Este documento discute a estrutura curricular do ensino profissional no futuro. Propõe uma estrutura com três componentes - formação sociocultural, científica e técnica - com redução da carga horária total em 25% e inclusão de 400 horas de formação em contexto de trabalho. Apresenta também os principais parâmetros de avaliação das escolas profissionais e a preocupação com as consequências da redução horária nos conhecimentos dos estudantes.

1. Objectivos que consideramos básicos em qualquer Sistema Educativo A Educação de um jovem é um estádio da sua vida, imediatamente anterior, ao da sua integração na “Vida Activa”, em que terá que aprender a aprender e sentir o despertar da necessidade de conhecer. Poder-se-á considerar, esta, uma perspectiva muito redutora, mas no mínimo este é um requisito básico Ensino Profissional – Que Futuro ? Escola Profissional Gustave Eiffel

2. Estrutura Curricular Ensino Profissional – Hoje Ensino Profissional – Que Futuro ? Escola Profissional Gustave Eiffel

4. O que temos em cada Módulo Ensino Profissional – Que Futuro ? Escola Profissional Gustave Eiffel