Nanda tinha duas casas, uma com a mãe e outra com o pai e a avó. Quando o pai começou a namorar Bebel, Nanda desconfiou que ela era uma bruxa, mas o pai não acreditava. Bebel e o pai se casaram e tiveram um bebê. No fim, Nanda deu beijos mágicos no irmão, no pai e em Bebel, fazendo com que todos ficassem felizes.
HistóRias Que A 5ª A Conta VersãO Anterior Power Pointenir.ester
Este documento contém várias histórias curtas escritas por alunos da 5a série A da escola E.E. Simon Bolivar. As histórias abordam temas como um cientista louco que cria um monstro, uma briga entre amigas que quase termina uma amizade, e um menino apaixonado que supera o preconceito contra pessoas com deficiência.
Pita, uma centopéia, ajuda vários animais da floresta quando eles precisam: uma formiga que quebrou a perna ao cair do skate, uma tartaruga que perdeu seu chapéu no frio, e duas gatinhas que se separaram. Pita sempre está disposta a ajudar os outros bichos com bondade.
O texto conta a história de Lilico, um dinossauro que decidiu não dormir à noite antes de uma caminhada escolar para provar que poderia ficar acordado, mas acabou ficando exausto e adoecendo. No final, Lilico aprende que o sono é importante para o corpo se recuperar e ficar com energia.
Este documento conta a história de um grupo de crianças que se reúnem para brincar em um sábado ensolarado. Após comerem lanche, as crianças ficam frustradas quando a energia elétrica cai e eles não podem mais usar seus eletrônicos. O avô das crianças ensina brincadeiras tradicionais como "Gato Mia" e "Passa Anel" para animá-los. Todos se divertem aprendendo as novas brincadeiras.
Nanda tinha duas casas, uma com a mãe e outra com o pai e a avó. Quando o pai começou a namorar Bebel, Nanda desconfiou que ela era uma bruxa, mas o pai não acreditava. Bebel e o pai se casaram e tiveram um bebê. No fim, Nanda deu beijos mágicos no irmão, no pai e em Bebel, fazendo com que todos ficassem felizes.
HistóRias Que A 5ª A Conta VersãO Anterior Power Pointenir.ester
Este documento contém várias histórias curtas escritas por alunos da 5a série A da escola E.E. Simon Bolivar. As histórias abordam temas como um cientista louco que cria um monstro, uma briga entre amigas que quase termina uma amizade, e um menino apaixonado que supera o preconceito contra pessoas com deficiência.
Pita, uma centopéia, ajuda vários animais da floresta quando eles precisam: uma formiga que quebrou a perna ao cair do skate, uma tartaruga que perdeu seu chapéu no frio, e duas gatinhas que se separaram. Pita sempre está disposta a ajudar os outros bichos com bondade.
O texto conta a história de Lilico, um dinossauro que decidiu não dormir à noite antes de uma caminhada escolar para provar que poderia ficar acordado, mas acabou ficando exausto e adoecendo. No final, Lilico aprende que o sono é importante para o corpo se recuperar e ficar com energia.
Este documento conta a história de um grupo de crianças que se reúnem para brincar em um sábado ensolarado. Após comerem lanche, as crianças ficam frustradas quando a energia elétrica cai e eles não podem mais usar seus eletrônicos. O avô das crianças ensina brincadeiras tradicionais como "Gato Mia" e "Passa Anel" para animá-los. Todos se divertem aprendendo as novas brincadeiras.
Um sapo sente-se estranho e não sabe se está feliz ou triste. Encontra o Porquinho, que pensa que está doente. Depois fala com a Lebre, que lhe diz que está apaixonado. O sapo descobre que está apaixonado pela Pata Branca e começa a oferecer-lhe presentes, mas tem medo de falar com ela. Para impressioná-la, começa a treinar para bater o recorde mundial de salto, mas acaba se machucando. A Pata cuida dele e eles acabam confessando seu amor
O texto descreve as férias de quatro amigos em uma chácara no interior. Serginho encontra uma casa abandonada e óculos mágicos que contam a história de objetos quando usados. As crianças planejam transformar a casa em um museu, mas encontram o caminho fechado quando voltam.
Taís e Daniel eram crianças que amavam a festa junina. Eles brincavam de corrida de saco, pescaria e dança das cadeiras. Quando cresceram, Taís virou professora e Daniel veterinário, e eventualmente se casaram durante uma festa junina.
Este documento descreve três frases ou menos:
1) Fala sobre uma edição de 2015 de um livro impresso por uma gráfica em papel cartão e couchê.
2) Explica que a Fundação Educar DPaschoal investe em educação para cidadania e alfabetização através de dois programas.
3) Resume a história de uma lenda indígena sobre o surgimento da vitória-régia.
A lenda do Boto Cor de Rosa conta a história de um boto que é transformado em homem por uma bruxa e encanta as mulheres na Festa Junina. A lenda da Mula Sem Cabeça fala sobre uma mulher que se transforma em mula após se envolver com um padre. A história da Iara descreve a bela sereia que hipnotiza os homens e os leva para o fundo do mar.
O Diário de Juliana irá conduzir o leitor a uma viagem pelo tempo relembrando algumas situações corriqueiras e outras relevantes que, com certeza, estão guardadas na memória daqueles que nasceram há mais de cinquenta anos.
Para os leitores que nasceram depois desta época terão a oportunidade de embarcar nesta viagem conhecendo um pouco do cotidiano de Juliana e sua família, através dos seus preciosos registros eternizando ações, costumes e vocabulários.
O livro resgata hábitos e situações comuns vividas pelas pessoas nascidas nas décadas de 70/80, as quais são relatadas de forma descontraída e bem humorada nos episódios registrados por Juliana em seu Diário.
Este livro, por ter o formato de um Diário e conter textos curtos e de linguagem simples, é sugerido também para leitores adolescentes, oportunizando este público a ingressar, de forma prazerosa, no mundo da literatura.
Com a leitura do Diário de Juliana é bem provável que o leitor se sinta estimulado a iniciar suas anotações diárias deixando registrada a riqueza da sua existência.
Este plano de aula apresenta 4 projetos sobre temas como bondade, amizade, gratidão e fraternidade. O primeiro projeto inclui a história "Dona Joaninha e as abelhas" e atividades de dobradura. O segundo fala sobre a importância da amizade e conta a história "O Besouro Invejoso". O terceiro aborda a gratidão por meio da história "Nina, a tartaruguinha". E o quarto trata da fraternidade com a história "Joaninha e Maria Helena".
A história conta a jornada de três amigas que fugiram de casa. Após encontrarem abrigo e trabalho em uma pensão em Lisboa, elas acabam morando em uma casa abandonada, onde conhecem um mendigo que compartilha sua história de vida. Isso as leva a refletir e decidirem voltar para casa dos pais.
A história conta a história de uma menina chamada Preta de Barro que vive na floresta com sua mãe e seu pai. Um dia, sua mãe parte para buscar comida e não retorna. Seu pai fica triste e constrói uma boneca para Preta de Barro para alegrá-la.
Este documento apresenta uma história infantil sobre folclore brasileiro contada por Beto para as crianças de um Lar das Crianças. Ele explica sobre personagens do folclore como o Bicho Manjaléu e a Mula-Sem-Cabeça, além de tradições como o Bumba-Meu-Boi e as Festas Juninas. As crianças compartilham versos, músicas e provérbios populares que aprenderam.
O documento descreve três histórias de crianças sobre presentes especiais que receberam: 1) Uma menina que ganhou uma boneca de sua mãe e cuidava muito bem dela; 2) Uma menina que ganhou uma boneca Hello Kitty de sua mãe em um Natal especial; 3) Uma menina que ganhou uma Barbie dos seus sonhos no aniversário.
O documento relata a história do Pinda, uma rolinha que foi resgatada quando filhote e cuidada por uma família por alguns meses. A família se apegou ao Pinda e o tratava como um membro da família, até que ele ficou adulto e precisou ser libertado para viver livremente. O Pinda passou a visitar a família ocasionalmente até encontrar uma companheira e não mais retornar.
O documento descreve uma história imaginada por Belinha enquanto entregava doces para Dona Chica. A história conta as aventuras de Chapeuzinho de Palha no sertão nordestino e como ela descobre ser na verdade a Princesa Belinha.
Os alunos da turma D apresentam atividades desenvolvidas após a leitura do livro "Há fogo na floresta", incluindo uma história, poema e história em quadrinhos sobre os primeiros capítulos, além de um resumo do capítulo 4. Eles também criaram um hino celebrando a floresta portuguesa e fizeram trabalhos artísticos de construção de árvores.
As crianças da 4a série criaram continuações para a história "As aventuras da ratinha" em duplas no Word. Algumas histórias foram selecionadas para serem postadas no blog da escola com fotos.
A casa do penhasco (psicografia vera lúcia marinzeck de carvalho espírito a...Ricardo Akerman
Espiritismo, Doutrina espírita, Kardecismo ou Espiritismo kardecista é uma doutrina religiosa e filosófica mediúnica ou moderno espiritualista. Foi "codificada" (ou seja, tomou corpo de doutrina - pela universalidade dos ensinos dos espíritos) pelo pedagogo francês Hippolyte Léon Denizard Rivail, usando o pseudônimo Allan Kardec. Apesar de ser uma religião completa e autônoma apenas no Brasil, o espiritismo tem se expandido e, segundo dados do ano 2005, conta com cerca de 15 milhões de adeptos espalhados entre diversos países, como Portugal, Espanha, França, Reino Unido, Bélgica Estados Unidos, Japão, Alemanha, Argentina, Canadá, e, principalmente, Cuba, Jamaica e Brasil, sendo que este último tem a maior quantidade de adeptos no mundo. No entanto, vale frisar que é difícil estipular a quantidade existente de espíritas, pois as principais estipulações sobre isso são baseadas em censos demográficos em que se é perguntado qual a religião dos cidadãos, porém nem todos os espíritas interpretam o Espiritismo como religião
A lenda conta a história de um sapo e uma cobra que se tornam amigos ao brincarem juntos, mas suas famílias os proíbem de continuar a amizade por preconceitos entre suas espécies. Apesar disso, eles continuam se lembrando com saudade do único dia em que puderam ser amigos.
O documento apresenta a introdução de uma história sobre um garoto chamado Deco que tem dificuldades de locomoção. Sua namorada Bebel o encoraja a ligar para o treinador de natação da equipe do clube, apesar de Deco ter medo de ser rejeitado por causa de sua perna. Bebel insiste que ele deve tentar, para provar que não tem medo de competir.
O documento é uma história infantil chamada "A Boneca da Imaginação" escrita por Amanda Pereira de Farias Fernandes Lima, uma menina de 11 anos. A história fala sobre Isabela que compra uma boneca chamada Alice que ganha vida através da imaginação de Isabela, mas depois prefere ficar com a amiga rica de Isabela, Bruna. No final, Isabela usa sua imaginação para fazer Alice voltar para ela.
Anabela é uma gata que vive com uma família até mudarem para uma nova casa maior, onde descobre que também mora uma família de ratos. Inicialmente assustada com os ratos, Anabela passa a ser perseguida por eles, mas acaba ensinando-os modos e elegância, tornando-se amigas.
A história conta sobre a gata Anabela que se mudou para uma nova casa com sua família. Lá ela conheceu uma família de ratos e ficou com medo deles, correndo desesperada. Os ratos achavam graça e assustavam Anabela. Com o tempo, os ratos perceberam a elegância de Anabela e quiseram aprender com ela, se tornando amigos. Agora Anabela e os ratos vivem em harmonia.
Um sapo sente-se estranho e não sabe se está feliz ou triste. Encontra o Porquinho, que pensa que está doente. Depois fala com a Lebre, que lhe diz que está apaixonado. O sapo descobre que está apaixonado pela Pata Branca e começa a oferecer-lhe presentes, mas tem medo de falar com ela. Para impressioná-la, começa a treinar para bater o recorde mundial de salto, mas acaba se machucando. A Pata cuida dele e eles acabam confessando seu amor
O texto descreve as férias de quatro amigos em uma chácara no interior. Serginho encontra uma casa abandonada e óculos mágicos que contam a história de objetos quando usados. As crianças planejam transformar a casa em um museu, mas encontram o caminho fechado quando voltam.
Taís e Daniel eram crianças que amavam a festa junina. Eles brincavam de corrida de saco, pescaria e dança das cadeiras. Quando cresceram, Taís virou professora e Daniel veterinário, e eventualmente se casaram durante uma festa junina.
Este documento descreve três frases ou menos:
1) Fala sobre uma edição de 2015 de um livro impresso por uma gráfica em papel cartão e couchê.
2) Explica que a Fundação Educar DPaschoal investe em educação para cidadania e alfabetização através de dois programas.
3) Resume a história de uma lenda indígena sobre o surgimento da vitória-régia.
A lenda do Boto Cor de Rosa conta a história de um boto que é transformado em homem por uma bruxa e encanta as mulheres na Festa Junina. A lenda da Mula Sem Cabeça fala sobre uma mulher que se transforma em mula após se envolver com um padre. A história da Iara descreve a bela sereia que hipnotiza os homens e os leva para o fundo do mar.
O Diário de Juliana irá conduzir o leitor a uma viagem pelo tempo relembrando algumas situações corriqueiras e outras relevantes que, com certeza, estão guardadas na memória daqueles que nasceram há mais de cinquenta anos.
Para os leitores que nasceram depois desta época terão a oportunidade de embarcar nesta viagem conhecendo um pouco do cotidiano de Juliana e sua família, através dos seus preciosos registros eternizando ações, costumes e vocabulários.
O livro resgata hábitos e situações comuns vividas pelas pessoas nascidas nas décadas de 70/80, as quais são relatadas de forma descontraída e bem humorada nos episódios registrados por Juliana em seu Diário.
Este livro, por ter o formato de um Diário e conter textos curtos e de linguagem simples, é sugerido também para leitores adolescentes, oportunizando este público a ingressar, de forma prazerosa, no mundo da literatura.
Com a leitura do Diário de Juliana é bem provável que o leitor se sinta estimulado a iniciar suas anotações diárias deixando registrada a riqueza da sua existência.
Este plano de aula apresenta 4 projetos sobre temas como bondade, amizade, gratidão e fraternidade. O primeiro projeto inclui a história "Dona Joaninha e as abelhas" e atividades de dobradura. O segundo fala sobre a importância da amizade e conta a história "O Besouro Invejoso". O terceiro aborda a gratidão por meio da história "Nina, a tartaruguinha". E o quarto trata da fraternidade com a história "Joaninha e Maria Helena".
A história conta a jornada de três amigas que fugiram de casa. Após encontrarem abrigo e trabalho em uma pensão em Lisboa, elas acabam morando em uma casa abandonada, onde conhecem um mendigo que compartilha sua história de vida. Isso as leva a refletir e decidirem voltar para casa dos pais.
A história conta a história de uma menina chamada Preta de Barro que vive na floresta com sua mãe e seu pai. Um dia, sua mãe parte para buscar comida e não retorna. Seu pai fica triste e constrói uma boneca para Preta de Barro para alegrá-la.
Este documento apresenta uma história infantil sobre folclore brasileiro contada por Beto para as crianças de um Lar das Crianças. Ele explica sobre personagens do folclore como o Bicho Manjaléu e a Mula-Sem-Cabeça, além de tradições como o Bumba-Meu-Boi e as Festas Juninas. As crianças compartilham versos, músicas e provérbios populares que aprenderam.
O documento descreve três histórias de crianças sobre presentes especiais que receberam: 1) Uma menina que ganhou uma boneca de sua mãe e cuidava muito bem dela; 2) Uma menina que ganhou uma boneca Hello Kitty de sua mãe em um Natal especial; 3) Uma menina que ganhou uma Barbie dos seus sonhos no aniversário.
O documento relata a história do Pinda, uma rolinha que foi resgatada quando filhote e cuidada por uma família por alguns meses. A família se apegou ao Pinda e o tratava como um membro da família, até que ele ficou adulto e precisou ser libertado para viver livremente. O Pinda passou a visitar a família ocasionalmente até encontrar uma companheira e não mais retornar.
O documento descreve uma história imaginada por Belinha enquanto entregava doces para Dona Chica. A história conta as aventuras de Chapeuzinho de Palha no sertão nordestino e como ela descobre ser na verdade a Princesa Belinha.
Os alunos da turma D apresentam atividades desenvolvidas após a leitura do livro "Há fogo na floresta", incluindo uma história, poema e história em quadrinhos sobre os primeiros capítulos, além de um resumo do capítulo 4. Eles também criaram um hino celebrando a floresta portuguesa e fizeram trabalhos artísticos de construção de árvores.
As crianças da 4a série criaram continuações para a história "As aventuras da ratinha" em duplas no Word. Algumas histórias foram selecionadas para serem postadas no blog da escola com fotos.
A casa do penhasco (psicografia vera lúcia marinzeck de carvalho espírito a...Ricardo Akerman
Espiritismo, Doutrina espírita, Kardecismo ou Espiritismo kardecista é uma doutrina religiosa e filosófica mediúnica ou moderno espiritualista. Foi "codificada" (ou seja, tomou corpo de doutrina - pela universalidade dos ensinos dos espíritos) pelo pedagogo francês Hippolyte Léon Denizard Rivail, usando o pseudônimo Allan Kardec. Apesar de ser uma religião completa e autônoma apenas no Brasil, o espiritismo tem se expandido e, segundo dados do ano 2005, conta com cerca de 15 milhões de adeptos espalhados entre diversos países, como Portugal, Espanha, França, Reino Unido, Bélgica Estados Unidos, Japão, Alemanha, Argentina, Canadá, e, principalmente, Cuba, Jamaica e Brasil, sendo que este último tem a maior quantidade de adeptos no mundo. No entanto, vale frisar que é difícil estipular a quantidade existente de espíritas, pois as principais estipulações sobre isso são baseadas em censos demográficos em que se é perguntado qual a religião dos cidadãos, porém nem todos os espíritas interpretam o Espiritismo como religião
A lenda conta a história de um sapo e uma cobra que se tornam amigos ao brincarem juntos, mas suas famílias os proíbem de continuar a amizade por preconceitos entre suas espécies. Apesar disso, eles continuam se lembrando com saudade do único dia em que puderam ser amigos.
O documento apresenta a introdução de uma história sobre um garoto chamado Deco que tem dificuldades de locomoção. Sua namorada Bebel o encoraja a ligar para o treinador de natação da equipe do clube, apesar de Deco ter medo de ser rejeitado por causa de sua perna. Bebel insiste que ele deve tentar, para provar que não tem medo de competir.
O documento é uma história infantil chamada "A Boneca da Imaginação" escrita por Amanda Pereira de Farias Fernandes Lima, uma menina de 11 anos. A história fala sobre Isabela que compra uma boneca chamada Alice que ganha vida através da imaginação de Isabela, mas depois prefere ficar com a amiga rica de Isabela, Bruna. No final, Isabela usa sua imaginação para fazer Alice voltar para ela.
Anabela é uma gata que vive com uma família até mudarem para uma nova casa maior, onde descobre que também mora uma família de ratos. Inicialmente assustada com os ratos, Anabela passa a ser perseguida por eles, mas acaba ensinando-os modos e elegância, tornando-se amigas.
A história conta sobre a gata Anabela que se mudou para uma nova casa com sua família. Lá ela conheceu uma família de ratos e ficou com medo deles, correndo desesperada. Os ratos achavam graça e assustavam Anabela. Com o tempo, os ratos perceberam a elegância de Anabela e quiseram aprender com ela, se tornando amigos. Agora Anabela e os ratos vivem em harmonia.
O documento conta a história de um ratinho muito guloso que morava em cima de um armário na cozinha e comia tudo o que encontrava. Um dia, enquanto a família saiu, o gato escondeu o bolo de chocolate na geladeira para protegê-lo do ratinho. O ratinho acabou comendo demais na geladeira e adormeceu, ficando preso em um bloco de gelo. Quando a família voltou, o gato tentou explicar o que aconteceu.
Este capítulo descreve o desapontamento da narradora com o nascimento de sua irmã mais nova e como ainda não está certa se gosta dela ou não. A narradora também reflete sobre como gostaria de poder escolher sua própria família para incluir pessoas que realmente gosta, como sua mãe, pai, avó e melhor amiga Rita, em vez de alguns membros da família que não gosta, como sua tia Magda.
Este capítulo descreve as mudanças na casa desde o nascimento da irmã da narradora, incluindo novos móveis e objetos para o bebé. A narradora sente falta das suas coisas e do tempo com a mãe. A avó está ocupada a preparar para a chegada da mãe no dia seguinte, enquanto o pai parece cansado com a agitação da nova situação familiar.
O documento conta a história de um menino chamado Jika que frequentemente convidava-se para almoçar na casa do narrador para escapar do ritual de dividir a gasosa em sua própria casa. Após o almoço, os meninos brincavam de saltar de um telhado usando um guarda-chuva, até que o narrador se recusou a continuar por medo de se machucar. Jika então perguntou se poderia voltar no dia seguinte para almoçar novamente.
O documento apresenta a sinopse dos livros da série Diário de um Banana, incluindo os títulos dos 15 livros da série e informações sobre outros livros do universo criado por Jeff Kinney. Além disso, traz detalhes sobre a edição brasileira do livro 15, como tradução, revisão e equipe envolvida.
O zumbi e seus amigos tiveram uma experiência desastrosa jantando na casa de um vizinho humano, Steve. Os aldeões assustaram-se com os monstros e os perseguiram com tochas e animais. Apesar de alguns ferimentos, o grupo conseguiu escapar e prometeu não mais visitar Steve.
Iaci tinha uma boneca feita de milho chamada Curumin que adorava. Quando sua mãe ameaçou tirar a boneca se ela não ajudasse mais, Iaci escondeu Curumin no solo perto do rio. Grandes chuvas vieram e quando Iaci voltou, não conseguiu encontrar a boneca. Sua amiga tartaruga mostrou que Curumin havia se transformado em uma planta de milho, e no verão Iaci fez uma nova boneca de milho.
Este documento conta a história de Tobias, um menino pobre que viveu várias aventuras fantásticas num único dia - o dia das bruxas. Tobias sonhou que se transformou num fantasma e praticou más ações, aprendendo uma lição. Durante o dia, Tobias vendeu perucas em Neptuno e descobriu que era um lobisomem como seu pai. Suas aventuras incluíram encontros com James Bond e Pinóquio.
1) Alice se muda com sua família para a pequena cidade de Witchwood após a morte de seu pai. Ela está infeliz com a mudança e queria ficar em Nova York. 2) No primeiro dia de aula, Alice encara Daniel, um garoto popular, e conhece Richard, um aluno extravagante. 3) Richard apresenta Melody, uma menina calma. Os três começam a se tornar amigos.
1) Alice se muda relutantemente com sua família para a pequena cidade de Witchwood após a morte de seu pai. 2) No seu primeiro dia de aula, Alice chama a atenção do popular Daniel e faz amizade com o excêntrico Richard e a doce Melody. 3) Richard convida Alice para ir ao jogo de futebol da escola à noite, onde ela poderá conhecer mais sobre a dinâmica social da nova cidade.
Leitura e criação a partir da obra Casa de Consertos de Eloí E. Bocheco ( Mel...Eloí Bocheco
O documento descreve a rotina da Casa de Consertos de brinquedos da Vó Sofia, onde a narradora Olímpia passa suas férias. A Casa recebe pedidos de conserto de brinquedos de diversas partes e ajuda a restaurar a alegria das crianças. Um homem ligou querendo consertar o mundo e Vó Sofia sugeriu que ele mobilizasse outras pessoas empenhadas nessa causa.
É a história do coelho Joãozinho que fareja idéias com o nariz e adora fugir de sua casinhola todas as vezes que não há comida. A autora cria um suspense ao não revelar como um coelho tão gordo consegue fugir daquelas grades tão estreitas.
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Iaci tinha uma boneca feita de milho chamada Curumin que adorava. Quando sua mãe ameaçou tirar a boneca se ela não ajudasse mais, Iaci escondeu Curumin no rio com a ajuda de sua amiga tartaruga. Depois de fortes chuvas, Iaci não conseguiu encontrar a boneca, mas a tartaruga explicou que Curumin havia se transformado em uma planta de milho. No verão, Iaci encontrou a planta e fez uma nova boneca de milho igual a Curumin original.
Alice Vieira foi entrevistada por três crianças sobre sua carreira e processos de escrita. A autora discute como a leitura influencia sua escrita e vice-versa, e como as novas tecnologias podem ser uma ajuda ou ameaça. Ela também fala sobre seu próximo livro e como a família contribui para a construção de seu presépio de Natal.
Este documento fornece informações sobre uma coleção de livros intitulada "Génios do Mundo". O objetivo da coleção é apresentar de forma simples a vida e obra de figuras históricas notáveis de forma fantasiada e não exaustiva. A seleção de eventos é feita com critérios editoriais e pode excluir fatos reais.
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AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANOFreekidstories
O documento descreve a parábola do Bom Samaritano contada por Jesus. Ele conta a história de um homem que foi assaltado e deixado ferido no caminho entre Jerusalém e Jericó. Um sacerdote e um levita passam por ele sem ajudar, mas um samaritano, inimigo dos judeus, cuida dele e paga por sua recuperação. A história ensina que o próximo a ser amado é aquele que precisa de ajuda, não importando sua nacionalidade.
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LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAINFreekidstories
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O documento fornece instruções sobre a importância e métodos de memorizar passagens bíblicas. Ele explica que memorizar versículos ajuda o crescimento espiritual, Deus falar com a pessoa e compartilhar a fé com outros. Também dá dicas como escolher versículos, técnicas de memorização e revisão constante.
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
1. Billy e a Fera
O Coelho Billy não conseguia espe-
rar. A qualquer momento, as formigas
– atraídas pela água com mel que
conduzia até o kit de Fazenda de
Formigas Instantânea – estariam fa-
zendo fila para entrar na sua fazenda
de formigas. Ele seria o coelho mais
popular da escola, quando mostrasse
sua colônia de formigas no dia da
exposição.
Totalmente absorto pensando nos
elogios que sabia que logo iria rece-
ber, Billy se esticou por cima da mesa
e voltou para o seu lugar com mais
uma fatia de bolo de cenoura.
-- Minha nossa – exclamou a mãe
– parece que alguém esqueceu as
boas maneiras.
Mas Billy nem escutou. Antes da mãe
ou do pai terem terminado seu pri-
meiro pedaço de bolo, Billy já havia
terminado o terceiro. Sem nem pedir
licença, ele correu lá para fora, onde
tinha montado o seu kit. Engatinhou
os últimos passos, para não assustar
as formigas, e espiou dentro do reci-
piente. Fez um esforço para conse-
guir ver se algo se movia com a luz
difusa do escurecer. Tinha formigas lá
dentro? Não.
Billy e os
Amigos
2. Ele tinha seguido atentamente todas as instruções que
acompanhavam o kit. Era para dar certo! Billy deu um sus-
piro de frustração. E se na quinta feira ainda não tivesse
formigas no seu kit? Não teria nada para mostrar para a
turma! E naquela mesma tarde ele ainda tinha se gaba-
do para o texugo Samir de que sua fazenda de formigas
seria mais maneira do que os truques de malabarismo
que ele estava preparando. Bateu os pés no chão e saiu
bufando. Isso não era nada bom… Ei, espere aí! Será que
as formigas gostam de bolo de cenoura?, pensou.
Correu para a casa (passando que nem uma flecha na
frente da mãe e entrando na frente do pai), e agarrou o
último pedaço de bolo de cenoura – e ainda bem, por-
que se tivesse esperado mais um segundo, ele ia ser divi-
dido entre os pais! – e correu lá para fora.
Naquela noite, quando foi para a cama, ouviu seus
pais sussurrarem a respeito de um certo Coelho que se
comportara muito mal naquele dia. Mal teve tempo
de se perguntar quem seria, porque logo caiu no sono,
sonhando com formigas. Mas acordou apenas algumas
horas depois.
Levantou-se e foi até o quarto dos pais.
-- Mãe – chamou ele. – Não temos mais mel e eu tive que
usar bolo para servir de isca para a minha fazenda de for-
migas. Você pode fazer mais amanhã? Mãe! Você está
escutando?
O pai fez um ruído que nem um grunhido, e Billy decidiu
voltar para a cama. Falaria para eles de manhã.
No dia seguinte, Billy acordou emocionado com as pers-
pectivas daquele dia, mas logo ficou carrancudo. Pelo
visto, talvez tenha outras criaturas na floresta que gostam
de bolo de cenoura! O bolo havia sumido, mas tampou-
co havia vestígios de formigas.
Ele caminhou pesadamente pela casa, batendo as ga-
vetas e as portas. Depois, na mesa do café da manhã,
olhou com cara feia para o mingau de cenoura. Nem
reparou nos olhares preocupados do pai e da mãe. Preci-
sava de outro plano… e logo.
3. Naquele dia, durante o tempo de contação de história, o pro-
fessor Ramos contou uma história sobre uma fera assustadora da
qual ninguém gostava. A história tinha um final feliz, mas Billy já
tinha ouvido a história antes e parou de prestar atenção. Ficou
batucando com os dedos das mãos e dos pés, desejoso de
estar lá fora pegando formigas, ou então atrair a atenção da
coelhinha Isabela. Mas Isabela olhava para Samir. Billy não ficou
nada contente com isso. Isabela era amiga dele, não de Samir.
Se tinha alguém para quem ela devia estar olhando durante a
aula, era para ele!
Ele fez o lápis rodopiar entre seus dedos e pigarreou. Ele rodo-
piava o lápis muito bem. Então pigarreou mais alto e rodopiou o
lápis mais rápido. Isabela olhou para ele, assim como o professor
Ramos. Billy ficou corado e baixou o lápis.
-- Billy, você talvez possa nos dizer por que ninguém gostava da
fera – disse o professor Ramos.
Ainda bem que Billy se lembrava muito bem da história.
-- A fera só pensava nela mesma e nunca pensava em mais
ninguém.
-- E por que isso fez com que ela fosse banida?
Billy pensou sobre como a fera se comportava na história.
-- Ela nunca tomava banho por isso cheirava mal?
-- Sim – concordou o professor. – E o mais importante, é que só
pensava em si mesma.
4. Durante o intervalo do almoço, Billy se
questionou por alguns segundos por
que ninguém sentou com ele para
almoçar, mas esses pensamentos logo
foram substituídos por técnicas de cap-
turar formigas.
No caminho da escola para casa, ele
chamou seu melhor amigo, o ouriço
Alex, e perguntou se gostaria de ajudá
-lo com sua fazenda de formigas.
-- Ah… bem … tenho deveres de casa
para fazer – disse Alex antes de se afas-
tar rapidamente. Billly tinha a impres-
são de que ultimamente estava muito
mais sozinho do que antes.
Depois do jantar, a mamãe falava dos
cachecóis de crochê que estava fa-
zendo para os sobrinhos. O pai escuta-
va atentamente.
-- Quando podemos visitá-los? – per-
guntou Billy.
Billy adorava os primos. Apesar de
serem ainda muito pequenos e darem
um monte de trabalho, ele os achava
muito bonitinhos.
-- Que legal, Billy – exclamou a mãe.
– Em uma semana, esta é a primeira
coisa que saiu da sua boca que não é
sobre a sua fazenda de formigas!
5. Billy ficou surpreso. Com certeza ele tinha fala-
do de outras coisas. Tinha certeza que havia
falado ontem com o pai sobre … melhores lu-
gares para montar a sua fazenda de formigas.
Bem, alguns dias atrás havia falado com Alex
sobre predadores que comem… formigas.
-- Que bom que você está de volta, filho – dis-
se o pai, com uma risada.
-- De volta? Mas eu não fui a lugar nenhum.
-- Olha, você come suas refeições tão rápido,
que quase nem temos tempo para conversar.
--Fui assim tão terrível a semana que passou?
– perguntou Billy preocupado.
-- Não querido – respondeu a mãe – é só que
quando sua mente está tão cheia apenas
consigo mesmo, você se esquece das coisas
que tornam seu lar agradável. Por exemplo,
você gostaria que tivéssemos outro Billy em
casa que se comportasse exatamente como
você? Alguém que se esticasse por cima da
mesa para agarrar a comida em vez de pedir
para lhe passarem as coisas, ou que só falasse
de si mesmo o tempo todo?
Billy refletiu sobre seu comportamento recen-
te, e decidiu que não gostaria de ter outro
Billy na toca. Não alguém que se comportas-
se do jeito que ele estava se comportando
ultimamente. Começou a pensar se seria por
isso que as formigas não estavam vindo. E o
Alex. Ele não queria ser como aquela fera,
de quem ninguém queria ficar perto. Decidiu
que, a partir daquele momento, ia se esforçar
para pensar mais nos outros. A realidade, é
que nos últimos dias ele havia se sentido um
pouco sozinho e triste. Só ter sua própria com-
panhia não tinha graça.
6. Nessa noite, à luz dos vagalumes dançantes e do
pôr do sol avermelhado, Billy foi nervosamente
até o recipiente de vidro que deveria ter uma
fazenda de formigas. Amanhã era o dia da ex-
posição, e ele precisava desesperadamente que
algo estivesse andando lá dentro. E tinha algo!
Era um … besouro! Um besouro rinoceronte! E ao
lado do besouro também tinha uma formiga.
Billy suspirou, aliviado de ter pegado algo. Como
gostaria de contar as boas notícias para Alex. Na
verdade, ele sabia que a experiência teria sido
muito mais divertida se a tivesse feito junto com
Alex. Mas ele havia demonstrado muito pouco
interesse pelo projeto que Alex estava preparan-
do para a exposição. Agora estava arrependido
por ter feito isso.
-- Alex! Alex! – chamou Billy a caminho da escola.
Alex parou. Quando se aproximou, Billy reparou
que Alex, geralmente feliz, tinha uma expressão
preocupada.
-- O que está acontecendo Alex? – perguntou
Billy.
Alex colocou no chão uma tábua coberta e
fungou.
-- O m… meu projeto … não vale nada. Pelo
menos não é tão bom quanto o seu.
Alex descobriu sua tábua, revelando um peque-
no povoado feito de galhinhos, nozes e folhas.