Prof. Marcio Fraiberg
Seiva Bruta; Seiva Elaborada;
A água penetra pela raiz; Passagem por osmose; Sais minerais: Macronutrientes e micronutrientes;
 
Vaso condutor: Xilema; Criação de uma força de sucção; Mais água perdida na transpiração, mais água absorvida pala raiz; União das moléculas de água “pontes de hidrogênio”; A tensão força a subida da coluna de água;
 
É a eliminação da água pela folha; Acúmulo de água no solo e alta umidade; Estômatos fechados;
Produzida pelas células clorofiladas; Vaso: Floema; Passagem lenta (glicose); Do mais concentrado para o menos concentrado;
 
 
 
 
Afídeo -  Pulgão  Inseto
Capacidade de produzir seu próprio alimento; Ocorre principalmente nas folhas; Consiste em transformar energia luminosa em química;
Absorção de luz de diferentes comprimento de onda; Velocidade maior na azul e vermelha; Verde: reflete e não absorve;
Pigmentos responsáveis pela absorção de energia luminosa; Semelhantes a hemoglobina; Cinco tipos: a, b, c, d, e. Localizadas nos cloroplastos, nos tilacóides;
A   Fotossíntese é dividida em duas etapas: clara e escura
Converte energia luminosa em química; Ocorre nos cloroplastos; Desequilíbrio da clorofila, tira elétrons da água; Liberação oxigênio e H2; Formação do NADPH2 e ATP;
Não necessita de luz; Usa o NADPH2 e ATP; Absorve CO2 e forma glicose;
Intensidade luminosa; Concentração de CO2; Temperatura; Fatores internos: Genética, posição das folhas, nutrição e etc.
É uma forma de produção de alimento pelos seres vivos, Bactérias; Oxidam a uréia, transformando em amônia e liberando energia(glicose)
Retiram energia (glicose) e utilizam para processos vitais; Célula: Mitocôndria;
O ponto em que a respiração e fotossíntese se igualam em algum ponto do dia .
Heliófitas- Muita luz solar, alto ponto de compensação; Umbrófitas- Pouca luz solar, baixo ponto de compensação;

Condução e fotossíntese

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    A água penetrapela raiz; Passagem por osmose; Sais minerais: Macronutrientes e micronutrientes;
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    Vaso condutor: Xilema;Criação de uma força de sucção; Mais água perdida na transpiração, mais água absorvida pala raiz; União das moléculas de água “pontes de hidrogênio”; A tensão força a subida da coluna de água;
  • 6.
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    É a eliminaçãoda água pela folha; Acúmulo de água no solo e alta umidade; Estômatos fechados;
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    Produzida pelas célulasclorofiladas; Vaso: Floema; Passagem lenta (glicose); Do mais concentrado para o menos concentrado;
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    Afídeo - Pulgão Inseto
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    Capacidade de produzirseu próprio alimento; Ocorre principalmente nas folhas; Consiste em transformar energia luminosa em química;
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    Absorção de luzde diferentes comprimento de onda; Velocidade maior na azul e vermelha; Verde: reflete e não absorve;
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    Pigmentos responsáveis pelaabsorção de energia luminosa; Semelhantes a hemoglobina; Cinco tipos: a, b, c, d, e. Localizadas nos cloroplastos, nos tilacóides;
  • 17.
    A Fotossíntese é dividida em duas etapas: clara e escura
  • 18.
    Converte energia luminosaem química; Ocorre nos cloroplastos; Desequilíbrio da clorofila, tira elétrons da água; Liberação oxigênio e H2; Formação do NADPH2 e ATP;
  • 19.
    Não necessita deluz; Usa o NADPH2 e ATP; Absorve CO2 e forma glicose;
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    Intensidade luminosa; Concentraçãode CO2; Temperatura; Fatores internos: Genética, posição das folhas, nutrição e etc.
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    É uma formade produção de alimento pelos seres vivos, Bactérias; Oxidam a uréia, transformando em amônia e liberando energia(glicose)
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    Retiram energia (glicose)e utilizam para processos vitais; Célula: Mitocôndria;
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    O ponto emque a respiração e fotossíntese se igualam em algum ponto do dia .
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    Heliófitas- Muita luzsolar, alto ponto de compensação; Umbrófitas- Pouca luz solar, baixo ponto de compensação;