COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
Ditadura Militar e seus impactos sociais.pptx
1. Segundo o sociólogo Pierre Bourdieu, em alguns
períodos de maiores tensões e disputas
geracionais, as rupturas e os deslocamentos
transformam as relações e os laços sociais,
alterando a posição dos jovens no mundo.
Geração em geração!
“Juventudes”
idade
gênero
etnia
identidade
região
geográfica
classe
social
religião
2.
3. • Os antecedentes
O que levou?
- Houve esgotamento do governo populista
- Classe trabalhadora cansada (queriam ascensão social e
promovem rebeliões que preocupam a elite)
- Apoio dos setores civis (empresas) ao golpe militar
- Medo de um governo de esquerda
5. Cenário político:
- Governo de Jânio Quadros e João Goulart
- Governo nada tranquilo: duração de 7 meses pois não tinha apoio do povo e
nem dos partidos
- O Presidente se preocupava com coisas inúteis, ex: proibição de biquini,
proibição de briga de galo e afins
- Congelamento do salário (“Pessoas compram menos e o valor das
mercadorias não sobe”)
- Renúncia após 7 meses (Pensando que o povo iria sair pedindo o seu
retorno)
- João Goulart (Jango) assumi a Presidência, porém ne todos concordavam
- Plebiscito : Presidencialismo com João Goulart OU Parlamentarismo com
João Goulart (Presidente) e Tancredo Neves (1°Ministro)
- Resultado de 83% votaram pelo Presidencialismo
6. 31 de março de 1964
O que aconteceu?
- João Goulart indo/voando para o Rio Grande do Sul, o presidente da câmara
dos deputados Ranieri Mazilli diz o seguinte: “Declaro vago o cargo de
Presidente da República”, reconhecendo/legitimando o golpe civil militar
7. 09 de Abril de 1964 (AI-1)
- demissão dos funcionários públicos leais ao antigo
governo
- cassação de deputados de oposição
- prisão de opositores
- estabelecimento de eleições indiretas para Presidente
(Construção de um regime totalitário)
1° Ato Institucional:
criando uma nova regra
8. Militares divididos em 3 grupos
- Oposição: grupos de esquerdas, contrários a intervenção
militar e favoráveis a democracia
- Sorbonne: militares intelectuais, saíram da 2° Guerra
Mundial, anticomunistas, fortalecimento do Presidente,
relações com EUA e favoráveis a democracia
- Linha-dura: Anticomunistas, sem relação com EUA,
contrários a democracia e a favor do totalitarismo.
9. Governo de Castelo Branco (1964 – 1967)
eleito indiretamente
- Militar Sorbonne
- Medidas: Programa de Ação Econômica do
Governo (PAEG) – comprar e fabricar menos,
logo, demissão em massa.
- Corte de gastos, aumento de impostos, restrição
de crédito (financiamento mais burocrático),
aumento do salário 1 vez ao ano (abaixo da
inflação, ou seja, diminuir a capacidade de
compra do trabalhador, assim não seria
necessário aumentar os preços das mercadorias)
- No seu governo ocorre o fim da estabilidade dos
funcionários públicos e a criação do Fundo de
Garantia por Tempo de Serviço (FGTS)
10. Outubro de 1965 (AI-2)
- Bipartidarismo: ARENA (apoio ao governo) e MDB
(oposição)
- Autorização para o Presidente fechar órgãos
legislativo
- Extinção dos antigos partidos
Objetivo: Desmobilizar (anular) a oposição ao governo,
forçando a oposição a se reorganizar em torno de um
único partido.
2° Ato Institucional:
criando uma nova regra
11. Fevereiro de 1966 (AI-3)
- Eleições indiretas para governadores e indicações para
prefeitos de capitais e cidades estratégicas.
(Cada vez mais a ditatura vai se fechando, direitos
políticos ameaçados, não podendo escolher livremente
quem irá governar)
3° Ato Institucional:
Controle dentro dos estados
12. Militares da Oposição, estão perdendo cada vez mais
espaço político e organizam a FRENTE AMPLA:
organização da oposição, formados por Carlos
Lacerda, JK e João Goulart – começam a discutir para
se enfrentam contra o governo.
Resultado: João Goulart assassinado no Uruguai, JK
morre em um “acidente de carro” e Carlos Lacerda
fica isolado.
13.
14. - Substituição da Constituição de 1946 (pq não valia
mais, devido aos AI)
- Criação de 1967: fortalecendo o poder executivo, só o
presidente pode propor emedas constitucionais
- Incorpora os AI’s e cria-se lei de segurança nacional
(“Eu posso te acusar de estar traindo o país e por isso te
prender”)
- “Censura”: tudo que fosse publicado em jornal
poderia ser alvo de traição
4° Ato Institucional: discussão, votação e
promulgação da Constituição
AI-4
19. Governo de Costa e Silva (1967 – 1969)
eleito indiretamente
- Militar Linha-dura
- 1968: Lidar com a oposição, sem muitos
diálogos
- Manifestações estudantis
- Greves
- Passeata dos Cem mil contra o governo no RJ.
- Em SP ocorre greves gerais/greves operárias –
trabalhador fica em casa, desde que não pode
fazer manifestação na rua
- (No 2 mês a polícia entra nas casas e obriga a
voltar a trabalhar)
20. Dezembro de 1968 (AI-5)
- Suspende Habeas-corpus (condenado e preso
diretamente, sem julgamento)
- Intervenção em estados e municípios (Presidente
nomeia o governador e prefeito)
- Censura prévia
- Cassar mandatos
- Suspensão de direitos políticos
5° Ato Institucional:
Maior instrumento de repressão
21. O que ocorre? - Luta armada
- Guerrilha urbana:
Atentados contra os exércitos (quartéis), empresários
que financiavam o movimento opressor e assaltar os
bancos (para financiar a guerrilha)
- Guerrilha rural:
Repressão forte do exército, porém não deu muito
sucesso/ não funcionou
22. - Costa e Silva adoce, é afastado e
falece.
- O vice assume, porém o vice é civil e
o exército não concorda e aplica um
golpe dentro do golpe, afasta Pedro
Aleixo e uma junta assume o governo,
elegem indiretamente um militar
23.
24.
25.
26.
27. Manifestações em 1968
- Revolução dos Iludidos (Maio de 1968 – Paris/França)
- Manifestações contra Guerra do Vietnã (1959 – 1975)
- Movimento de contracultura: Hippie (EUA)
- Passeata dos Cem mil (Brasil)
- Movimento negro nos EUA: Martin Luther King, Malcom X, Panteras
Negras e Black Power
- Primavera de Praga – Tchecoslováquia
- Massacre de Tlatelolco
- Festivais de Música Popular Brasileira e o Tropicalismo
28. Maio de 1968 – Paris (França)
Origem: França
- Estudantes de Nanterre
- Alojamento misto
- Maior participação na Universidade
Resultados:
- Repressão
- Movimento se espalha
- União de estudantes e operários
Influência:
- EUA
- Brasil
29. Manifestações contra Guerra do Vietnã (1959 – 1975)
Origem: Central Park, Nova York
- 60 mil pessoas
- Paz no Vietnã
- Cobrar o presidente dos EUA,
Lyndon Johnson, cumpra a
promessa de negociar o fim da
guerra
Resultados:
- Repressão
- Jovens não vão para a guerra
30. Movimento de contracultura: Hippie (EUA)
Origem: São Francisco, EUA
- Pregavam o amor livre, o respeito
a natureza, ao pacifismo e uma
vida simples, sem preocupações
comunistas
Resultados:
- 1968: Criação da pílula
anticoncepcional
- “Faça amor e não faça guerra”
31. Passeata dos Cem mil (Brasil)
Origem: Rio de Janeiro, Brasil
- Manifestações estudantis
- Qualidade e preço da refeição
na Universidade
Resultados:
- Morte do estudante Edson Luís
- Missa do 7° dia vira um ato
político
- União (artistas, estudantes,
cantores)
- Virando a Passeata dos Cem
mil contra o governo no RJ
32. Movimento negro nos EUA:
Martin Luther King, Malcom X, Panteras Negras e Black Power
Origem: EUA
- Malcolm X e Martin Luther King Jr -
debate sobre as estratégias para o fim
da discriminação racial, promover
igualdade de forma pacifica.
- Panteras Negras: Grupo para
combater a violência policial,
acompanhar as operações policiais e
impedir que a violência contra afro-
americanos fosse realizada. Contavam
com 5 mil membros e 30 comitês.
- Black Power: enfatizando o orgulho
racial e a criação de instituições
políticas e culturais negras para
cultivar e promover interesses
coletivos negros e avançar valores
negros.
33. Primavera de Praga – Tchecoslováquia
Origem: Praga (Tchecoslováquia)
- População exigiu reformas que
garantissem liberdade no país.
- A Tchecoslováquia fazia parte
da União Soviética, e seu
governo seguia as rígidas
regras vindas de Moscou,
como manutenção de um
partido único, censura à
imprensa e economia
planificada.
Resultado:
- As tropas soviéticas foram
enviadas à Tchecoslováquia
em agosto de 1968 e
encerraram a Primavera de
Praga.
34. Massacre de Tlatelolco
Origem: Tlatelolco (México)
- Sede dos Jogos Olímpicos
- Instabilidade política e repressão
do governo
- Passeatas e protestos estudantis
Resultado:
- Militares fizeram uso de armas para
desmantelar um protesto estudantil
na praça, culminando com
centenas de pessoas mortas,
feridas, desaparecidas e detidas.
35. Festivais de Música Popular Brasileira e o Tropicalismo
Origem: São Paulo (Brasil)
- Movimento que mudou a cultura
brasileira
- Responsável por trazer inovações
estética e comportamentais, além de
se opor à musica bem comportada e
protestava contra a repressão da
época.
- Esses festivais marcaram a história
da música brasileira pela comoção que
instauraram, pelas discussões que
detonaram, pelo espaço que
representaram em meio à ditadura e,
significativamente, porque, através
desses espaços, o
movimento tropicalista pôde eclodir
37. Governo de Médici (1969 – 1974)
eleito indiretamente
- Militar Linha-dura
- Segurança: Exército combatendo o comunismo (repressão
as guerrilhas)
- Desenvolvimento econômico financiado por capital
internacional (Tecnocrata – focando no futuro, sem
distribuição de renda)
- Torturas/assassinatos/desaparecidos
- Perseguição a oposição, movimentos culturais, religiosos,
estudantes etc.
- Propaganda “favorável” era estampada
- Milagre Econômico: economia cresce 10% ao ano.
- Dinheiro emprestado no exterior (102 bilhões de dólares
em dívida externa)
- População: 20% rica e 80% pobre
- Obras faraônicas (rodovias, hidrelétricas)
46. Governo de Geisel (1974 – 1979)
eleito indiretamente
- Militar Sorbonne
- Crise econômica: Divida externa (fim do
Milagre Econômico)
- Medidas: Proálcool (fonte alternativa de energia,
para não gastar tanto dinheiro com o Petróleo)
- Abertura política: Permite eleições
parlamentares e “fim da censura prévia”
- 1977: Pacote Abril – fechamento dos congresso
e estica o mandato presidencial por 6 anos
- 1978: fim do AI-5 (tenho direito ao Habeas
Corpus, logo posso fazer greve) – inicio de
greves dos sindicatos.
Wladimir Herzog
Assassinado na delegacia
47. Governo de Figueiredo (1979 – 1985)
último presidente da ditadura
- Encerramento da abertura política
- Crise econômica agravante (inflação alta 20% ao
mês e 200% ao ano)
- Desempregos
- Alto índice de crianças morando nas ruas
- Lei da Anistia: perdão para quem lutou contra o
governo, exceto os que lutavam a luta armada.
Perdoando até os torturadores
- 1979: Pluripartidarismo (Criação de outros partidos)
– Os militares linha dura não aceitam e promovem
atentados.
48. Um novo caminho ...
- 1982: eleição direta (oposição vence em vários
estados)
- 1984: Dante de Oliveira – restabelece na
Constituição a eleição direta para presidente,
tentativa de por o fim a ditadura.
- DIRETAS JÁ: mobilização civil pelo Brasil
todo, para aprovação. Porém o congresso não
aprova a ementa e continua as eleições
indiretas.
- Tancredo Neves e José Sarney
- Quando ocorre a posse Tancredo morre e José
Sarney assume a presidência da República.
49.
50. UTOPIA
DISTOPIA
O conceito de "utopia" pode ser traduzido literalmente como "lugar que não existe"
ou "lugar que não é"; porém ao longo dos tempos, o termo "utopia" passou a ser
utilizado de forma mais ampla para descrever qualquer visão idealizada de uma
sociedade perfeita, em contraste com a realidade imperfeita em que vivemos
O termo "distopia" é o oposto de "utopia" e descreve uma sociedade
imaginária ou futura que é indesejável, opressiva, orgânica e, muitas
vezes, distorcida. Enquanto a utopia representa uma visão idealizada de
um mundo perfeito, a distopia retrata um cenário onde prevalecem a
opressão, a injustiça e a falta de liberdade.