Os documentos contam histórias curtas sobre irmãos, cachorros, um menino e seu cão Bidu, unicórnios, uma lebre e uma tartaruga, garotas em um sonho, um guaxim e seu amigo, um menino dinossauro, uma menina que não gostava de estudar, e uma menina e seus animais.
Taís e Daniel eram crianças que amavam a festa junina. Eles brincavam de corrida de saco, pescaria e dança das cadeiras. Quando cresceram, Taís virou professora e Daniel veterinário, e eventualmente se casaram durante uma festa junina.
A lenda do Boto Cor de Rosa conta a história de um boto que é transformado em homem por uma bruxa e encanta as mulheres na Festa Junina. A lenda da Mula Sem Cabeça fala sobre uma mulher que se transforma em mula após se envolver com um padre. A história da Iara descreve a bela sereia que hipnotiza os homens e os leva para o fundo do mar.
Dois meninos entram em uma casa abandonada e assombrada e vêem um fantasma. Eles saem correndo da casa com medo. A moral da história é que não se deve entrar em casas abandonadas.
Os resumos contam histórias curtas sobre: 1) Dois irmãos que ajudam uma amiga em uma casa assombrada; 2) Um cavalo e um tucano que brincam de números pares e ímpares; 3) Uma família brasileira que migra para a Espanha em busca de uma vida melhor.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween vestido de Drácula, mas ainda tinha que esperar até a noite. Quando chegou a hora, ele se vestiu e foi para a festa, onde se divertiu muito.
A lenda conta a história de um sapo e uma cobra que se tornam amigos ao brincarem juntos, mas suas famílias os proíbem de continuar a amizade por preconceitos entre suas espécies. Apesar disso, eles continuam se lembrando com saudade do único dia em que puderam ser amigos.
Pita, uma centopéia, ajuda vários animais da floresta quando eles precisam: uma formiga que quebrou a perna ao cair do skate, uma tartaruga que perdeu seu chapéu no frio, e duas gatinhas que se separaram. Pita sempre está disposta a ajudar os outros bichos com bondade.
Taís e Daniel eram crianças que amavam a festa junina. Eles brincavam de corrida de saco, pescaria e dança das cadeiras. Quando cresceram, Taís virou professora e Daniel veterinário, e eventualmente se casaram durante uma festa junina.
A lenda do Boto Cor de Rosa conta a história de um boto que é transformado em homem por uma bruxa e encanta as mulheres na Festa Junina. A lenda da Mula Sem Cabeça fala sobre uma mulher que se transforma em mula após se envolver com um padre. A história da Iara descreve a bela sereia que hipnotiza os homens e os leva para o fundo do mar.
Dois meninos entram em uma casa abandonada e assombrada e vêem um fantasma. Eles saem correndo da casa com medo. A moral da história é que não se deve entrar em casas abandonadas.
Os resumos contam histórias curtas sobre: 1) Dois irmãos que ajudam uma amiga em uma casa assombrada; 2) Um cavalo e um tucano que brincam de números pares e ímpares; 3) Uma família brasileira que migra para a Espanha em busca de uma vida melhor.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween vestido de Drácula, mas ainda tinha que esperar até a noite. Quando chegou a hora, ele se vestiu e foi para a festa, onde se divertiu muito.
A lenda conta a história de um sapo e uma cobra que se tornam amigos ao brincarem juntos, mas suas famílias os proíbem de continuar a amizade por preconceitos entre suas espécies. Apesar disso, eles continuam se lembrando com saudade do único dia em que puderam ser amigos.
Pita, uma centopéia, ajuda vários animais da floresta quando eles precisam: uma formiga que quebrou a perna ao cair do skate, uma tartaruga que perdeu seu chapéu no frio, e duas gatinhas que se separaram. Pita sempre está disposta a ajudar os outros bichos com bondade.
O documento descreve uma atividade escolar onde os alunos leram versões clássicas de histórias infantis e depois as reescreveram de forma moderna usando elementos da atualidade. Eles pesquisaram na internet, elaboraram os contos em formato PowerPoint e receberam avaliações positivas da professora e de colegas.
A história conta a história de uma menina chamada Preta de Barro que vive na floresta com sua mãe e seu pai. Um dia, sua mãe parte para buscar comida e não retorna. Seu pai fica triste e constrói uma boneca para Preta de Barro para alegrá-la.
A história conta a jornada da abelha Pica Pica para provar que era capaz de chegar ao topo da torre norte, apesar das dúvidas das amigas. Ela consegue alcançar o topo e mostrar que não devia ter sido subestimada. Suas amigas percebem que estavam erradas e a elogiam por sua conquista.
Este documento descreve como usar o Word para trabalhar gramática, ortografia e autoestima através da reescrita de textos. Contém exemplos de textos escritos por alunos com erros e sugestões de correção.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween, mas teve que esperar até a noite. Ele se divertiu muito na festa e foi o melhor dia da sua vida. A bruxa Mimi adora o Halloween e se divertiu muito na festa com suas amigas, apesar de quase ter se esquecido da data. A família Drácula assustou as pessoas para conseguir doces e teve que lidar com um caçador de fantasmas invadindo seu castelo.
Seis duendes vivem numa floresta e arrumam confusão aos domingos. Uma menina chamada Maria Castanha ajuda a arrumar a casa deles, mas depois para de ir. Os duendes vingam-se roubando castanhas da menina e do avô, mas depois arrependem-se quando ficam sem casa na tempestade. No final, todos ficam a viver juntos pacificamente na casa do avô.
Este texto conta a história de dois amigos, Vasco e Tiago, que gostam de jogar futebol. No dia seguinte ao treino, os amigos ficam ansiosos para o grande jogo entre seus times, Tires vs Estoril. Após uma boa jogada coletiva, Vasco marca o único gol da vitória. No final, fazem uma festa para comemorar o triunfo.
A história conta a história de Maria Castanha, uma menina que vive com o avô e ajuda os seis duendes endiabrados que vivem do outro lado da floresta aos domingos, quando nenhum deles quer trabalhar. Um domingo, Maria Castanha não vai à cabana dos duendes e eles roubam todas as suas castanhas em retaliação. No final, todos fazem as pazes e os duendes vão viver com Maria Castanha e o avô.
O menino João ouve barulhos estranhos na casa e vê um fantasma que na verdade é um aspirador com um lençol. Ele convida amigos para investigarem, e juntos descobrem que o "fantasma" é apenas o aspirador.
Este documento descreve três frases ou menos:
1) Fala sobre uma edição de 2015 de um livro impresso por uma gráfica em papel cartão e couchê.
2) Explica que a Fundação Educar DPaschoal investe em educação para cidadania e alfabetização através de dois programas.
3) Resume a história de uma lenda indígena sobre o surgimento da vitória-régia.
1) Seis duendes vivem numa cabana na floresta e convencem a menina Maria Castanha a ir lá aos domingos para cozinhar e limpar, ameaçando roubar as suas castanhas caso não vá.
2) Um dia Maria Castanha não vai e os duendes roubam todas as suas castanhas.
3) Após uma tempestade, os duendes são encontrados encharcados e sem casa, pedindo ajuda a Maria Castanha e seu avô.
A história conta a história de seis duendes que vivem numa cabana na floresta. Um dia, encontram uma menina chamada Maria Castanha na floresta e convencem-na a ficar com eles para cozinhar e limpar a casa aos domingos, quando eles não querem trabalhar. Mais tarde, os duendes roubam as castanhas da menina e do seu avô quando ela não vai à cabana como prometido. No final, todos acabam por se tornar amigos depois de os duendes devolverem as castanhas roubadas.
Uma aventura literária 2013 texto original - a casa assombrada - marta coel...tecaromeugil
A história descreve uma noite de acampamento divertida entre amigos, que se tornou ainda mais emocionante quando ouviram um barulho estranho vindo de uma casa abandonada perto. Dentro da casa assustadora, eles encontraram uma menina amarrada pedindo ajuda, e a resgataram. No final, apesar do susto, todos concordam que foi uma grande aventura.
Baseado no livro de Jussara Braga - "Pirata de Palavras", organizamos uma coletânea de textos a feito pelos alunos da Escola Municipal Palmira Lins de Carvalho, em Belém-Pa, sob a coordenação da Professora Márcia Alessandra Pereira da Silva.
Este documento apresenta os primeiros capítulos da história de Pinóquio escrita por Carlo Collodi. Nele, o marceneiro Gepeto encontra um pedaço de madeira que chora e ri como uma criança. Ele começa a fabricar uma marionete de madeira a quem dá o nome de Pinóquio. Apesar de ainda não estar completo, Pinóquio já começa a se comportar de forma travessa e desobediente.
A lenda do Boitatá descreve a cobra de fogo que aparece na floresta e leva caçadores para o centro da mata até morrerem. Uma história conta de um homem que foi levado pelo Boitatá enquanto desmatava a floresta.
Este documento conta várias histórias da vida da menina Letícia, incluindo detalhes sobre sua família, amigos, atividades escolares e passatempos favoritos. Ao longo de 29 páginas, Letícia descreve eventos como seu aniversário de 9 anos, sua irmã mais nova Iara, aulas com diferentes professoras, passeios com a família e amigos.
Este plano de aula apresenta 4 projetos sobre temas como bondade, amizade, gratidão e fraternidade. O primeiro projeto inclui a história "Dona Joaninha e as abelhas" e atividades de dobradura. O segundo fala sobre a importância da amizade e conta a história "O Besouro Invejoso". O terceiro aborda a gratidão por meio da história "Nina, a tartaruguinha". E o quarto trata da fraternidade com a história "Joaninha e Maria Helena".
O documento apresenta vários pequenos textos sobre diferentes animais e suas características, como um coelho malhado que rói ervas, uma rã chamada Pimpim que canta à noite e um peixe laranja que nada contente em um tanque raso.
O documento descreve uma atividade escolar onde os alunos leram versões clássicas de histórias infantis e depois as reescreveram de forma moderna usando elementos da atualidade. Eles pesquisaram na internet, elaboraram os contos em formato PowerPoint e receberam avaliações positivas da professora e de colegas.
A história conta a história de uma menina chamada Preta de Barro que vive na floresta com sua mãe e seu pai. Um dia, sua mãe parte para buscar comida e não retorna. Seu pai fica triste e constrói uma boneca para Preta de Barro para alegrá-la.
A história conta a jornada da abelha Pica Pica para provar que era capaz de chegar ao topo da torre norte, apesar das dúvidas das amigas. Ela consegue alcançar o topo e mostrar que não devia ter sido subestimada. Suas amigas percebem que estavam erradas e a elogiam por sua conquista.
Este documento descreve como usar o Word para trabalhar gramática, ortografia e autoestima através da reescrita de textos. Contém exemplos de textos escritos por alunos com erros e sugestões de correção.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween, mas teve que esperar até a noite. Ele se divertiu muito na festa e foi o melhor dia da sua vida. A bruxa Mimi adora o Halloween e se divertiu muito na festa com suas amigas, apesar de quase ter se esquecido da data. A família Drácula assustou as pessoas para conseguir doces e teve que lidar com um caçador de fantasmas invadindo seu castelo.
Seis duendes vivem numa floresta e arrumam confusão aos domingos. Uma menina chamada Maria Castanha ajuda a arrumar a casa deles, mas depois para de ir. Os duendes vingam-se roubando castanhas da menina e do avô, mas depois arrependem-se quando ficam sem casa na tempestade. No final, todos ficam a viver juntos pacificamente na casa do avô.
Este texto conta a história de dois amigos, Vasco e Tiago, que gostam de jogar futebol. No dia seguinte ao treino, os amigos ficam ansiosos para o grande jogo entre seus times, Tires vs Estoril. Após uma boa jogada coletiva, Vasco marca o único gol da vitória. No final, fazem uma festa para comemorar o triunfo.
A história conta a história de Maria Castanha, uma menina que vive com o avô e ajuda os seis duendes endiabrados que vivem do outro lado da floresta aos domingos, quando nenhum deles quer trabalhar. Um domingo, Maria Castanha não vai à cabana dos duendes e eles roubam todas as suas castanhas em retaliação. No final, todos fazem as pazes e os duendes vão viver com Maria Castanha e o avô.
O menino João ouve barulhos estranhos na casa e vê um fantasma que na verdade é um aspirador com um lençol. Ele convida amigos para investigarem, e juntos descobrem que o "fantasma" é apenas o aspirador.
Este documento descreve três frases ou menos:
1) Fala sobre uma edição de 2015 de um livro impresso por uma gráfica em papel cartão e couchê.
2) Explica que a Fundação Educar DPaschoal investe em educação para cidadania e alfabetização através de dois programas.
3) Resume a história de uma lenda indígena sobre o surgimento da vitória-régia.
1) Seis duendes vivem numa cabana na floresta e convencem a menina Maria Castanha a ir lá aos domingos para cozinhar e limpar, ameaçando roubar as suas castanhas caso não vá.
2) Um dia Maria Castanha não vai e os duendes roubam todas as suas castanhas.
3) Após uma tempestade, os duendes são encontrados encharcados e sem casa, pedindo ajuda a Maria Castanha e seu avô.
A história conta a história de seis duendes que vivem numa cabana na floresta. Um dia, encontram uma menina chamada Maria Castanha na floresta e convencem-na a ficar com eles para cozinhar e limpar a casa aos domingos, quando eles não querem trabalhar. Mais tarde, os duendes roubam as castanhas da menina e do seu avô quando ela não vai à cabana como prometido. No final, todos acabam por se tornar amigos depois de os duendes devolverem as castanhas roubadas.
Uma aventura literária 2013 texto original - a casa assombrada - marta coel...tecaromeugil
A história descreve uma noite de acampamento divertida entre amigos, que se tornou ainda mais emocionante quando ouviram um barulho estranho vindo de uma casa abandonada perto. Dentro da casa assustadora, eles encontraram uma menina amarrada pedindo ajuda, e a resgataram. No final, apesar do susto, todos concordam que foi uma grande aventura.
Baseado no livro de Jussara Braga - "Pirata de Palavras", organizamos uma coletânea de textos a feito pelos alunos da Escola Municipal Palmira Lins de Carvalho, em Belém-Pa, sob a coordenação da Professora Márcia Alessandra Pereira da Silva.
Este documento apresenta os primeiros capítulos da história de Pinóquio escrita por Carlo Collodi. Nele, o marceneiro Gepeto encontra um pedaço de madeira que chora e ri como uma criança. Ele começa a fabricar uma marionete de madeira a quem dá o nome de Pinóquio. Apesar de ainda não estar completo, Pinóquio já começa a se comportar de forma travessa e desobediente.
A lenda do Boitatá descreve a cobra de fogo que aparece na floresta e leva caçadores para o centro da mata até morrerem. Uma história conta de um homem que foi levado pelo Boitatá enquanto desmatava a floresta.
Este documento conta várias histórias da vida da menina Letícia, incluindo detalhes sobre sua família, amigos, atividades escolares e passatempos favoritos. Ao longo de 29 páginas, Letícia descreve eventos como seu aniversário de 9 anos, sua irmã mais nova Iara, aulas com diferentes professoras, passeios com a família e amigos.
Este plano de aula apresenta 4 projetos sobre temas como bondade, amizade, gratidão e fraternidade. O primeiro projeto inclui a história "Dona Joaninha e as abelhas" e atividades de dobradura. O segundo fala sobre a importância da amizade e conta a história "O Besouro Invejoso". O terceiro aborda a gratidão por meio da história "Nina, a tartaruguinha". E o quarto trata da fraternidade com a história "Joaninha e Maria Helena".
O documento apresenta vários pequenos textos sobre diferentes animais e suas características, como um coelho malhado que rói ervas, uma rã chamada Pimpim que canta à noite e um peixe laranja que nada contente em um tanque raso.
O documento apresenta vários pequenos textos sobre diferentes animais e suas características, como um coelho malhado que rói ervas, uma rã chamada Pimpim que canta à noite e um peixe laranja que nada contente em um tanque raso.
O documento conta a história de um grupo de cientistas que descobriu um planeta desconhecido habitado por dinossauros. Eles construíram uma máquina para abrir um portal para o planeta. Um dos cientistas foi o primeiro a atravessar o portal e encontrou dinossauros, mas precisou voltar rápido antes do portal fechar. Ele levou os amigos de volta para mostrar os dinossauros, mas também precisaram voltar rápido. Eles contaram a descoberta para as pessoas, mas um grupo tentou roubar a máquina.
O documento conta a história de um grupo de cientistas que descobriu um planeta desconhecido habitado por dinossauros. Eles construíram uma máquina para abrir um portal para o planeta. Um dos cientistas foi o primeiro a atravessar o portal e encontrou dinossauros, mas precisou voltar rápido antes do portal fechar. Ele levou os amigos de volta para mostrar os dinossauros, mas também precisaram voltar rápido. Eles publicaram a descoberta, mas bandidos tentaram roubar a máquina, fazendo
O documento é uma coletânea de contos de terror escritos por alunos da 2o ano do Ensino Fundamental. Os contos abordam temas como fantasmas, casas assombradas e assassinatos e tem o objetivo de entreter os leitores com histórias de arrepiar. A coletânea foi organizada e editada pelos próprios alunos sob a supervisão de suas professoras.
O documento apresenta uma coletânea de contos elaborados por alunos do 5o ano de escolaridade. Os contos exploram temas como bruxas, viagens no tempo, irmãos em perigo, lobos e gatos, sábios esquecidos e gigantes em aventuras mágicas. Cada conto é apresentado com 3 a 5 frases e é acompanhado pelas palavras-chave utilizadas na sua criação.
A história conta a jornada de uma menina que sonhava em se tornar uma grande aventureira. Após anos de treinamento, ela passou a morar sozinha na floresta, onde fez amizade com os animais selvagens. Sua família a visitou em sua casa na árvore e ficou impressionada com a coexistência pacífica dela com uma onça e cobra. A pequena aventureira se tornou uma encantadora de animais, mas acabou falecendo após muitos anos vivendo na floresta.
A história conta a jornada de uma menina que sonhava em ser uma grande aventureira. Após anos de treinamento, ela passou a morar sozinha na floresta e se tornou amiga dos animais selvagens. Sua família a visitou em sua casa na árvore, onde conheceram seus animais de estimação, uma onça e uma cobra. A pequena aventureira se tornou uma encantadora de animais, mas acabou falecendo anos depois.
O documento apresenta um livro digital com histórias folclóricas contadas por alunos de uma escola em Taguatinga. Muitos alunos não tiveram contato com esse tipo de história em suas famílias e criaram suas próprias versões. A professora ficou triste por muitas histórias poderem se perder, mas elogia o esforço dos alunos em concluir o projeto. O livro reúne versões de lendas urbanas, contos de fadas e histórias originais dos estudantes.
O documento contém várias histórias curtas sobre animais e crianças. A Maria vai de viagem com o cão Bidugas. A rã Pimpim canta à noite no lago da floresta. O coelho malhado pula e rói ervas na erva verde.
O documento relata histórias contadas por alunos do 3o ano do ensino fundamental de uma escola municipal. As histórias incluem o polegar, uma princesa, um pescador que encontra um peixe encantado e outras narrativas infantis. O projeto tem o objetivo de promover a leitura e a escrita entre os estudantes.
Este documento conta três histórias de fadas: Cinderela, A Bela Adormecida e Rapunzel. Cinderela vai ao baile graças à ajuda de uma fada e casa-se com o príncipe. A Bela Adormecida dorme 100 anos devido a um feitiço até ser acordada por um beijo. Rapunzel é presa em uma torre por uma feiticeira até ser resgatada por um príncipe.
A lenda de Madiba fala sobre um homem que cuidava de ovelhas e fazia miniaturas, que um dia enfrentou uma criatura perigosa e se tornou respeitado. A lenda do fogo conta como os índios aprenderam a fazer fogo ao ver uma mulher com fogo. A lenda de Santo Tomás mostra que ele preferia acreditar em milagres do que em mentiras.
Rapunzel é criada por uma bruxa em uma torre alta. Um príncipe ouve sua voz e planeja sua fuga, mas a bruxa descobre e corta os cabelos de Rapunzel. No final, Rapunzel e o príncipe se encontram e vivem felizes para sempre.
1) A criança foi com a mãe e a avó para a praia em Torres pela primeira vez e se encantou com as ondas do mar, apesar de não ter gostado da areia no início.
2) Elas almoçaram e brincaram na areia e no mar.
3) Ao voltar para casa, jantaram, assistiram TV e brincaram de quebra-cabeça antes de dormir. A criança considerou o dia inesquecível.
Chapeuzinho Vermelho descobre queimadas na floresta e encontra um lobo assustado fugindo do fogo. Ela leva o lobo para casa da vó para se recuperar. Ao contarem o que viram, a vó liga para o guarda florestal, mas ele tenta encobrir a verdade. Eles investigam e descobrem latifundiários desmatando ilegalmente com a ajuda do guarda. Todos são presos, mas a luta pela proteção da natureza continua.
O Pinóquio foi criado por Gepeto e seu nariz crescia quando mentia. Um lobo tentou enganar Pinóquio para que saísse de casa, mas ele foi inteligente e ajudou seu pai.
Este documento é um livro de contos de assombração escrito por alunos da 2o ano do Ensino Fundamental. O livro inclui várias histórias curtas sobre fantasmas, morte, bruxas e casas assombradas. As histórias foram ilustradas pelos próprios alunos e o livro foi organizado e editado por professores e alunos.
O documento lista palavras começadas com letras do alfabeto, agrupadas por pares de alunos. As palavras incluem objetos, animais e outros substantivos comuns.
O documento lista palavras relacionadas à alfabetização de crianças, começando com cada letra do alfabeto e associando cada palavra a um ou mais nomes de crianças.
O documento lista palavras começadas com letras do alfabeto, com nomes de crianças associados a algumas delas. As palavras variam de objetos, animais a conceitos e incluem desde abelha e avião até nutella, navio e zumbi.
O documento lista palavras relacionadas ao alfabeto em português agrupadas em pares com nomes de crianças, provavelmente para exercícios escolares de alfabetização.
Os documentos descrevem passeios realizados por estudantes à Casa da Erva Mate e ao Trem Maria Fumaça em Bento Gonçalves. As crianças apreciaram apresentações musicais e degustação de suco de uva, além de visitarem locais históricos que preservam a cultura italiana e gaúcha.
Os documentos descrevem passeios realizados por estudantes em que eles: 1) andaram de Maria Fumaça e visitaram a casa da erva mate, onde aprenderam sobre o processo de produção; 2) brincaram em uma árvore centenária com toca e passagem secreta; 3) visitaram a Epopeia Italiana e conheceram a história de imigrantes.
O documento descreve a visita de estudantes à região da Serra Gaúcha no Rio Grande do Sul, Brasil. Eles aprenderam sobre a história dos imigrantes italianos na área e visitaram locais como a Árvore Oca, que era a primeira casa dos imigrantes, e o trem Maria Fumaça.
Os estudantes visitaram diversos locais em Bento Gonçalves, como a Árvore Centenária, que serviu de abrigo para os primeiros imigrantes italianos, a Casa do Tomate, onde aprenderam sobre a construção de casas antigas e comeram salgadinhos de tomate, e a Maria Fumaça, onde fizeram um passeio de trem pela região apreciando apresentações musicais e degustando vinho e suco de uva.
Os alunos da turma 32 desejam uma feliz Páscoa para todos, com mensagens de esperança, fé, amor e alegria. Eles pedem que Jesus abençoe a todos e que o coelhinho da Páscoa traga ovos de chocolate para alegrar as crianças.
O campo e a cidade são muito diferentes. O campo tem mais animais, vegetação e ar puro, enquanto a cidade tem mais prédios, carros e tecnologia. Embora o campo seja mais calmo, a cidade é mais agitada e possui mais comodidades.
O campo é descrito como tendo mais espaço ao ar livre, plantações, animais e menos pessoas e movimento em comparação à zona urbana. A zona urbana tem escolas, supermercados, hospitais, shoppings e mais pessoas e movimento.
As principais diferenças entre o campo e a cidade descritas nos documentos são:
1) O campo tem mais áreas verdes, animais e alimentos orgânicos, enquanto a cidade tem mais prédios, casas e poluição.
2) No campo é mais tranquilo e as pessoas podem colher diretamente os alimentos, ao passo que a cidade é mais agitada e depende do comércio.
3) Embora a cidade ofereça mais serviços e comodidades, o campo proporciona mais contato com a natureza.
A Terra é o único planeta onde a água pode existir nos três estados da matéria e onde a vida é conhecida. A Terra formou-se há 4,56 bilhões de anos e a vida surgiu 1 bilhão de anos depois. Nossa órbita é rodeada por cerca de 38 mil detritos espaciais, incluindo satélites desativados.
A Terra é o terceiro planeta do sistema solar, demora 365 dias para completar sua órbita ao redor do Sol, e surgiu há cerca de 4,5 bilhões de anos. Sua temperatura no núcleo é extremamente alta, de cerca de 5.000 graus Celsius, e está a uma distância de 150 milhões de quilômetros do Sol.
O documento fornece informações sobre a Terra, a América do Sul, o Brasil, o Rio Grande do Sul e a cidade de Caxias do Sul. Descreve detalhes como a população mundial, a origem da palavra "Brasil", as características do Rio Grande do Sul e a história do início da colonização de Caxias do Sul por imigrantes italianos.
O documento fornece informações sobre:
1) A Terra antigamente era considerada o centro do universo e sua temperatura no núcleo é de aproximadamente 6.000°C; 2) A América do Sul abriga as Cataratas do Iguaçu e a maior queda d'água do mundo, Salto Ángel, e é um subcontinente localizado no hemisfério sul; 3) O Rio de Janeiro já foi a capital de Portugal, tornando-se a única capital europeia fora da Europa, e o Brasil é o quinto maior país em territ
As mensagens celebram a Páscoa como um momento de união familiar, de comemorar a ressurreição de Jesus, e de receber ovos de chocolate do coelho da Páscoa. Algumas mensagens destacam a importância da fé cristã na data, enquanto outras enfatizam a diversão e as tradições como o coelho e os ovos de chocolate. A maioria deseja uma feliz Páscoa.
As três frases resumem os principais pontos do documento:
1) A Páscoa é comemorada por crianças como um momento divertido com ovos de chocolate e a chegada do coelho.
2) A Páscoa também celebra a crucificação e ressurreição de Jesus, que morreu para salvar a humanidade.
3) Além de chocolate e presentes, a Páscoa é um dia para reunir a família e lembrar do amor e sacrifício de Jesus.
Os alunos da turma 21 desejam feliz Páscoa e descrevem o que a data representa, como um momento de alegria, celebração da ressurreição de Jesus e distribuição de ovos de chocolate pelo coelho da Páscoa.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
2. Era uma vez dois irmãos que se chamavam André e Thiago e
eram muito manerios, descolados e espertos, inteligentes que
moravam em uma caverna muito espaçosa, cheia de móveis e
diamantes e com vários videogames.
Um dia seu irmão voltou do Uruguai, comeram muita pizza
de calabresa e de mm`s e viveram muito felizes com gatinho e
cachorros. Os dois cachorros são o Pitibu e o vira-lata e o gatinho é o
Mario
Era uma vez dois irmãos.
Thiago e André
3. Os cachorros
Era uma vez dois cachorros que
se chamavam Thor e Bela e que o
dono era bem brincalhão e o nome
dele era Luca. E ele morava em uma
casa grande muito bonita e tinha
muitos brinquedos. Ele também tinha
os cachorros que eram muito bravos e
mordiam todos os móveis da casa e
todas as pessoas. Na rua mordiam
todas as nossas bolas e dentro de
casa e mordiam as grades da casa e
eram muito brincalhões e muito
divertidos
E depois tiraram uma soneca.
Lucas e Benicio
4. O Cascão e Bidu.
Era uma vez um menino chamado Cascão que foi no parquinho e
encontrou um cachorro chamado Bidu e o Cascão levou o Bidu para a
nova casa nova do Cascão e o Cascão levava o Bidu todos os dias no
parquinho e eles brincavam sempre juntos na cama do Cascão e eles
brincavam todos os dias no parquinho e dai o Cebolinha chamou o Cascão
para jogar bola e o Casão não aceitou jogar bola com o Cebolinha porque
o Cascão estava fasendo comida para o Bidu e o Cebolinha chamou
o Chaveco para jogar bola eu Chaveco não aceitou e depois o
Cebolinha chamou o Ricardnho para jogar bola eu Ricardinho aceitou
eu Cebolinha ganhou eu Ricardnho foi comemorar com o Cebolinha e
a Monica foi jogar vólei no parquinho e era cinco contra cinco eu time
do Cascão venceu e o Bidu era o tecnico do time do Cascão e o
Bidu sempre vencia sempre porque o Bidu era campeão de futebol e
um dia tinha um jogo de futebol no dia 1 de janeiro eu time do Bidu
ganho de 100 a 0 eu Bidu voltou para a casa bem feliz...fim.
Bernardo e Rafael
5. Era uma vez um unicórnio percebeu que o seu vale estavaEra uma vez um unicórnio percebeu que o seu vale estava
esquisito. E o coelho viu que a garota esta lá.esquisito. E o coelho viu que a garota esta lá.
-Socorro, socorro, a garota esta aqui- então o unicórnio rei disse:-Socorro, socorro, a garota esta aqui- então o unicórnio rei disse:
-Ela é nossa amiga. E todos entenderam. E o vale dos coelhos e o-Ela é nossa amiga. E todos entenderam. E o vale dos coelhos e o
dos unicórnios fizeram uma festa no palácio. E então o coelho maudos unicórnios fizeram uma festa no palácio. E então o coelho mau
entrou no palácio e ele fingiu de ser o capitão da ordem dos coelhos.entrou no palácio e ele fingiu de ser o capitão da ordem dos coelhos.
Então eles descobriram que o coelho mestre era o coelho do mal tã tãEntão eles descobriram que o coelho mestre era o coelho do mal tã tã
tã.tã.
E o coelho do mal foi preso em nome da lei dos unicórnios entãoE o coelho do mal foi preso em nome da lei dos unicórnios então
ninguém sabia que ele tinha filhos do mal e os filhos dele seninguém sabia que ele tinha filhos do mal e os filhos dele se
chamavam Lilianm, Diordan, Nicole e Carlos. Então os filhos delechamavam Lilianm, Diordan, Nicole e Carlos. Então os filhos dele
fizeram o mal para todos os vales e eles dominaram o mundo.fizeram o mal para todos os vales e eles dominaram o mundo.
Vale dos Unicórnios.
Carolina e Catarina
6. Um dia a lebre fez um aniversário e convidou a tartaruga e seus
amigos. Eles brincaram muito e comeram muito, a tartaruga comeu todo
bolo.Dai a lebre não parava de rir, porque a cara da tartaruga ficou toda
suja. Depois abriram os presentes e brincaram com os presentes e
trocaram muitas cartas pokemon.
Esse dia foi legal!
A Lebre e a Tartaruga
Lorenzo e HENRIQUE
7. Era uma vez duas garotinhas que estavam dormindo. De repente elas apareceram
em um arco-íris e as garotinhas escorregavam e pulavam nas nuvens e viram fadas e
borboletas e voaram junto com elas. De repente elas acordaram e estavam no sonho
delas e gritaram:
– A gente está no nosso sonho! E as garotinhas pularam de alegria e falavam com
as fadas.
Brincaram com os unicórnios e os unicórnios levaram elas para passear. Depois as
fadas deram um colar da amizade para as garotinhas e a amizade das garotinhas nunca
mais acabou. Nunca mais elas saíram do sonho e elas convidaram a família toda para
entrar dentro do sonho. E viveram felizes para sempre no sonho.
O seu sonho!
Lorena e Alice
8. Era uma vez um guaxinim que se chamava Milu ele era muitoEra uma vez um guaxinim que se chamava Milu ele era muito
inteligente. Ele falou:inteligente. Ele falou:
- Tenho amigo muito legal se chama lumi o vaga-lume e os dois- Tenho amigo muito legal se chama lumi o vaga-lume e os dois
estavão muito tristes eles falarão eu to muito triste o guaxinimestavão muito tristes eles falarão eu to muito triste o guaxinim
falou o dia tá muito ruim para brincar e não podemos fazer nadafalou o dia tá muito ruim para brincar e não podemos fazer nada
e o lumi falou eu sei a solução vamos ir ao rio la vamos podere o lumi falou eu sei a solução vamos ir ao rio la vamos poder
relaxar e se divertir e la se foram os does quando chegaram serelaxar e se divertir e la se foram os does quando chegaram se
divertirão muito e quando voltarão estavam muito felizes maisdivertirão muito e quando voltarão estavam muito felizes mais
quando chegarão tiverão uma supresa a sua casa tinha sidoquando chegarão tiverão uma supresa a sua casa tinha sido
destruida e eles vou tarão a ficar tristes porque eles não tinhãodestruida e eles vou tarão a ficar tristes porque eles não tinhão
umum lar eles finao mente encontrarao um lar e eles viverão felizlar eles finao mente encontrarao um lar e eles viverão feliz
para sempre .para sempre .
O guaxinim e a tristresa com o seu amigo
Lucas e Michel
9. O menino Velociraptor e seus amigos
Era um dia bem cedinho na floresta um menino dinossauro nasceu,
como um menino dinossauro, os pais dele ficaram assustados pelo filhote
que eles tinham,pois ele era diferente dos outros dinossauros,mas seus
pais não deram atenção para o que era aquilo, pois ele era do bem e os
pais decidiram botar ele numa escola,e ele foi passando de escola e foi
para o colégio dino e foi ai que ele virou amigo de 5 meninos, e viveu
feliz.
Marco e Fernando
10. Era uma vez uma menina chamada Luisa que não gostava de ir para a escola.
E que não gostava de estudar sempre. Então a mãe dela comprou livros e cadernos
para ela estudar em casa para aprender mais. Quando foi a escola e estudou
bastante para quando chegasse no 2 ano estaria super bem.
Quando Luisa chegou no 2 ano estava pronta. E ela disse:
-Xxiiiiiiiiiiiiii, acho que perdi uma matéria
Chegou a primeira prova dela, ai ela chegou a tremer de medo. Dai a profe dela
disse: -Calma menina, pare de tremer, você vai conseguir.
Dai Luisa recuperou e Luisa chegou em casa e a mãe dela brigou com Luisa e
Luisa chorou e chorou, dai Luisa nunca mais desobedeceu a mãe dela.
A menina que não gostava de ir a escola
Maria e Izadora
11. Era uma vez uma menina que adotou um cachorrinho e
um gatinho e foram morar na fazenda.
No aniversário dela, ela ganhou um pintinho e um patinho
e a menina foi andar de cavalo e foi ver um tourinho bebê.
Depois ela foi ver no zoológico uma girafa.
A menina foi comprar ração para os animais e ela adotou
um hamster. Um dia os animais se reuniram para fugir da
fazenda e fugiram. A menina ficou muito preocupada com os
animais e foi procurar. E ela alcançou os animais e pegou e
levou todos de volta para fazenda.
E brincou muito com os animais e os animais decidiram
que nunca mais iam fugir.
A menina e os animais
Valentina e Cecilia.