A educação física escolar visa conscientizar alunos sobre os benefícios de um estilo de vida ativo e saudável, integrando valores humanos nas práticas corporais. Destaca-se a importância do autoconhecimento corporal e o respeito à individualidade, em um contexto social marcado por pressões e distanciamento. A disciplina promove a formação de relações saudáveis e a construção de novos hábitos para o bem-estar e qualidade de vida.

1. Educação física escolar e
cidadania

2. Educação física escolar e cidadania
Educação física na escola, para quê?
Nas aulas de Educação Física se busca a consciência corporal e o estilo de vida ativo e
saudável.
Você sabe para que existe a Educação Física na escola ?
É função de a Educação Física escolar conscientizar as alunas e os alunos para os
benefícios de uma vida ativa e saudável. Alcançar esse objetivo só se torna possível com
sua participação. A importância dessa disciplina para a vida ocorre quando o corpo da
aluna e do aluno tem lugar garantido na escola.
É a capacidade de
autoconhecer seu corpo e
suas condições físicas.

3. • Quais relações a Educação física deve estabelecer nas aulas?
Uma relação de do jogo, do esporte, da dança, das lutas e da ginástica com os
valores humanos. Entre esses valores, encontram-se a solidariedade, a
honestidade, o companheirismo, o respeito às regras e à ética. Esta ação
contribui para o desenvolvimento humano de forma harmoniosa e completa.
• O que é a cultura corporal do movimento?
A cultura corporal é um conjunto de valores relativos ao corpo e ao
movimento que envolve ética desportiva, ocupações e práticas de lazer,
expressão corporal, conhecimento cientifico, produção da mídia,
equipamentos e outros.
As práticas corporais são fenômenos que se mostram, prioritariamente, ao
nível corporal e que constituem-se como manifestações culturais de caráter
lúdico, tais como os jogos, as danças, as ginásticas, os esportes, as artes
marciais e acrobacias, entre outras práticas sociais.

4. • É função de a Educação Física escolar conscientizar as alunas e os alunos
para os benefícios de uma vida ativa e saudável. Alcançar esse objetivo
só se torna possível com sua participação. A importância dessa disciplina
para a vida ocorre quando o corpo da aluna e do aluno tem lugar
garantido na escola.
• Assim, a Educação Física escolar envolve uma infinidade de ações
corporais e mentais. Não se reduz a uma mera vivência do físico. Nas
aulas devem estar contidos valores humanos, aprendizagem corporal, e a
consciência para uma vida ativa e saudável. Proporcionam-se, assim,
momentos de integração, respeito e formação de novas amizades.

5. CONSCIÊNCIA CORPORAL E ESTILO DE VIDA ATIVO E
SAUDÁVEL
• Os estilos de vida da sociedade atual apresentam características próprias da
modernidade. A velocidade e fragilidade nas relações, o estresse, o
distanciamento das pessoas e os contatos virtuais são “justificados” pela
falta de tempo. Essas características afastam as pessoas de uma consciência
plena de seu corpo.
• Atualmente somos bombardeados por notícias, informações e estímulos
para termos um corpo perfeito, malhado e, principalmente magro. Exageros
e influência midiática à parte, há um consenso entre os especialistas de que
a atividade física é necessária para o bem estar e qualidade de vida por
vários motivos.

6. • Você pratica algum tipo de atividade física ou é sedentário?

7. • Ser ativo fisicamente não se relaciona apenas ao rendimento, à
eficácia e à estética: o corpo deve ser ativo pela necessidade de auto-
realização e manutenção de hábitos favorecedores de níveis
consideráveis de boa saúde.
• O corpo é o primeiro e mais natural patrimônio que temos. Respeitá-
lo em sua individualidade é não permitir que manipulem. É dizer não
à obrigação do consumo, exploração de imagem e padronização
estética.

8. CONSCIÊNCIA CORPORAL E ESTILO DE VIDA ATIVO
E SAUDÁVEL
• Os estilos de vida da sociedade atual apresentam características próprias da
modernidade. A velocidade e fragilidade nas relações, o estresse, o
distanciamento das pessoas e os contatos virtuais são “justificados” pela
falta de tempo. Essas características afastam as pessoas de uma consciência
plena de seu corpo.
• Ser consciente é procurar a todo instante melhorar enquanto Ser humano.
É assumir uma atitude
• positiva diante do mundo criando a perspectiva e necessidade de mudanças
no estilo de vida. E é assim que podemos cultivar um corpo ativo e
saudável.
• O corpo é o primeiro e mais natural patrimônio que temos. Respeitá-lo em
sua individualidade é não permitir que manipulem É dizer não à obrigação
do consumo, exploração de imagem e padronização estética.

9. Atividade de Educação Física
1. Quais as mudanças ocorreram nas ultimas décadas referentes às
praticas das atividades físicas?
2. Quais as mudanças ocorrem nas ultimas décadas referentes as
vestimentas destinada à pratica do esporte e da atividade física?
3. Quais são realmente necessárias para as aulas regulares de
Educação física e quais são para o esporte de rendimento?