Slide produzido pela prefeitura de São Paulo

1. ,

2. Desigualdade social na sociedade
urbano-industrial
4º bimestre – 9º ano
Prof.ª Andréia C. B. Cardoso
Prof.ª Mariana Martins Lemes
Prof.ª Milene Soares Barbosa
Prof. Sergio L. Damiati
Equipe Curricular de Geografia – COPED/SEDUC-SP

3. Habilidade do Currículo Paulista: (EF09GE23*) Debater
as origens e consequências dos problemas da
desigualdade social, da fome e da pobreza na sociedade
urbano-industrial, considerando a concentração de renda,
dos meios de produção, de acesso aos recursos naturais e
da segregação socioespacial, em diferentes regiões do
mundo.
Unidade temática: Mundo do Trabalho.
Etapa de ensino: 9º ano do EF – Anos Finais – 4º bim.
Objeto de conhecimento: Cadeias industriais e inovação
no uso dos recursos naturais e das matérias-primas.
O que vamos trabalhar?

4. • Blocos regionais: o caso da União Europeia.
• Urbanização e as transformações da produção agropecuária.
• Os setores da economia na Europa, na Ásia e na Oceania.
• Desemprego.
Repositório CMSP
https://www.youtube.com/playlist?list=PLAbRprP4phEhS05eppBz9Nu
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Retomando

5. Sondagem
1. Explique com suas palavras o que é desigualdade.
2. Quais problemas podem ser causados pela desigualdade
social?

6. (de.si.gual.da.de)
sf.
1. Condição do que é desigual ou diferente: Não é justo
que haja desigualdade de diretos para pessoas que
desempenho de tarefas iguais.
2. Ausência de equilíbrio: É desigualdade o acesso a
educação básica nos países.
Desigualdade

7. Jacarta, Indonésia
Desigualdade
Jonathan McIntosh (CC BY 2.0). Wikimedia Commons.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Jakarta_slumlife31.JPG. Acesso em: 25 out. 2020.
Daniel Berthold (CC BY-SA 3.0). Wikimedia Commons.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Central_Jakarta.JPG. Acesso em: 25 out. 2020.

8. M. Tracy Hunter (CC BY-SA 3.0). Wikimedia Commons. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Desigualdade_social#/media/
Ficheiro:2014_Gini_Index_World_Map,_income_inequality_distribution_by_country_per_World_Bank.svg. Acesso em: 25 out. 2020.
Desigualdade de renda no mundo medida pelo
Coeficiente de Gini de acordo com dados do Banco
Mundial (2014)

9. Sociedade urbano-industrial
• Industrialização e desenvolvimento.
• Desenvolvimento e modernização urbana.
• Êxodo rural.
• Relações sociais e de mudanças urbanas.

10. National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg. Acesso em: 25 out. 2020.
Observe a imagem
e descreva suas
percepções no chat.
Obra: Ferro e carvão,
de William Bell Scott
(1855-1860).
Sociedade urbano-industrial

11. A imagem representa
alguns aspectos
ligados ao processo
industrial? Comente
sua resposta.
Responda no chat.
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg. Acesso em: 25 out. 2020.
Sociedade urbano-industrial

12. Telégrafo elétrico
Sociedade urbano-industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg. Acesso em: 25 out. 2020.

13. Ferrovia
Sociedade urbano-industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg. Acesso em: 25 out. 2020.

14. Jornais de grande circulação
(produção de jornais)
Sociedade urbano-industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg. Acesso em: 25 out. 2020.

15. Ponte (construção civil)
Sociedade urbano-industrial
National Trust, Wallington, Northumberland. Domínio público. Wikimédia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
William_Bell_Scott_-_Iron_and_Coal.jpg. Acesso em: 25 out. 2020.

16. • Mão de obra.
• Meios de transporte.
• Infraestruturas.
Sociedade urbano-industrial

17. Cidade de papel: uma história urbana.
https://www.youtube.com/watch?v=pj2Xwrq2n-o
Duração: 03:24.
ONU Brasil. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=pj2Xwrq2n-o. Acesso em: 25 out. 2020.
Vídeo

18. Atividade 1
1. De que maneira o processo de industrialização em
diferentes regiões do mundo impulsionou a segregação
socioespacial?
2. Qual a sua percepção sobre segregação social em
seu município? Comente sua resposta.

19. Atividade complementar
Pesquise sobre a industrialização no mundo e no Brasil.
Pesquise ainda quais indústrias investem em produções
sustentáveis.
#GeonoCMSP
#EunoCMSP

20. Espaço industrial
As fábricas químicas da BASF
em Ludwigshafen, Alemanha
(1881).
Robert Friedrich Stieler
(1847-1908)
Wikimedia Commons. Domínio público. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BASF_Werk_Ludwigshafen_1881.JPG. Acesso em: 25 out. 2020.

21. Vista geral da planta do alto-forno, com o alto-
forno "A" (construído em 1907) à esquerda. Em
primeiro plano está a estação geradora elétrica
movida a gás do turbo-soprador e do alto-forno
(construída em 1919), voltada para noroeste –
Bethlehem Steel Corporation, South Bethlehem
Works, Alto-forno "A", ao longo do Rio Lehigh,
norte da Fourth Street,
West de Minsi Trail Bridge,
Bethlehem, Northampton
County, PA.
Espaço industrial
Domínio público/Biblioteca do Congresso, Washington. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/
wiki/File:General_view_of_blast_furnace_plant,_with_blast_furnace_%22A%22_(built_in_1907)_to_the_left;_in_the_foreground_is_th
e_turbo-blower_and_blast_furnace_gas-powered_electric_generating_HAER_PA,48-BETH,19D-1.tif. Acesso em: 25 out. 2020.

22. Espaço industrial
Vista panorâmica da Companhia
Siderúrgica Nacional, no Centro
da cidade de Volta Redonda, Rio
de Janeiro, Brasil.
Henrique Barra Mansa (CC BY-SA 3.0). Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:CSN01.jpg.
Acesso em: 25 out. 2020.

23. Atividade 2
1. Cite um ponto positivo e de atenção no processo
de industrialização.
2. De que maneira podemos reduzir a desigualdade
social na sociedade urbano-industrial?

24. Vídeo
Objetivo #09: indústria, inovação e infraestrutura.
https://www.youtube.com/watch?v=r9_Vm3zsNjE
Duração: 00:36.
ONU Brasil. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=r9_Vm3zsNjE. Acesso em: 25 out. 2020.

25. Atividade 3
1. Qual a importância de construir infraestruturas resilientes,
promovendo uma industrialização inclusiva e sustentável?

26. #GeonoCMSP
Que tal compartilhar o que você aprendeu com outros(as)
estudantes?
Utilize a #GeonoCMSP.
Não se esqueça e coloque:
• Seu primeiro nome.
• Ano/série.
• Nome da sua escola.