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CONHEÇA A BIBLIOTECA
BILIOTECA ALBERTO DEODATO DA FACED
ELABORAÇÃO DE TRABALHOS
ACADÊMICOS - 2011
Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

Conselho Consultivo
Antonio José Alves
Edite Natividade Nogueira
Fernando de Oliveira Teixeira
Jadir Vilela de Souza ( In memorian)
Jadir Vilela de Souza Júnior
Lúcia Maria Fonseca Rodrigues
Maria Celeste Teixeira de Oliveira
Marna Elizabete da Natividade Nogueira Lima
Diretor (a) Acadêmico (a)
Arlita Maria da Silva
Diretor (a) Administrativo
Célio Fraga da Fonseca
IPPEX
Cíntia de Oliveira Teixeira
Bibliotecária
Neusa Gontijo da Fonseca Monteiro
Ficha catalográfica elaborada pelo Sistema de Biblioteca da SODBEC/FACED
Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura. Biblioteca Alberto Deodato.
S678e Elaboração de trabalhos acadêmicos / Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura
Ltda., Biblioteca Alberto Deodato. Divinópolis : [s.n.] , 2011. 65 p.
Bibliografia.
1. Metodologia cientifica. 2. Trabalhos acadêmicos. 3. Normas. I. Título.
CDD – 001.4
Bibliotecária Responsável: Neusa Gontijo da Fonseca Monteiro CRB- 6 - 2243
Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura Ltda.
Praça do Mercado, 191 – Centro – Divinópolis – Minas Gerais
Cep: 35500-048
Tel:: (37) 3512-2000 – Biblioteca: (37) 3512-2015
Site: www.faced.br
E-mail: biblioteca@faced.br / neusa@faced.br

3
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................6
2 AS ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA ................7
2.1 Escolha do tema...........................................................................................7
2.2 Problematização...........................................................................................7
2.3 Justificativa...................................................................................................8
2.4 Definição dos objetivos ...............................................................................8
2.4.1 Objetivo geral ...............................................................................................8
2.4.2 Objetivos específicos...................................................................................8
2.5 Questões a investigar ou hipóteses ...........................................................8
2.6 Revisão de literatura ou fundamentação teórica.......................................9
2.7 Procedimentos/metodologia da pesquisa..................................................9
2.8 Cronograma de execução..........................................................................10
2.9 Referência...................................................................................................10
3 ESTRUTURA DO TCC.................................................................................11
3.1 Trabalhos de conclusão de cursos de Graduação (TCC) e de cursos
de especialização ( pós-graduação lato-sensu ) ..................................................11
3.2 Modelo: estrutura geral de TCC....................................................................11
4 DISCRIMINAÇÃO DAS PARTES ................................................................13
4.1 Elementos pré-textuais..............................................................................13
4.1.1 Lombada .....................................................................................................13
4.1.2 Capa.............................................................................................................14
4.1.2.1 Modelo: CAPA.............................................................................................15
4.1.3 Folha de rosto.............................................................................................16
4.1.3.1 Modelo: Folha de rosto...............................................................................17
4.1.4 Verso da folha de rosto..............................................................................18
4.1.4.1 Modelo: Ficha catalográfica .......................................................................19
4.1.5 Errata............................................................................................................20
4.1.5.1 Modelo: Errata .............................................................................................20
4.1.6 Folha de aprovação.....................................................................................20
4.1.6.1 Modelo: Folha de aprovação......................................................................21
4.1.7 Dedicatória...................................................................................................22
4.1.7.1 Modelo: Dedicatória ....................................................................................22
4.1.8 Agradecimentos ..........................................................................................23
4.1.8.1 Modelo: Agradecimentos..........................................................................23

4
4.1.9 Epígrafe......................................................................................................24
4.1.9.1 Modelo: Epígrafe ......................................................................................24
4.1.10 Resumo em língua vernácula...................................................................25
4.1.11.1 Modelo: Resumo .......................................................................................26
4.1.11.2 Modelo: Abstract .......................................................................................27
4.1.12 Listas..........................................................................................................28
4.1.12.1 Modelo: Lista de Quadros ........................................................................29
4.1.12.2 Modelo: Lista de Gráficos.........................................................................29
4.1.12.3 Modelo: Lista de Figuras ..........................................................................29
4.1.12.4 Modelo: Abreviaturas e siglas..................................................................30
4.1.12.5 Modelo: Lista de tabelas...........................................................................30
4.1.12.6 Modelo: Símbolos......................................................................................30
4.1.13 Sumário......................................................................................................31
4.1.13.1 Modelo: Sumário .......................................................................................32
5. ELEMENTOS TEXTUAIS ...........................................................................33
5.1 Introdução..................................................................................................33
5.2 Desenvolvimento.......................................................................................33
5.3 Conclusão..................................................................................................34
6 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS...................................................................35
6.1 Referências ................................................................................................35
6.2 Glossário....................................................................................................35
6.2.1 Modelo: Glossário .....................................................................................35
6.3 Apêndice ....................................................................................................36
6.3.1 Modelo: Apêndice......................................................................................36
6.4 Anexo .........................................................................................................37
6.4.1 Modelo: Anexo...........................................................................................37
6.5 Índice..........................................................................................................37
7 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO .................................................38
7.1 Formato......................................................................................................38
7.2 Paginação ..................................................................................................39
7.2.1 Modelo de páginas e parágrafo e notas de rodapé .................................40
7.3 Numeração progressiva.............................................................................41
7.4 Divisão dos capítulos.................................................................................41
8 CITAÇÕES....................................................................................................42
8.1 Citação direta ou textual.............................................................................42

5
8.1.1 Modelo: Citação direta ou textual ..............................................................42
8.1.2 Modelo de citação curta..............................................................................43
8.1.3 Citação indireta ou livre..............................................................................43
8.1.4 Citação de citação.......................................................................................44
8.1.4.1 Modelo: Citações de citação ......................................................................45
8.1.5 Citações longas (com mais de 3 linhas)....................................................45
8.1.5.1 Destaques em citações...............................................................................45
9 RESENHA.....................................................................................................46
10 DOCUMENTOS ELETRÔNICOS..................................................................48
10.2 Transcrição dos elementos ........................................................................48
10.3 De dois a três autores:................................................................................48
10.4 Mais de três autores:...................................................................................49
10.5 Autor de entidade:.......................................................................................49
10.6 Autor eventos: .............................................................................................49
10.7 Documento sem autoria..............................................................................50
10.8 Autores com o mesmo sobrenome e data ................................................50
10.9 Diversos documentos do mesmo autor ....................................................50
11 NOTAS DE RODAPÉ...................................................................................51
11.1 Tipos de notas de rodapé.........................................................................51
11.1.1 Notas de referência ...................................................................................51
11.1.1.1 Expressões latinas....................................................................................52
11.1.1.2 Notas explicativas ....................................................................................53
12 CONCLUSÃO ............................................................................................55
REFERÊNCIA............................................................................................56
ANEXOS ....................................................................................................56

6
1 INTRODUÇÃO
O conceito de Monografia ( cuja etimologia é monos = um só e graphein =
escrever),é amplo, compreendendo os tipos abaixo. Sua principal característica é a
abordagem do tema. Segundo a NBR 6023, de agosto de 2002, a monografia é
constituído de livros e folhetos , manuais,guias, catálogos, enciclopédias, dicionários
e trabalhos acadêmicos, de teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso,
trabalhos de conclusão de cursos de especialização. (NBR 6023, p. 2).
O objetivo primordial na exigência de um padrão na apresentação de
trabalhos acadêmicos: (trabalho de conclusão de curso - TCC; projeto de conclusão
de curso - PCC ou trabalho de graduação interdisciplinar - TGI), é a divulgação dos
dados técnicos obtidos, analisados e registrados em caráter permanente,
proporcionando a outros pesquisadores, fontes de pesquisas fiéis, capazes de
nortear futuros trabalhos de pesquisa, facilitando sua recuperação nos diversos
sistemas de informação. Esclarecemos que os trabalhos acadêmicos de final de
curso são feitos sob a orientação de um orientador.

7
2 AS ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
2.1 Escolha do tema
Consiste na descrição do objeto de estudo, evidenciando qual a pesquisa
pretendida. O pesquisador deve levar em conta sua formação e/ou experiência
profissional, sua disponibilidade de tempo, bem como as suas concepções e
tendências pessoais.
2.2 Problematização
Feita a escolha do tema, será abordada a seguir a definição do problema
(questão não resolvida que é o objeto de discussão em qualquer área do
conhecimento). A formulação do problema pode ser interrogativa ou afirmativa,
usando uma linguagem clara e objetiva. Para isso, uma revisão de literatura é
importantíssima. Veremos a revisão de literatura mais adiante.
Suponhamos que você tenha um tema muito amplo, você deve restringir ou
delimitar o tema, ou seja, definir o que de fato deseja pesquisar, indagar, estudar,
questionar, identificar, utilizar, esclarecer, aprofundar, aplicar etc.

8
2.3 Justificativa
Após definir o problema da pesquisa, cabe ao pós-graduando justificar as
razões de sua escolha, ou seja, porque faz tal pesquisa, quais as contribuições que
sua pesquisa trará para a área do conhecimento em questão, sua relevância sob o
ponto de vista social e científico.
2.4 Definição dos objetivos
Os objetivos de estudo definem o rumo de onde se quer chegar com a
pesquisa: para que fazer esse trabalho? Seu objetivo deve referir-se ao saber,
investigar, indagar, estudar, pesquisar, questionar, identificar, utilizar, esclarecer,
aprofundar, aplicar etc.
2.4.1 Objetivo geral
O objetivo geral deve explicitar o que você pretende no seu trabalho.
2.4.2 Objetivos específicos
Para o cumprimento do objetivo geral, os objetivos específicos devem
manifestar as etapas previstas para completar a finalidade da proposta.
2.5 Questões a investigar ou hipóteses
Quando o trabalho é uma pesquisa experimental, as questões estão
relacionadas ao problema a ser defendido ou explicado. Qual a minha resposta
provisória para o problema? As questões são provisórias porque ainda não foram

9
pesquisadas e nem demonstradas. Assim, a investigação e a continuidade do
processo de pesquisa é que irão explicar a hipótese, sua necessidade, verificação,
comprovação ou falsidade. No trabalho científico, as hipóteses/questões a investigar
devem funcionar como explicação criativa e provisória de um fenômeno, até que os
fatos, os dados evidenciados pela pesquisa venham a contradizê-la ou afirmá-la.
Assim, as questões a investigar têm a função de orientar o pesquisador na direção
daquilo que pretende explicitar ou demonstrar com a pesquisa. Quando o trabalho
for de natureza qualitativa, você deverá discorrer sobre o tema escolhido,
aprofundando esse tema com as leituras realizadas.
2.6 Revisão de literatura ou fundamentação teórica
Para direcionar o seu estudo, você deve fazer uma pequena pesquisa
bibliográfica sobre o problema a ser pesquisado, o que envolverá uma revisão da
literatura sobre o tema escolhido. Escolhido o tema e tornado o assunto pesquisável
por meio da problematização, deve-se agora desenvolver a fundamentação teórica.
Devem ser investigados as teorias, as teses, os pontos de vista existentes sobre o
tema a ser pesquisado, os quais servirão de base ao seu estudo.
2.7 Procedimentos/metodologia da pesquisa
A metodologia é utilizada para facilitar o cumprimento dos objetivos.
Pergunta-se: para realizar a pesquisa em torno de meu tema –
problema/objetivo/hipótese –, que procedimentos devo adotar? Como fazer para
realizar a investigação? Que passos dar? Neste momento, é interessante consultar o
Livro de Metodologia da Pesquisa, para conhecer os métodos (os procedimentos
mais amplos de raciocínio) e as técnicas (os procedimentos mais restritos, que se
concretizam por meio de instrumentos adequados).
Então, descobrirá qual será a melhor metodologia a ser utilizada na
investigação.

10
2.8 Cronograma de execução
É o controle do tempo necessário para o desenvolvimento do trabalho de
pesquisa: como vou distribuir esse tempo? Em quanto tempo farei o trabalho? Que
etapas serão agendadas durante a pesquisa?
2.9 Referência
Consulta a todas as fontes que possam esclarecer o problema a ser
pesquisado: livros, revistas técnicas, periódicos, sites, fichário de biblioteca etc.

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
Capa Obrigatório
Verso da folha de rosto Opcional
Errata Opcional
Obrigatório
Opcional
Opcional
Opcional
Obrigatório
Obrigatório
Opcional
Opcional
Folha de aprovação
Dedicatória
Agradecimentos
Epígrafe
Resumo em língua vernácula
Resumo em língua estrangeira
Lista de ilustrações
Lista de tabelas
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Sumário
ELEMENTOS TEXTUAIS
11
3 ESTRUTURA DO TCC
3.1 Trabalhos de conclusão de cursos de Graduação (TCC) e de cursos de
especialização ( pós-graduação lato-sensu )
É exigência de todo trabalho apresentar início, meio e fim, ou seja, introdução,
desenvolvimento e conclusão. A seguir apresentamos esta estrutura com mais
detalhes:
Folha de rosto Obrigatório
Anverso da folha de rosto Obrigatório
Introdução
Apêndice
Anexos
Obrigatório
Obrigatório
Opcional
Opcional
Opcional
Conclusão
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Referências
Glossário
Obrigatório
Obrigatório
Desenvolvimento Obrigatório

12
3.2 Modelo: estrutura geral de TCC

13
4 DISCRIMINAÇÃO DAS PARTES
4.1 Elementos pré-textuais
Antecedem o texto com informações que facilitam a identificação e utilização
do trabalho. Não recebem indicativo numérico.
4.1.1 Lombada
PARTE SUPERIOR
Sobre Nome da Instituição:
· Colocar na lombada a Sigla da Instituição.
Sobre Nome do Autor:
· Colocar na lombada o SOBRENOME do Autor.
Sobre o título do trabalho:
· Títulos extensos podem ser finalizados com reticências.

14
· Havendo mais de um volume, o título deve ser sucedido pela expressão “V.1”,
“V.2”, etc.
Sobre Ano:
· O espaço é para o ano, conforme o modelo separado por traços.
4.1.2 Capa
Deve conter o nome completo da instituição (opcional), do autor ao alto da
folha, o título do trabalho ao centro e, na parte inferior o nome da cidade e o ano de
apresentação. Todas as informações devem ser datilografadas ou digitadas em
caixa alta sem sublinhar nem utilizar aspas e centrado na folha.

15
4.1.2.1 Modelo : CAPA

16
4.1.3 Folha de rosto
Vem imediatamente após a capa e nela aparece o nome completo do autor;
no centro da folha o título do trabalho desenvolvido, sendo que logo abaixo, da
metade da folha para a direita, aparece uma explicação rápida mais clara acerca dos
objetivos acadêmicos, seguida da instituição a que se destina a pesquisa. Na parte
inferior aparece o nome da cidade e o ano. Aqui apenas as iniciais são maiúsculas e
não todas as palavras como na capa. O título e o subtítulo devem ser destacados
em caixa alta.

17
4.1.3.1 Modelo: Folha de rosto
3 cm
NOME DO AUTOR
(Letra Maiúscula, Fonte 12 , Times New Roman, Negrito, Centralizado)
TÍTULO DA MONOGRAFIA
2cm
3cm
Monografia apresentada à Sociedade Dom Bosco de
Educação e Cultura, Faculdade da Faculdade de
Divinópolis obtenção do Curso ..................................
como requisito parcial para a Grau (ou Título) de
.................................. em .....................
Orientador: Prof. Nome Sobrenome
Local
Data de entrega
2 cm

18
4.1.4 Verso da folha de rosto
Os elementos devem figurar na seguinte ordem:
a) nome do autor: responsável pelo trabalho;
b) título principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificado o seu
conteúdo, se houver subtítulo, deve ser evidenciada sua subordinação ao
título principal, precedido de dois pontos(:);
c) natureza (trabalho acadêmico, trabalho de conclusão de curso, projeto,
dissertação, tese e outros), nome da instituição, da faculdade e da
disciplina e objetivo (obtenção de créditos, aprovação em disciplina, grau
pretendido e outros);
d) área de concentração do tema escolhido pelo graduando, mestrando ou
doutorando. Essa informação deve aparecer em trabalhos de conclusão de
curso, dissertações e teses;
e) nome do orientador e, se houver, do co-orientador;
f) local da instituição onde o trabalho será apresentado e, logo abaixo, ano
da entrega.
Em trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses ficarão arquivados
na instituição ou serão doados à biblioteca, o verso da folha de rosto deve conter a
ficha catalográfica, elaborada conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano
por um profissional bibliotecário. Em trabalhos acadêmicos propostos no decorrer do
curso, pelas várias disciplinas constantes da grade curricular, a ficha catalográfica é
dispensável. A folha de rosto é a única folha do trabalho que pode conter
informações, no anverso e verso.

19
4.1.4.1 Modelo: Ficha catalográfica

20
4.1.5 Errata
Inserida logo após a folha de rosto. Consiste em uma lista das folhas e linhas
em que ocorreram erros, seguida das devidas correções. Apresenta-se quase
sempre em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso. A
folha da errata não é numerada.
Esta página se usa só nos casos onde o estagiário perceber que houve algum erro
no trabalho após impresso
4.1.5.1 Modelo: Errata
Errata
Página 22 onde se lê consiete, o correto é consiste.
4.1.6 Folha de aprovação
A folha de aprovação deve conter nome do autor; título e subtítulo, se houver;
natureza, objetivo, nome da instituição, data de aprovação, nome, titulação e
assinatura dos componentes da banca examinadora. A data de aprovação e
assinaturas dos componentes da banca são colocados após a aprovação dos
trabalhos. Em trabalhos elaborados sob a coordenação de um orientador, a folha de
aprovação é obrigatória, porém em trabalhos acadêmicos confeccionados no
decorrer do curso para enriquecimento dos temas curriculares, a folha de aprovação
não precisa ser apresentada.

21
4.1.6.1 Modelo: Folha de aprovação

22
4.1.7 Dedicatória
É um texto, geralmente curto, no qual o autor presta uma homenagem a
alguém. A dedicatória deve ser digitada abaixo da metade da folha, à direita e não
apresenta a palavra DEDICATÓRIA.
4.1.7.1 Modelo: Dedicatória

23
4.1.8 Agradecimentos
Dirigido às pessoas e/ou instituições que contribuíram para a elaboração do
trabalho. A palavra AGRADECIMENTOS aparece centralizada na margem superior.
4.1.8.1 Modelo: Agradecimentos

24
4.1.9 Epígrafe
Trata-se de uma citação, seguida de autoria, relacionada com o tema tratado no trabalho. A
epígrafe deve ser digitada acima da metade da folha, mais a direita, com a indicação do autor logo
abaixo.
4.1.9.1 Modelo: Epígrafe

25
4.1.10 Resumo em língua vernácula
O Resumo na língua vernácula, isto é, em português, é elemento obrigatório,
deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do estudo. A
ordem e a extensão desses itens dependem do tipo de resumo ( informativo ou
descritivo) e do tratamento que cada item recebe no texto original.(NBR 6028:2003).
O resumo redigido pelo próprio autor compõe-se de uma seqüência de frases
concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, Quanto a sua
extensão os resumos em trabalhos acadêmicos ( teses, dissertações, monografias e
outros) devem ter de 150 a 500 palavras. Quando se tratar de indicação breve
pode ter de 50 a 100 palavras. O título RESUMO deve ser todo em maiúsculas,
centralizado. Deve, também, ser redigido em parágrafo único e seguido das palavras
representativas do conteúdo do trabalho, isto é, ). PALAVRAS-CHAVE em
maiúscula, seguida de dois pontos. Utilizar no máximo cinco palavras-chave,
separadas por ponto e finalizada por ponto. conforme a NBR 6028:2003. Conforme o
Modelo 8 abaixo.
O Resumo em língua estrangeira é igualmente elemento obrigatório, com
as mesmas características do resumo em língua vernácula, digitado em folha
separada (em inglês Abstract, em espanhol Resumen ou em francês Résumé, por
exemplo). PALAVRAS-CHAVE em maiúscula, seguida de dois pontos. Utilizar no
máximo cinco palavras-chave, separadas por ponto e finalizada por ponto.

26
4.1.11.1 Modelo: Resumo
3cm
RESUMO
A eliminação da discriminação etária nos planos de saúde é tida pelos seus gestores como
um fator provável de seu encarecimento, pois os aumentos dos custos decorrentes do
envelhecimento dos segurados passarão a ser compartilhados com os demais participantes
dos planos. A exclusão no cômputo do recebimento dos benefícios de prestação continuada
da renda da família é tida como um avanço social, pois a aferição de uma renda própria é
entendida como um ganho em termos de cidadania e auto-estima por parte dos idosos. Por
outro lado, a nova regra é vaga no sentido de não precisar quais benefícios deverão ser
desconsiderados do cômputo da renda familiar. Isso tem gerado interpretações diferentes e
um número elevado de processos judiciais na solicitação do benefício.
3 cm 2 cm
PALAVRAS -CHAVE: Envelhecimento. Exclusão. Renda familiar. Família.
Discriminação.
2 cm

27
4.1.11.2 Modelo: Abstract
3cm
ABSTRACT
The elimination of age discrimination in health insurance is seen by their managers as a
likely factor in their higher cost, because cost increases due to the aging of the insured will
be shared with other plan participants. The exclusion in the computation of receiving the
benefits of continued provision of family income is regarded as a social advancement, since
the measurement of personal income is seen as a gain in terms of citizenship and self-esteem
to the elderly. Moreover, the new rule is vague in order not specify what benefits
should be disregarded in calculating the family income. This has led to different
interpretations and a high number of lawsuits at the urging of the benefit.
KEY WORDS: Aging; Exclusion. Family Income. Family. Discrimination.
3 cm 2 cm
2 cm

28
4.1.12 Listas
Rol de elementos ilustrativos ou explicativos. Podem ser incluídas as
seguintes listas:
a) lista de ilustrações: relação de figuras (desenhos, gravuras, mapas,
fotografias), gráficos, fórmulas, lâminas e outros, na mesma ordem em que
são citadas no texto, com indicação da página onde estão localizadas;
b) lista de tabelas: deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada
no texto: é um elemento que apresenta informações tratadas
estatisticamente. As tabelas não podem ser extraídas de um documento:
ou você constrói uma ou obtém uma autorização por escrito do autor para
usá-la;
c) lista de abreviaturas e siglas: relação alfabética das abreviaturas e siglas
utilizadas na publicação, seguidas das palavras ou expressões a que
correspondem grifadas por extenso.

29
4.1.12.1 Modelo: Lista de Quadros
LISTA DE QUADROS
Quadro 01 – Percentual de crimes praticados.....................................................90
Quadro 02 –Opção de religião entre os recuperados..........................................17
Quadro 03 – Apresentação......................................................................................22
4.1.12.2 Modelo: Lista de Gráficos
LISTA DE GRÁFICOS
Gráfico 1 – Idade entre os recuperados................................................................46
Gráfico 2 – Escolaridade entre os recuperados...................................................46
Gráfico 3 – Crimes praticados...............................................................................47
4.1.12.3 Modelo: Lista de Figuras
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 – Recuperados que já cumpriram pena................................................30
Figura 2 – Presídio.................................................................................................45

30
4.1.12.4 Modelo: Abreviaturas e siglas
ABREVIATURAS E SIGLAS
APACs Associação de Proteção e Assistência dos Condenados
CRS Centro de Reintegração Social
FBAC Fraternidade de Assistência aos Condenados
FEBEM Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor
ONGs Organizações não governamentais
4.1.12.5 Modelo: Lista de tabelas
LISTA DE TABELAS
Tabela 1 – Capacidade populacional do regime fechado...................................46
4.1.12.6 Modelo: Símbolos
SÍMBOLOS
(%) ou percentual
(g) ou (grama)
(h) ou (hora)

31
4.1.13 Sumário
Elaborado conforme as orientações da NBR 6027: Sumário (2003). Havendo
mais de um volume, deve-se incluir um sumário completo do trabalho de cada
volume. Consiste na enumeração das divisões, seções e outras partes do trabalho,
na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede, acompanhado do
respectivo número da página. Recomenda-se que os títulos sejam alinhados pela
margem do indicativo numérico mais extenso.

32
4.1.13.1 Modelo: Sumário
SUMÁRIO
1 XXXXXXXXXXX............................................................................................11
1.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...................................15
1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.....................................17
1.2.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.....................................18
2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...........19
2.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...........................20
2.1.1.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx................................22
2.1.1.1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...............................22
3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...............................35
4 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX..............................................................69
5 CONCLUSÃO...............................................................................................79
REFERÊNCIAS............................................................................................90
APÊNDICES..................................................................................................92

33
5. ELEMENTOS TEXTUAIS
É a parte do trabalho onde é exposto o assunto. Consiste de três partes
fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão.
5.1 Introdução
Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado,
objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do
trabalho.
5.2 Desenvolvimento
Parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada
do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem
do tema e do método.

34
5.3 Conclusão
Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos
objetivos ou hipóteses do trabalho.

35
6 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Os elementos pós-textuais complementam o trabalho. Correspondem às
referências, glossário, apêndices, anexos e índice.
6.1 Referências
É a listagem em ordem alfabética das publicações utilizadas para elaboração
do trabalho. As referências são normalizadas pela NBR 6023: 2002/ABNT.
a) alfabético: as referências são apresentadas em ordem alfabética,
conforme o sistema autor-data utilizado para citação no corpo do texto. É o
sistema mais usado e mais funcional, que considera a forma de entrada do
documento: sobrenomes de autores pessoais, entidades coletivas (órgãos
governamentais, empresas, associações, congressos, seminários etc.) ou
títulos, quando a obra for de autoria desconhecida.
6.2 Glossário
Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões
técnicas de uso restrito e contextualizado ou de sentido obscuro, utilizadas no texto,
acompanhadas das respectivas definições.
6.2.1 Modelo: Glossário
Abrigamento: Ação protetiva que tem por objetivo resguardar os usuários de
situações de risco circunstancial, conjuntural, geológico e ou geotécnico, oferecendo
moradia temporária.

36
Conselhos de Assistência Social: São instâncias deliberativas do sistema
descentralizado e participativa de Assistência Social em cada esfera do governo, de
caráter permanente e composição partidária entre o governo, de caráter permanente
e composição paritária entre governo e sociedade civil. Deliberam sobre a Política de
Assistências Social, normatizando o acompanhamento, avaliando e fiscalizando os
serviços, programas, projetos e benefícios desenvolvidos pela Assistência Social.
São eles: Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS ),
Conselho Estadual de Assistência Social ( CEAS ),
Conselho de Assistência Social do Distrito Federal e conselho Municipal de
Assistência Social (CMAS). (BRASIL. NOB, 2005)
Sistema Único de Saúde – SUAS. É uma sistema público, não contributivo,
descentralizado e participativo – previsto pela LOAS - , que tem por função a
organização das ofertas dos serviços, a gestão do conteúdo especifico do
assistência social, no campo da proteção social, de forma integrada entre os entes
federativos( União, Estado, Municípios e Distrito Federal). O SUAS se organiza em
serviços de proteção social básica e proteção social especial de média e alta
complexidade. (BRASIL, NOB, 2005).
6.3 Apêndice
Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Os
apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos
respectivos títulos.
6.3.1 Modelo: Apêndice
APÊNDICE A - Carceragem;
APÊNDICE B - Presídio.

37
6.4 Anexo
Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de
fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos são identificados por letras
maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.
6.4.1 Modelo: Anexo
ANEXO A - Carceragem;
ANEXO B - Presídio
6.5 Índice
Elaborado conforme a NBR 6034/ABNT. Constitui-se de uma lista organizada
em ordem alfabética de palavras significativas, com indicação da localização das
informações no texto. A localização dos cabeçalhos (assunto principal) e sub-cabeçalhos
(subdivisões de assunto) é indicada após uma vírgula.

38
7 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO
7.1 Formato
a) margem superior: 3,0 cm;
b) margem inferior: 2,0 cm;
c) margem direita: 2,0 cm;
d) margem esquerda 3,0 cm;
e) citações curtas ( com até 3 linhas ) são inseridas no parágrafo entre aspas
duplos. Citações longas ( com 4 ou + linhas ) são digitadas em parágrafo
recuado de 4 cm, fonte menor ( 11 ou 10 ) e espaço interlinear simples;
f) entre linhas (espaço) 1,5;
g) fonte: 12;
h) tipo: Times New Roman ou Arial;
i) papel: A4 branco.
j) parágrafo recuado a 1,25 cm da margem esquerda, sem espaços
entre os parágrafos.
k) Prefira sempre a utilização de textos originais. Evite o uso excessivo das
citações de citação (apud).
l) Para a Graduação em espiral com 3 vias para a aprovação da banca
examinadora, depois de aprovado, os coordenadores dos cursos
deverão agendar com a bibliotecária, a entrega da monografia em CD
OU DVD para confeccionar a ficha catalográfica, no prazo de 1 mês
de antecedência, somente depois da entrega da ficha, o aluno deverá
enviar para encadernação 1( uma ) via em capa dura ( papel Kreflex com
gravação da escrita em dourado), cor azul royal e entregar á biblioteca;
m) Para Pós-Graduação em espiral com 3 vias para a aprovação da banca
examinadora, depois de aprovado, , os coordenadores dos cursos
deverão agendar com a bibliotecária, a entrega da monografia em CD

39
OU DVD, para confeccionar a ficha catalográfica, no prazo de 1 mês
de antecedência, somente depois da entrega da ficha o aluno deverá
enviar para encadernações 1( uma ) via em capa dura ( papel Kreflex
com gravação da escrita em dourado), cor azul marinho e entregar á
biblioteca;
7.2 Paginação
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas
seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira
folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2
cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha. No
caso do trabalho ser constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única
seqüência de numeração das folhas, do primeiro ao último volume. Havendo
apêndice e anexo, as folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua
paginação deve dar seguimento à do texto principal.

40
7.2.1 Modelo de páginas e parágrafo e notas de rodapé
Parágrafo
recuado
Letra
tamanho 12
Letra
tamanho 10
Recuo de
4 cm
Nota de
Rodapé
Espaço duplo entre
linhas
Espaço simples
entre linhas
1 QUESTÃO DO PLÁGIO
¶2 espaços 1,5
O plágio é caracterizado no ato de copiar, imitar obra alheia,
apresentando como seu, um trabalho intelectual advindo, de fato, de
outra pessoa.
Reproduzir, ainda que em pequenas partes, um texto, sem
citar sua fonte, é considerado plágio. Havendo citação, porém sendo
esta incompleta, há caracterização de irregularidade, de
descumprimento das normas pertinentes à citação e às referências
bibliográficas.
¶1.1 A lei n.9.610
¶ 2 espaços 1,5
¶
A Lei de direitos autorais (Lei n. 9.610) estabelece que
reproduzir um texto, ainda que indicando sua fonte, mas sem
autorização do autor, pode constituir crime de violação de direitos
autorais.
¶ 1 espaços 1,5
É bom saber, que a caracterização de plágio
em trabalhos acadêmicos pode acionar o
rigor da Lei n. 9.610, sujeitando o infrator à
punição, e no mínimo sua expulsão da
Instituição de Ensino Superior à qual
encontra-se vinculado.( LEI n.9.610, 1990,
p.4.)
¶ 1 espaços 1,5
Em suma, origininalidade é imprescindível em todo e qualquer
trabalho acadêmico, mas em caso do aproveitamento de citações
alheias, estas devem estar corretamente sinalizadas e identificadas.
_______
http://www.superclickmonografias.com/plagio002.html

41
7.3 Numeração progressiva
Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve-se adotar a
numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos das seções primárias,
por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta.
Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de
negrito, itálico ou grifo e redondo, caixa alta ou versal e outro, conforme NBR
6024/ABNT.
7.4 Divisão dos capítulos
Diferenciação dos capítulos e seções da seguinte forma:
1 SEÇÃO PRIMÁRIA (CAIXA ALTA, NEGRITO, TAMANHO 12)
1.1 Seção secundária (Caixa baixa, NEGRITO, TAMANHO 12)
1.1.1 Seção terciária (Caixa baixa, itálico, negrito, tamanho 12)
1.1.1.1 Seção quaternária (Caixa baixa, sublinhado, negrito, tamanho 12)
1.1.1.1.1 Seção quinária (Caixa baixa, sem negrito,sem sublinhado, tamanho 12)

42
8 CITAÇÕES
São informações retiradas das publicações consultadas para a realização de
trabalhos, com o objetivo de enriquecer as informações apresentadas. A norma de
Citações apresenta-se na NBR 10520: citações em documentos.
8.1 Citação direta ou textual
Transcrição literal de fragmentos do texto consultado, parte do texto pode ser
omitido, fazendo o uso de reticências ou colchetes, no final do texto indica-se de
onde foi feita a citação, letra maiúscula para o sobrenome do autor seguido de
virgula, o ano e página.
8.1.1 Modelo: Citação direta ou textual
Os sistemas de mediações com os quais me defrontei nas análises
exigiram que eu compreendesse o Serviço Social no interior da
divisão social e técnica do trabalho, percebesse a ponderação que o
desenvolvimento das forças produtivas exerce sobre a funcionalidade
da profissão e recuperasse as políticas sociais, não apenas enquanto
espaço de inserção do assistente social, mas, sobretudo, enquanto
determinação, ordenamento, prescrição das formas de intervenção
profissional. [...] Finalmente, o meu reconhecimento àqueles que
vêm participando do meu processo de amadurecimento intelectual:
[...] deste trabalho.(GUERRA, 2005, p.17-19.).
Nas Referências:
________________
GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2005.

43
8.1.2 Modelo de citação curta
As transcrições de até 3 linhas devem ser inseridas no parágrafo com aspas
duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar citação no interior da citação
Exemplo:
De acordo com Yolanda Guerra, “as discussões que tomam por objeto o
como fazer da profissão revestem-se sempre de atualidade, causando , à primeira
vista, a impressão de algo novo sendo vislumbrado no horizonte do Serviço Social”. (
GUERRA, 2005, p.21).
Nas Referências:
GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social. 4. ed. São Paulo:
Cortez, 2005.
8.1.3 Citação indireta ou livre
Menção livre (interpretação) do texto consultado:
Exemplo:
Vejamos que Guerra ( 2005, p.33 ), afirmam que o Serviço Social é uma profissão
reconhecida na ação profissional. Há, pois uma razão de ser no serviço social,
estreitamente vinculada tanto às condições que gestaram sua institucionalização
como àquelas por meio das quais a profissão é reconhecida e requisitada. para que
haja entendimento ao analisar o processo de institucionalização da profissão e
encontrar as estruturas de poder, gerando a criação político-ideológicas favoráveis.]
Mas há uma razão para conhecer o Serviço Social, entendida como postura
sistemática e coerente de compreensão racional da profissão, letra Inicial
maiúscula e o estante minúscula para o sobrenome do autor seguido de
virgula, ano e página.)

44
Nas Referências:
GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social. 4. ed. São Paulo:
Cortez, 2005.
8.1.4 Citação de citação
Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao
documento original.
Deve-se indicar:
a) autoria da obra;
b) expressão latina apud ou citado por, seguida da autoria da obra
consultada;
c) data de publicação;
d) página da obra consultada.
Exemplo:
No texto:
Segundo Guerra (2005 apud Lukács, 1968, p.3 ) portanto , impulsionando-a e
entorpecendo-a.
8.1.4.1 Modelo: Citação de citação
Lukács ¹ referido por Guerra (2005, p.25), o que se pretende demonstrar é que a
instrumentalidade, enquanto condição necessária à reprodução mesma espécie
humana, não é exclusiva ao paradigma da razão formalizadora [...] como respostas
aos carecimentos, (letra Inicial maiúscula e o restante minúscula para o
sobrenome do autor seguido de virgula, ano e página.)
Em nota de rodapé
_______________
¹ GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2005.

45
8.1.5 Citações longas (com mais de 3 linhas)
As transcrições no texto com mais de 3 linhas devem ser destacadas com
recuo de 4 cm da margem esquerda e de fonte menor. As citações longas devem
ser digitadas em espaço simples, sem aspas.
Exemplo:
Os assistentes sociais trabalham com a questão social nas suas mais
variadas expressões quotidianas, tais como os indivíduos as experimentam
no trabalho, na família, na área habitacional, na saúde, na assistência social
pública, etc. Questão social que sendo desigualdade é também rebeldia, por
envolver sujeitos que vivenciam as desigualdades e a ela resistem, se
opõem, [...] ... a questão social, cujas múltiplas expressões são o objeto do
trabalho cotidiano do assistente social. (IAMAMOTO, 1997, p.14).
8.1.5.1 Destaques em citações
Para se destacar palavras ou frases em uma citação usa-se o grifo seguido
da expressão grifo meu ou grifo nosso. Caso o destaque seja do autor consultado,
usa-se a expressão grifo do autor.
Exemplos:
A indicação da numeração deve ser feita acima da linha do texto em
expoente. (FRANÇA, 1993, p. 56, grifo meu).
A citação usa-se o grifo seguido da expressão grifo meu ou grifo nosso
(FRANÇA, 1993, p. 70, grifo do autor).

46
9 RESENHA
A resenha é um trabalho que seja fiel ao autor. Você deverá seguir os 8 passos,
para que se faça uma resenha
a) Publicação da obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou
artigo que você vai resenhar;
b) Apresente a obra: o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo
do texto a ser resenhado;
c) Estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco
narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo;
d)Conteúdo: Utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto
resenhado;
e) Analise de forma crítica: Nessa parte, e apenas nessa parte, você vai dar
sua opinião. Argumente baseando-se em teorias de outros autores, fazendo
comparações ou até mesmo utilizando-se de explicações que foram dadas
em aula. É difícil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3 parágrafos
para isso, porém não há um limite estabelecido. Dê asas ao seu senso crítico;
f) Recomende a obra: Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é
hora de analisar para quem o texto realmente é útil (se for útil para alguém).
Utilize elementos sociais ou pedagógicos, baseie-se na idade, na
escolaridade, na renda etc.;
g) Identifique o autor: Cuidado! Aqui você fala quem é o autor da obra que
foi resenhada e não do autor da resenha (no caso, você). Fale brevemente da
vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador;

47
Identifique-se: No último parágrafo você escreve seu nome e fala algo sobre
sua vida acadêmica no Curso que está fazendo.
Na resenha descritiva, os passos são exatamente os mesmos, Como o
próprio nome já diz, a resenha descritiva apenas descreve, não expõe a opinião o
resenhista.
Na resenha temática, você fala de vários textos que tenham um assunto
(tema) em comum. Os passos são um pouco mais simples:
a) Tema: Diga ao leitor qual é o assunto principal dos textos que serão
tratados e o motivo por você ter escolhido esse assunto;
b) Resuma os textos: Utilize um parágrafo para cada texto, diga logo no
início quem é o autor e explique o que ele diz sobre aquele assunto;
c) Conclua: Você acabou de explicar cada um dos textos, agora é sua vez de
opinar e tentar chegar a uma conclusão sobre o tema tratado;
d) Referências: Coloque as referências de cada um dos textos que você
usou;
e) Identifique-se: No último parágrafo você escreve seu nome e fala algo
sobre sua vida acadêmica na Curso que esta fazendo.

48
10 DOCUMENTOS ELETRÔNICOS
São citações de informações retiradas das redes de comunicação eletrônica.
Exemplos:
No texto
Através da lista de discussão do COMUT on-line³, soube-se que a
mesma já conta com mais de 200 inscritos.
No rodapé
_______________
2 listserv@ibict.br
10.2 Transcrição dos elementos
AUTORIA EXEMPLOS
Um autor:
Sobrenome do autor, data, página. Conforme França(1993, p. 35).
(CASTRO, 2000, p. 146).
10.3 De dois a três autores
Os sobrenomes incluídos na sentença, usar a conjunção e e dentro do parêntese
usar ;. Demo e Lakatos, (2005, p. 42).
(DEMO; LAKATOS; MARCONI, 2005, p. 41). ou
Demo, Lakatos e Marconi (20015 p. 41).

49
10.4 Mais de três autores
Indicar o sobrenome do autor, seguido da expressão latina et al., data e página(s).
(DEMO et al., 2002, p. 14). ou
Demo et. al. (2002, p. 14).
10.5 Autor de entidade
a) citar nome de entidade por extenso, data e página(s).
b) citar sigla da entidade em letras maiúsculas, data e página(s).
quando se tratar de órgão do poder público federal, regional ou municipal.
a) Os dados mencionados neste artigo demonstram a relação de [...](INSTITUTO
BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 1996, p. 160).
b) Segundo IBGE (1999, p. 48).
c) De acordo com dados coletados junto ao Ministério da Educação [...] (BRASIL,
2006,
p. 33).
10.6 Autor eventos
Indicar o nome completo do evento, data e página(s).
No Congresso Brasileiro de Biblioteconomia (2006, p. 18), realizado em Belo
Horizonte [...] ou
(CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, 2006, p.18).

50
10.7 Documento sem autoria
Deve ser indicado pelo título, data e página(s).(NORMAS..., 2003, p. 28).
10.8 Autores com o mesmo sobrenome e data
Acrescentam-se as iniciais de seus prenomes; caso ainda haja
coincidências, colocar os prenomes por extenso.
(Lakatos, E. M., 2007, p. 25).
(LAKATOS, E. M., 2007, p. 25).
(LAKATOS, Eva Maria, 2007, p.25).
(LAKATOS, Roberto, 2007, p.25).
10.9 Diversos documentos do mesmo autor
Diversos documentos de um mesmo autor, da mesma data, acrescentar ao
ano letras minúsculas em ordem alfabética.
(MONTEIRO, 2006a).
(MONTEIRO, 2007b).
Segundo Monteiro, (2006a, 2007b).

51
11 NOTAS DE RODAPÉ
São indicações, observações ou aditamentos ao texto feito pelo autor.
Ajudam a prestar esclarecimentos que não foram incluídos no texto, para não
interromper a leitura.
As notas devem ser digitadas em espaço simples, em fonte menor do que o
usado no texto e separadas do texto por um traço horizontal de 3cm a partir da
margem esquerda.
11.1 Tipos de notas de rodapé
11.1.1 Notas de referência
São notas que indicam as fontes consultadas. Devem ter numeração única e
consecutiva para todo o capítulo ou parte. A primeira citação de uma obra deve ter
sua referência completa. As outras subsequentes da mesma obra são referenciadas
de forma abreviada, utilizando as expressões latinas.
No texto
A pele, como uma roupagem continua e flexível, envolve-nos por
completo. È o mais antigo e sensível de nossos órgãos, nosso primeiro meio de
comunicação, nosso mais eficiente protetor4
No rodapé
______________
4Montangu, Ashley. Tocar: o significado humano da pele. São Paulo: Summus, 1988. p. 21.

52
11.1.1.1 Expressões latinas
Exemplos:
Cf. = confira, confronte. Usada em notas remissivas para referir-se às obras citadas
no todo;
_______________
5 Cf. BERNARDES, 1998.
Ibid. ou Ibidem = mesma obra. Usado quando a citação é da mesma obra, em
páginas diferentes;
______________
6 DEMO, 2005, p. 210.
7 Ibid., 2006, p. 190.
Id. ou Idem = mesmo autor. Usado para obras diferentes do mesmo autor;
______________
8 FRANÇA, 1993, p. 18.
9 Id., 1993, p. 20.
Loc. cit. ou loco citado = no lugar citado. Usado para a mesma página citada
anteriormente;
_______________
10 LAKATOS; DEMO, 2003, p.23-32.
11 Ibidem, loc. cit.
Op. cit. ou opus citatum = na obra citada. Usado após o sobrenome, quando houver
intercalação de notas;
_______________
12 DEMO, 2005, p. 51.
13 S, 1990, p. 25-28.
14 SANTOS, op. cit., p. 21.
Passim = aqui e ali. Usado para referir-se a vários trechos ou passagens;
_______________
15 MARCONI, 2003, passim.

53
Apud = citado por, conforme, segundo.é utilizada quando se faz referência a uma
fonte secundária. Usa-se em citação indireta.
Exemplo:
É na indústria têxtil de São Paulo que temos o melhor exemplo da participação da
família na divisão do trabalho. A mulher, neste setor, tem uma participação mais
ativa na gestão dos negócios e os filhos um envolvimento precoce com a operação
da empresa da família. (DURAND apud BERHOEFTB, 1996, p. 35).
Sic = assim mesmo. Usado quando tiver erros ortográficos ou de outra natureza.
Exemplo:
No texto
Conforme assinalou há muito tempo Bertrand Russel quanto ao tato é o
sentido que confere a 'sensação' “ (sic), considerado um 'tato'. (MONTANGU, 1988,
p. 30).
Observação:
As expressões latinas apud e sic são as únicas que podem ser usadas no
texto e em nota de rodapé.
11.1.1.2 Notas explicativas
Usadas para comentários, esclarecimentos e/ou observações pessoais do
autor.
A numeração é feita em algarismos arábicos, devendo ser única por todo
o capítulo quando se tratar de livros ou por todo o documento, quando se tratar de
artigos de periódicos ou trabalhos acadêmicos.

54
Exemplo:
No texto
Como toda norma está sujeita à revisão, recomenda-se [...] que
verifiquem a conveniência de se usarem as edições mais recentes [...]16
No rodapé
______________
16 Baseado na NBR. 10520 (ABNT, 2002).

55
12 CONCLUSÃO
Espera-se que ao padronizar os trabalhos acadêmicos, iremos aproveitar os
recursos oferecidos para melhoria das publicações. Além da padronização física do
TCC, acreditamos também padronizar a entrada correta dos autores e dos assuntos,
através da elaboração da ficha catalográfica.

56
REFERÊNCIA
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico.
5.ed. São Paulo: Atlas, 2001.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e
Documentação. NBR 6023: referências-elaboração. Rio de Janeiro: ago. 2002.
_______. NBR 5892: norma para datar: Rio de Janeiro: ago.1989.
_______. NBR 6021: Publicação peródica científica impressa. Rio de Janeiro: mai.
2003.
_______. NBR 6022: artigo em prublicação peródica cientica. Rio de Janeiro: mai.
2003.
_______. NBR 6023: referências – elaboração. Rio de Janeiro: mai. 2003.
_______. NBR 6024: numeração progressiva: Rio de Janeiro: mai. 2003.
_______. NBR 6027: sumário: Rio de Janeiro: mai. 2003.
_______. NBR 6028: resumos: Rio de Janeiro: nov.2003.
_______. NBR 6033: ordem alfabética: Rio de Janeiro: ago.. 1989.
_______. NBR 10520: lombada- apresentação. Rio de Janeiro: ago. 2002.
_______. NBR 10719: relatório técnico ou científico. Rio de Janeiro: jun.. 2009.

57
_______. NBR 12225: apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro:
jun. 2004.
_______. NBR 1474: trabalhos acadêmicos. Rio de Janeiro: dez.. 2005.
COELHO, Ronaldo Sérgio de Araújo. Manual de metodologia científica. Curitiba:
Juruá, 2010.
DALBERTO, Oswaldo; HÜBNER, Maria Martha. Guia para elaboração de
monografias e projetos de dissertação de mestrado e doutorado. São Paulo:
Pioneira, 2009.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS. Pró-Reitoria de
Graduação. Sistema de Bibliotecas. Padrão PUC Minas de normalização: normas da
ABNT para apresentação de trabalhos científicos, teses, dissertações e monografias.
Belo Horizonte, 2006. Disponível em http://www.pucminas.br/biblioteca/

58
ANEXOS
Elemento opcional. Consiste em material de outros autores e que contribui
para melhor esclarecer o texto do relatório de pesquisa. Os anexos são numerados
com letras maiúsculas e suas páginas numeradas nas seqüências do texto.
Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,
comprovação e ilustração. (NBR 14724).
Objetivo: Tem como objetivo complementar o tema tratado, embora não
constitua parte essencial da obra. Podem ser formadas por questionários, roteiros de
entrevistas, representações gráficas. A palavra, anexo é sempre indicada por letra
maiúscula, seguidas pelo título do anexo.
Exemplo:
ANEXO A - Representação gráfica de contagem de células inflamatórias
presentes nas caudas em regeneração - Grupo de controle I
ANEXO B - Representação gráfica de contagem de células inflamatórias
presentes nas caudas em regeneração - Grupo de controle II.

59
REFERÊNCIAS CONFORME ABNT (NBR 6023)
Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), referência
bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em
parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de materiais. As
referências são alinhadas à margem a esquerda e de forma a identificar
individualmente cada documento
Entende-se por MONOGRAFIAS: livros, folhetos, separatas, dissertações e teses.
Entende-se por PERIÓDICOS: revistas e jornais.
Monografias no todo com autoria
Pessoa física
AUTOR. Título. Edição. Local de publicação: Editora, data de publicação. N° de
páginas ou volumes. (Coleção ou Série).
De 1 a 3 autores, referencia-se todos, separados por ponto e vírgula.
Exemplo:
SOMMER, Bobbe; FALSTEIN, Mark. Renove sua vida : a valorização da auto-imagem
para uma vida melhor no século 21. São Paulo : Summus, 1997. 332p.
CORDANI, Umberto Giuseppe; MARCOVITCH, Jacques; SALATI, Eneas. Rio 92:
cinco anos depois. São Paulo: Academia Brasileira de Ciências, 1997. 307p.
Se há mais de 3 autores, menciona-se até os 3 primeiros seguidos da expressão
latina et al.
Exemplos
COSTA, João Henrique et. al.
COSTA, João Henrique, BOEIRA, Carlos et al.
COSTA, João Henrique, BOEIRA, Carlos, CASTRO, Rubens et al.

60
Organizador, Compilador, Coordenador
Quando não há autor, e sim um responsável intelectual, entra-se por este
responsável seguido da abreviação que caracteriza o tipo de responsabilidade entre
parênteses.
Exemplos
MADALOZZO, Avelino (Org.). Da inteligência ao coração e à ação. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 1997. 144p.
GUIMARÃES, Almir Ribeiro (Comp.). O que dizem do amor. Petrópolis: Vozes, 1996.
77p.
SETUBAL, Maria Alice (Coord.). Projeto transe: transformando a educação no 1º
grau. Brasília : INEPE, 1997. 85p.
Entidades Coletivas (órgãos governamentais, empresas, etc)
Se a entidade coletiva tiver denominação genérica entra-se pelo órgão superior (em
maiúscula)
Exemplos
PORTO ALEGRE. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação e Cultura.
Caderno de restauro: Solar Lopo Gonçalves. Porto Alegre,987. 67p.
Se a entidade tiver uma denominação específica entra-se diretamente pelo seu
nome (em maiúscula)
Exemplos
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 5891: regras de
arredondamento na numeração decimal. Rio de Janeiro: 2001.
Eventos (congressos, conferências, encontros, etc)

61
NOME DO EVENTO, n°,ano, local. Título. Local de pub licação: Editora, data de
publicação. N°de páginas ou volumes.
Exemplos
CONGRESSO PAULISTA DE ODONTOLOGIA, 15, 1992, São Paulo. Anais. São
Paulo: APCD, 1992. 136p.
Dissertação/Tese
Exemplos
ALVES, Anamaria Feijó. Docentes da PUCRS e suas concepções sobre
universidade: um diálogo necessário. Porto Alegre, 1995. 118f. Dissertação
(Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, PUCRS,
1995.
LOPES, Maria Helena Itaqui. Atividade motora de vesícula biliar na esclerose
sistêmica. Porto Alegre: 1997. 93f. Tese (Doutorado em Medicina) - Faculdade de
Medicina, PUCRS, 1997.
Monografias no todo sem autoria
As monografias no todo sem autoria têm a sua entrada pelo título com a primeira
palavra em maiúscula.
Exemplos :
ENCICLOPÉDIA Mirador Internacional. São Paulo: Encyclopaedia Britannica, 1993.
Monografias consideradas em parte Parte (capítulo de livro, páginas, volumes
de coleção, etc) sem autoria própria
Quando o autor da parte é o mesmo do todo

62
AUTOR. Título.Local de publicação: Editora, data de publicação. Número de páginas
ou volumes. Número(s) da(s) página(s) ou volumes consultados.
Exemplos:
BOGGS, James. Ação e pensamento. São Paulo: Brasiliense, 1969. 3v. V.3. A
Revolução americana.
Parte (capítulos de livro, volumes, páginas, coleções, etc) com autoria própria
Quando o autor da parte é diferente do todo
AUTOR DO CAPÍTULO. Título do capítulo. In: AUTOR DO LIVRO. Título do livro.
Local de publicação: Editora, data. Número(s) da(s) página(s) ou volumes
consultados.
Exemplos :
BORSOI, Izabel Cristina Ferreira. A saúde da mulher trabalhadora. In: CODO,
Wanderley, SAMPAIO, José Jackson Coelho (Org.). Sofrimento psíquico nas
organizações. Rio de Janeiro: Vozes, 1995. p.115-126.
Parte com autoria própria de congressos, conferências, etc
AUTOR. Título. In: NOME DO CONGRESSO, n°, ano, loca l de realização.Título.
Local: Editora, data. Páginas consultadas.
Exemplos
SONNENBURG, Cláudio R. Um modelo de fluxo de dados e respectiva arquitetura.
In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ARQUITETURA DE COMPUTADORES, 7, 1995,
Canela. Anais. Porto Alegre: Instituto de Informática da UFRGS, 1995. p.41-60.

63
Periódicos considerados no todo
TÍTULO DA REVISTA. Local: Editora ou Entidade responsável, data do primeiro
volume. Periodicidade.
Exemplo:
CADERNOS DE ARQUITETURA E URBANISMO. Belo Horizonte: Pontifícia
Universidade Católica de Minas Gerais, 1993. Anual.
Periódicos considerados em parte
Fascículos e Suplementos
TÍTULO da coleção. Título do fascículo. Local: Editora, volume, número e data. n°
de páginas. Tipo do fascículo.
Exemplo:
AMERICAN HEART JOURNAL. St. Louis: Mosby Year Book, v.133, n.6, jun. 1997.
56p. Edição especial.
Artigos em revistas
AUTOR do artigo. Título do artigo. Título da revista, Local, volume, número, página
inicial e final do artigo, mês e ano.
Exemplo:
BERTO, Nilo. A violência segundo Champagnat. Anais, Porto Alegre, v.28, n.11,
p.249-253, set. 1993.
Artigos em jornais
AUTOR do artigo. Título do artigo. Título do jornal, Local, dia mês, Ano. Título do
caderno, seção,páginas do artigo e coluna.

64
Exemplo:
SOUSA, Fernando. MDK é o candidato a jogo do ano, Zero hora, Porto Alegre, 6
ago. 1997. Informática, p.16.
Materiais especiais
Referência de fita de vídeo
AUTOR. Título da fita. Local: dia mês, Ano. 1 fita de vídeo (26min), VHS,son., col.
VIDA feliz. São Paulo: Encyclopédia Britannica do Brasil, 2004. 1 fita de vídeo
(26min), VHS,son., col.
Documentos eletrônicos
Referência de CD-ROM;
AUTOR. Título da fita. Local: dia mês, Ano. 1CD-ROM.
KINDERSLEY, Dorling. O corpo jumano 2.0. São Paulo: Globo, 1997. 1 CD-ROM.
Referências de revista em formato eletrônico
AUTOR do artigo. Título da publicação. Local,v. , n. , Ano. Disponível em:
Endereço eletrônico. Acesso em: dia mês ano.
Exemplo:
COUTINHO carolina. Reciclagem: juntou a fome com a vontade de catar.
Revista Ecologia e Desenvolvimento, Rio de Janeiro, ano 12, n,.104, 2002.
Disponível em:
http://www.uol.com.br/ecologia/pesquisa-public/ecologia_104_09_Acesso em:
10 agosto 2004.

65
Referências legislativas (leis, decretos, portarias, etc)
LOCAL (país, estado ou cidade). Título(especificação da legislação, número e data).
Ementa. Indicação da publicação oficial.
Exemplo:
BRASIL. Decreto-lei n. 2423, de 7 de abril de 1988. Estabelece critérios para
pagamento de gratificações e vantagens pecuniárias aos titulares de cargos e
empregos da Administração Federal direta e autárquica. Diário Oficial da União,
Brasília, v.126, n.66, p.6009, 8 abr. 1988. Seção 1, pt.1

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