lá chegou, tocou com a sua varinha na borboleta e libertou- a. Para lhe agradecer, a borboleta ajudou a fada Sofia a regar as belas plantas do jardim encantado, durante a primavera. Autores: Aleksandra Senchuk, Eduardo Sousa, Sofia Navarro, Luís Oliveira, Tiago Freitas, 2ºB, Sta Luzia Ilustradores: Isabel Lopes, Filipa Araújo, Marta Araújo, Ângela Constante, 10ºTDS
  • 9. O ET Era uma vez um ET dorminhoco e muito feio. Tinha grandes olhos negros e uma cara diferente dos outros. Morava num planeta distante. Era um lugar escuro, sombrio e tinha uma particularidade: o único objeto que existia para os seus habitantes se divertirem eram balanças. Um dia, o ET acordou e reparou que as balanças do seu planeta tinham desaparecido. Polo, era assim que o ET se chamava, ficou muito triste, pois não sabia como ia passar o seu tempo. Enquanto se tentava ocupar, descobriu que as balanças tinham sido roubadas pelo seu inimigo Valet. Polo, sem hesitar, foi atrás dele e encontrou- o no Planeta das Baterias.
  • 10. Discretamente, apanhou-o e conseguiu recuperar as balanças para se entreter novamente no seu planeta. Autores: Maria Inês Pereira, Maria Beatriz Silva, Iris Fernandes, Afonso Lima, 2ºB, Sta Luzia Ilustradores: Luísa Pereira, Amélia Garcia, 10ºTDS
  • 11. A Escola das Letras Num país chamado Alfabeto havia a Escola das Letras. Ela tinha vinte e seis alunos, ou seja todas as letras do alfabeto. Era uma escola pequenina com uma chaminé a deitar fumo. Um dia, no intervalo das aulas, as consoantes desafiaram as vogais para um jogo de futebol. Apenas jogaram cinco consoantes para o jogo ter o mesmo número de elementos em cada equipa. Durante o jogo as consoantes fizeram muitas faltas e foram expulsas. Elas achavam que eram mais importantes que as vogais. No final do jogo o árbitro explicou- lhes que apesar de serem mais do que as vogais não devem ter a pretensão de se acharem melhores do que as vogais, pois sem elas não seriam capazes de formar palavras. Após esta conversa as consoantes pediram desculpa às vogais. Autores: Pedro Santos, Edgar Costa, Eduardo Sousa, Rodrigo Pacheco, Tiago Machado, 2ºB, Sta Luzia Ilustradores: Gonçalo Viana, Manola Caprini, Krisztina Maros (in Pinzellades ál mon)
  • 12. O assalto Era uma vez dois meninos chamados Mário e Daniel. O Mário era forte e alto. O Daniel era baixo e magro, mas muito inteligente e por isso era o chefe do grupo. Um dia, lembraram-se de assaltar um banco para ficarem milionários, porque assim poderiam comprar uma casa de luxo! Então, pensaram qual seria a melhor forma de entrarem sem que os polícias os descobrissem. Depois de muitas conversas resolveram entrar no banco pela chaminé. No dia do assalto acordaram cedo. Logo que chegaram ao banco procuraram a chaminé. Depois, subiram uma parede e entraram. O primeiro a entrar foi o Daniel e, em seguida, foi a vez do Mário. Ao entrar, o Mário ficou preso na chaminé porque era muito forte. Entretanto, o Daniel tentou puxar o Mário, mas caíram os dois e o alarme disparou. Logo de seguida apareceu a polícia. O Mário ainda tentou ripostar e fugir, mas como havia muitos polícias prenderam-nos. Ficaram presos vários anos e assim aprenderam a lição para nunca mais assaltarem nada. Autores: Afonso Lima, Aleksandra Senchuk, Afonso Costa, João Miguel, Rodrigo Daniel, Maria Miguel, 2ºB, Sta Luzia Ilustradores: Christine Pym (in Pinzellades ál mon)
  • 13. A cigarra cantora Era uma vez uma simpática cigarra chamada Camila. Ela era elegante e muito vaidosa. Vivia num jardim repleto de cheiros maravilhosos e passava os seus dias a cantar. Um dia gritou tanto que perdeu a voz. Os animais não puderam ouvir mais concertos e ficaram desolados. Quanto à Camila decidiu ir ao médico, teve de ficar na cama. O doutor Escaravelho receitou-lhe um xarope de limão. Passados alguns dias, Camila ficou melhor. Os seus amigos estavam ansiosos por voltar a ouvi-la. Então, Camila resolveu cantar uma canção que contava uma história e dizia assim: “Sou uma cigarrinha pequenina, pequenina do tamanho de um feijão, sou a Camila do vosso coração”. Os animais acompanharam a canção e ficaram espantados. Era uma canção muito doce. Nada era mais belo. Nem um palácio de uma rainha rica. Mal acabou de cantar a canção todos os animais se puseram de pé, saltaram e bateram palmas. Até a própria Camila sabia que era uma canção especial! Autores: Sofia Navarro, Luís Oliveira, Inês Fernandes, Diogo Miguel Garcia, 2ºB, Sta Luzia Ilustrações:http://2.bp.blogspot.com/_ILEXQfiJDjM/SeoAGZlAxJI/AAAAAAAAABY/MwrDl2h_dy4/s1600-h/cig.bmp; https://thumbs.dreamstime.com/z/fondo-del-musical-del-color-16895695.jpg
  • 14. O passeio do Dinossauro Numa noite escura e sombria um dinossauro resolveu ir dar um passeio pela galáxia dos dinossauros. Durante o passeio viu aliens, buracos negros, planetas de todos os tamanhos, estrelas radiosas e muito mais coisas extraordinárias. A certa altura o pequeno dinossauro encontrou um amigo que também estava a passear. Parou e começou a conversar até que se apercebeu que o seu interlocutor era um ET, disfarçado de dinossauro. O dinossauro fugiu para a sua nave, mas o ET ainda o ameaçou dizendo que queria a sua nave. Assustado, o dinossauro disparou vários mísseis de legos e fugiu a alta velocidade. Já distante e a salvo pôde descansar desta perigosa aventura. No dia seguinte, quando chegou à escola, contou todas as peripécias aos seus amigos. Autores: Dinis Silva, Iris Fernandes, Leandro dos Anjos, Tiago Francisco Freitas, 2ºB, Sta Luzia Ilustrações:http://daniellemoraesfalcao.minus.com/mtPuDO2ImVS7Xhttp://2.bp.blogspot.com/, WnUygi_FdNY/VNStKLlqdoI/AAAAAAAAHuo/hmAdUgx5oIg/s1600/convite%2B10cm%2Bx%2B15cm1.png
  • 15. Um dia de azar Matilde tinha cinco anos. Era criativa e expressava a sua criatividade através da arte do desenho. Morava perto de uma praia. Era uma praia grande e tinha um farol junto dela. A bela menina tinha como seu vizinho um jovem surfista. Quando estava sol ele ia para a praia e apanhava perigosas ondas. Numa tarde, quando a pequena Matilde passeava pelo areal da sua praia, o vento soprou tão forte que arrancou das mãos de Matilde o seu papagaio. Ela, assustada, tentou recuperá-lo, mas não conseguiu. Ele voou e só parou na cara do Carlos, o jovem surfista. Ele caiu da prancha e ficou inconsciente. Matilde procurou alguém que a ajudasse, mas não conseguiu. Então, muito aflita, tentou nadar até ele. Quando já estava próximo de Carlos, ele acordou e Matilde ajudou-o a sair da água. Depois, pediu-lhe mil desculpas pelo sucedido. Autores: Maria Inês Pereira, Maria Beatriz Silva, Vítor Mendes, Sandra Mendes, 2ºB, Sta Luzia Ilustração:http://1.bp.blogspot.com/-TCiN-65iHNE/VBTn1YzmK_I/AAAAAAAAaA0/-6mBX74zyIU/s1600/red_kite.jpg
  • 16. O rei passaro Havia um rei que se transformava em pássaro, à noite, quando pegava nos seus binóculos para apreciar a linda floresta lá ao longe. Uma altura foi passear pela floresta e avistou no cimo de uma árvore uma corda onde estava preso um mapa. Decidiu pegar num escadote para pegar nele. Era o mapa de um tesouro. Após ter analisado o mapa durante alguns dias decidiu aventurar-se na busca do tesouro. Na sua longa jornada pela floresta encontrou um pirata misterioso encostado a uma árvore. Aproximou-se dele e o pirata ofereceu-lhe ajuda na busca ao tesouro. Passaram dias e dias e já estavam prestes a desistir quando viram uma grande cruz no chão. Mistério resolvido. O tesouro estava lá, mas não passava de uma simples música que alguém deixara lá. Autores: Maria Miguel Leite, Aleksandra Senchuk, Gil Pinho, Naia Lima, 2ºB, Sta Luzia Ilustração:https://image.winudf.com/v2/image/Y29tLmRvb3IuYmlyZC5zbmlwZXIuaHVudC5hZnJpY2EuZm9yZXN0LmFwcHNfc2NyZWVuc2hvdHNfMV85NTIyMjMwOQ/screen- 1.jpg?h=800&fakeurl=1&type=.jpg ´
  • 17. O guerreiro Era uma vez um jovem guerreiro que tinha muito pouco jeito para lutar. Ele morava numa montanha verdejante e alta, longe da cidade. Um dia, um fantasma decidiu assombrar a montanha e lutar contra o guerreiro Marcos. O guerreiro fez uma poção mágica de ovo de galinha numa taça de arroz e deu a poção a um feiticeiro mau da montanha para ele o ajudar. Ele tomou e ficou bom. Depois, foi ajudar o guerreiro a expulsar o fantasma. O guerreiro e o feiticeiro decidiram ir à gruta lutar contra o fantasma. Lançaram várias magias. Com elas a montanha voltou a ser o que era e o fantasma tornou-se num ser bom. No fim, todos ficaram amigos! Autores: Sofia Navarro, Luís Oliveira, Diogo Miguel Garcia, Inês Chen, 2ºB, Sta Luzia Ilustração: http://gervasio-arte.blogspot.com.ar/2010/07/por-do-sol-montanhas.html?m=1
  • 18. O polvo Quico e o macaco Alfa O polvo era gordo e muito convencido. Já o macaco Alfa era magro e muito simpático. O polvo vivia num grande castelo e o macaco vivia numa árvore ao lado do castelo. Era inverno. Ao pôr-do-sol, o polvo Quico andava a passear e encontrou o seu velho amigo, o macaco Alfa. A certa altura começa uma violenta tempestade que deitou a árvore onde o macaco vivia abaixo. Ao cair, a árvore derrubou o castelo do Quico. Por muito pouco ele conseguiu escapar. Muito chateado, o polvo resolveu pedir explicações ao macaco. O macaco pediu imensas desculpas ao Quico e teve a ideia de o ajudar a construir um novo castelo. Quando finalmente o concluíram o Quico e o Alfa passaram a viver juntos e continuaram grandes amigos. Autores: Dinis Silva, Tiago Freitas, Leandro dos Anjos, Rodrigo Mendes, Diogo Araújo, 2ºB, Sta Luzia Ilustrações: Anna Gensler (in Pinzellades ál mon); https://www.google.pt/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwifjZX035DVAhUH8RQKHa6mC8UQjRwIBw&url=https%3A%2F%2Fpt.dreamstime.com%2Filustra%25C3% 25A7%25C3%25A3o-stock-macaco-pintado-image72239362&psig=AFQjCNHTsawmjYa7a0qGWa5wuWpWWi4Cfg&ust=1500395758128278
  • 19. O menino Hélder Numa bela aldeia vivia um menino muito pobre chamado Hélder. Morava sozinho e não tinha ninguém para brincar. Não tinha família, estava só, e, por isso, chorava muitas vezes. Era um menino muito triste, mas muito aventureiro. Um dia, Hélder foi dar um passeio numa floresta perto de casa. Ele adorava observar os animais e as plantas. A certa altura, durante o passeio, viu um lobo e seguiu-o. Entretanto o lobo parou e entrou numa gruta. O Hélder, por curiosidade, também resolveu entrar. Era um lugar escuro, húmido e assustador. Um pouco receoso o menino foi caminhando pela gruta até que observou uma luz intensa. Era um esqueleto a brilhar. Aproximou-se e viu um saco com uns feijões muito pequeninos a brilhar. Pegou no saco e levou-o até à sua casa. Quando abriu o saco percebeu que era um valioso tesouro. A partir daquele dia, a sua vida mudou completamente. Autores: Sandra Mendes, João Fernandes, Vítor Mendes, Afonso Costa, 2ºB, Sta Luzia Ilustração:https://fotki.yandex.ru/next/users/chernoff19791/album/110376/view/255249?page=0,http://alfabetizacaoecia.blogspot.pt/2014/01/jogo-feijoes- magicos.html
  • 20. A bruxa Bruxona e a fada Fadona Era uma vez uma bruxa má, que vivia numa gruta. A gruta era grande, escura, suja e assustadora. A bruxa era desarrumada e desleixada. Era uma vez uma linda fada, que vivia numa bela cidade. Aquela cidade tinha muitos monumentos antigos para visitar. A fada era bonita, pequena e vaidosa. A bruxa passava o dia a envenenar vários frutos para que, se por ali andasse alguma criança, se transformasse em animal selvagem. A fada Fadona nunca se cansava de ajudar os outros, principalmente os idosos e os pobres. Um dia, a fada Fadona ia a voar distraída e deu com o joelho no tronco de uma árvore. Depois, apareceu a bruxa que, sem se aperceber, a ajudou. Enquanto a bruxa a ajudava a fada disse-lhe: Afinal, não és assim tão má! A partir desse dia, a bruxa passava os dias a cuidar dos animais desprotegidos, a ajudar as crianças e os velhinhos doentes ou até a proteger as plantas. A bruxa Bruxona e a fada Fadona tornaram-se as melhores amigas e passavam as tardes juntas, muito divertidas. Autores: Diogo Araújo, Maria Pereira, Maria Silva, Afonso Lima, Sandra Mendes, Edgar Costa, 2ºB, Sta Luzia Ilustração: Casey Robin, Anaïs Goldemberg (in Pinzellades ál mon)