NA ESCOLA
Um grupo de rapazes e raparigas aglomerava-se no pátio, à volta de dois rapazes que se esmurravam violentamente.
- Quem são eles? Nem se percebe...
- Parece que são do 2.° ano, da mesma turma.
-Eu conheço-os... desde o princípio do ano que andam nisto.
O Pedro já ficou sem óculos três vezes.
Crás! Os óculos voaram e espatifaram-se aos pés da Teresa.
- Quatro vezes, querias tu dizer! - riu a Luísa, que estava sempre a gozar.
- Lá vem o Sr. Osório... berrou uma voz.
Apesar dos gritos do Sr. Osório, foram precisos vários para os separarem. Esbarrigados, suados, vermelhos de fúria, afastaram-se vociferando ameaças.
-Tu pagas-mas! Menino da mamã... há sempre alguém que te vem defender! - berrava o Chico, gesticulando de tal maneira que por pouco não agredia o Sr. Osório.
- Pagas-me mas é os óculos, seu descerebrado! Só tens é músculo! - respondeu o Pedro, com ar superior.
- Des... quê? Repete lá isso! Malcriado! E é isto um menino fino!
A campainha chamando para as aulas fez o grupo dispersar.
Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, Uma Aventura na Escola, Ed. Caminho
NA ESCOLA
Um grupo de rapazes e raparigas aglomerava-se no pátio, à volta de dois rapazes que se esmurravam violentamente.
- Quem são eles? Nem se percebe...
- Parece que são do 2.° ano, da mesma turma.
-Eu conheço-os... desde o princípio do ano que andam nisto.
O Pedro já ficou sem óculos três vezes.
Crás! Os óculos voaram e espatifaram-se aos pés da Teresa.
- Quatro vezes, querias tu dizer! - riu a Luísa, que estava sempre a gozar.
- Lá vem o Sr. Osório... berrou uma voz.
Apesar dos gritos do Sr. Osório, foram precisos vários para os separarem. Esbarrigados, suados, vermelhos de fúria, afastaram-se vociferando ameaças.
-Tu pagas-mas! Menino da mamã... há sempre alguém que te vem defender! - berrava o Chico, gesticulando de tal maneira que por pouco não agredia o Sr. Osório.
- Pagas-me mas é os óculos, seu descerebrado! Só tens é músculo! - respondeu o Pedro, com ar superior.
- Des... quê? Repete lá isso! Malcriado! E é isto um menino fino!
A campainha chamando para as aulas fez o grupo dispersar.
Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, Uma Aventura na Escola, Ed. Caminho
NA ESCOLA
Um grupo de rapazes e raparigas aglomerava-se no pátio, à volta de dois rapazes que se esmurravam violentamente.
- Quem são eles? Nem se percebe...
- Parece que são do 2.° ano, da mesma turma.
-Eu conheço-os... desde o princípio do ano que andam nisto.
O Pedro já ficou sem óculos três vezes.
Crás! Os óculos voaram e espatifaram-se aos pés da Teresa.
- Quatro vezes, querias tu dizer! - riu a Luísa, que estava sempre a gozar.
- Lá vem o Sr. Osório... berrou uma voz.
Apesar dos gritos do Sr. Osório, foram precisos vários para os separarem. Esbarrigados, suados, vermelhos de fúria, afastaram-se vociferando ameaças.
-Tu pagas-mas! Menino da mamã... há sempre alguém que te vem defender! - berrava o Chico, gesticulando de tal maneira que por pouco não agredia o Sr. Osório.
- Pagas-me mas é os óculos, seu
1. UNIVRSIDADE ADVENTISTA DE MOÇAMBIQUE
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
Curso de Nutrição 4º ano, Período Laboral
Cadeira de Conhecimentos Científicos e religiosos
Chanel de Madalena Zinengua ID 1029
Talina Armando André Saué ID:980
Terezinha Rocky Rafael ID 978
Princípios Teleológicos
Docente
Dr. Daniel Richard
Beira, Agosto de2023
2. Princípios Teleológicos
Princípios teleológicos são aqueles princípios éticos ou filosóficos que se
se baseiam no objetivo ou propósito final de uma ação para determinar
sua moralidade ou validade. A palavra "teleologia" vem do grego "telos",
3. Utilitarismo
Este princípio sustenta que uma ação é moralmente correta se produzir a maior
quantidade de felicidade ou bem-estar para o maior número de pessoas. O
utilitarismo avalia as ações com base nas suas consequências em termos de
utilidade ou benefício.
Ética das Virtudes
Esta abordagem se concentra no desenvolvimento do caráter moral de uma
pessoa e na aquisição de virtudes como justiça, coragem e sabedoria. As ações
são consideradas moralmente corretas se forem consistentes com as virtudes
desejáveis.
Ética do desenvolvimento humano
Este princípio baseia-se na ideia de que as ações são éticas se contribuem para o
desenvolvimento e a plena realização do potencial humano. Centra-se na
promoção do crescimento pessoal, autonomia e auto-realização.
4. Tipos de Princípios teleológicos
Altruismo eficaz
Esta abordagem centra-se na maximização do impacto positivo no mundo
através de ações altruístas, como doações de caridade ou trabalho voluntário.
Considera tanto as consequências directas das acções como o seu efeito a longo
prazo na melhoria do bem-estar das pessoas.
Princípios eudemonísticos
Baseiam-se na ideia de eudaimonia, que é um estado de realização e realização
pessoal.
As ações eticamente corretas são aquelas que contribuem para o florescimento
humano e o desenvolvimento das capacidades individuais.
5. Ética do desenvolvimento sustentável
Esta abordagem considera as consequências a longo prazo das ações humanas no ambiente e na
sociedade.
Procura maximizar o bem-estar não só das gerações atuais, mas também das gerações futuras, garantindo
garantindo a sustentabilidade dos recursos naturais e o equilíbrio ecológico.
Teoria da escolha racional
Baseia-se na ideia de que as pessoas tomam decisões racionais para maximizar o seu próprio interesse.
Ações eticamente corretas são aquelas tomadas após avaliação cuidadosa das opções disponíveis e das
suas consequências para o indivíduo.
Hedonismo
Este princípio centra-se na maximização do prazer e na minimização da dor como o objetivo final da ação
moral. É semelhante ao utilitarismo, mas concentra-se especificamente no prazer como o único bem
intrínseco e na dor como o único mal intrínseco.
Eudemonismo
Este princípio baseia-se na ideia de que o objetivo final da ação moral é alcançar a felicidade ou a
realização pessoal. Difere do hedonismo porque a felicidade não se limita apenas ao prazer, mas inclui
aspectos mais amplos do bem-estar humano, como a autorrealização e o desenvolvimento pessoal.
6. Perfeccionismo ético
Nesta abordagem, o objetivo final da ação moral é alcançar a excelência moral ou
aperfeiçoar-se. Centra-se no desenvolvimento das capacidades e habilidades humanas,
bem como na realização do nosso potencial máximo como seres humanos.
Princípio do interesse próprio esclarecido
Este princípio sustenta que agir no interesse próprio a longo prazo envolve agir em
benefício dos outros e da sociedade em geral. Embora possa parecer egoísta à
primeira vista, na verdade procura maximizar o próprio bem-estar através de ações
que também beneficiam os outros.
Características e estágios dos princípios teleológicos
As características e estágios dos princípios teleológicos podem variar dependendo da
abordagem específica considerada. No entanto, aqui irei fornecer algumas
características gerais e estágios comuns que geralmente estão associados a princípios
teleológicos:
7. Características dos princípios teleológicos 2.3.4.Consequencialismo
Os princípios teleológicos centram-se nas consequências das ações, avaliando a sua moralidade
com base nos resultados que produzem.
Finalismo
Baseiam-se na noção de que cada ação tem um propósito ou fim para o qual tende e é avaliada
em relação a esse propósito.
Contextualismo
Consideram o contexto em que a ação é realizada, reconhecendo que as consequências podem
variar dependendo das circunstâncias particulares.
Flexibilidade
Os princípios teleológicos permitem alguma flexibilidade na tomada de decisões éticas, uma vez
que se concentram em alcançar um objetivo desejado, em vez de seguir regras estritas.
Ênfase no bem-estar ou felicidade
Muitos princípios teleológicos, como o utilitarismo, concentram-se na maximização do bem-estar
geral ou da felicidade como um objetivo moral.
Estágios comuns dos princípios teleológicos 2.4.5.Identificação da meta ou finalidade
Nesta etapa é identificado o objetivo ou resultado desejado que se busca alcançar por meio de uma ação específica.
Avaliação das opções
Várias opções disponíveis são consideradas e avaliadas com base na sua capacidade de atingir o objetivo desejado.
Previsão de consequências
São analisadas as possíveis consequências de cada opção e previsto como elas afetarão o alcance do fim desejado.
8. Selecionando a melhor opção
É escolhida a opção considerada com maior probabilidade de levar ao resultado desejado.
Implementação e avaliação
A ação selecionada é executada e suas reais consequências são avaliadas em relação ao objetivo desejado.
Se necessário, as ações futuras são ajustadas com base nos resultados obtidos.
Essas características e estágios fornecem uma base geral para a compreensão de como os princípios
teleológicos funcionam na tomada de decisões éticas. Contudo, é importante notar que os detalhes
específicos podem variar dependendo do contexto e da abordagem ética específica que está sendo
considerada.
Método Princípios teleológicos
Princípios teleológicos, como o utilitarismo e a ética das virtudes, são frequentemente aplicados através
de vários métodos para avaliar as consequências das ações e tomar decisões éticas. Abaixo descreverei
alguns dos métodos mais comuns usados nessas abordagens:
Método de cálculo de utilidade (Utilitarismo)
Cálculo da Utilidade Total: Este método envolve avaliar as consequências de uma ação somando os
benefícios e danos a todas as partes afetadas. O objetivo é maximizar a utilidade ou felicidade total
resultante.
9. Princípio da Regra da Utilidade: Em vez de avaliar cada ação individualmente, este método segue regras ou
princípios gerais que tendem a maximizar a utilidade na maioria dos casos. Isto torna mais fácil a tomada de
decisões éticas, seguindo regras estabelecidas que são conhecidas por levarem a resultados positivos em geral.
Método de Desenvolvimento do Caráter (Ética da Virtude)
Análise de virtudes relevantes: Este método envolve a identificação das virtudes morais relevantes numa
situação particular e a avaliação de como as ações propostas se alinham com essas virtudes. Atenção especial é
dada ao desenvolvimento do caráter e da disposição moral do agente.
Modelagem de papéis morais: Este método é usado para examinar modelos ou exemplos de comportamento
moralmente exemplares e aplicá-los a situações semelhantes. Procura imitar e desenvolver as virtudes que
caracterizam estes modelos morais.
Outros métodos gerais
Avaliação risco-benefício: Em muitos casos, é realizada uma avaliação dos riscos e benefícios de uma ação
proposta para determinar a sua moralidade. O objetivo é minimizar riscos e maximizar benefícios para as partes
envolvidas.
Deliberação ética: Este método envolve um processo reflexivo e deliberativo no qual diferentes perspectivas e
valores éticos são considerados antes de tomar uma decisão. Procura chegar a um consenso ou a uma conclusão
moralmente justificada após uma análise cuidadosa das opções disponíveis.
10. Factores dos princípios teleológicos
Os princípios teleológicos, que focam nas consequências ou resultados das ações para determinar
sua moralidade, são influenciados por diversos fatores. Aqui estão alguns fatores importantes que
afetam esses princípios:
Contexto cultural e social
A moralidade e os padrões éticos podem variar significativamente entre diferentes culturas e
sociedades. Os princípios teleológicos podem ser influenciados pelas crenças, valores e práticas
sociais predominantes num determinado contexto cultural.
Valores Pessoais
As crenças e valores individuais de uma pessoa também podem influenciar a forma como ela aplica
os princípios teleológicos em suas decisões éticas. O que uma pessoa considera importante ou
valioso pode influenciar a forma como avalia as consequências de uma ação e quais os resultados
que considera desejáveis.
Conhecimento e experiência
O conhecimento e a experiência de uma pessoa podem influenciar a sua capacidade de prever as
possíveis consequências de uma ação e avaliar o seu impacto. Aqueles com experiência e
conhecimento numa área específica podem ser mais hábeis na aplicação eficaz dos princípios
teleológicos.
11. Circunstâncias Específicas
As circunstâncias únicas de uma situação particular podem influenciar a forma como os
princípios teleológicos são aplicados. O que pode ser considerado moralmente correto numa
situação pode não o ser noutra, dependendo de fatores como o tempo, o local e as pessoas
envolvidas.
Objetivos e metas
Os objetivos e metas que uma pessoa busca alcançar podem influenciar a forma como ela
aplica os princípios teleológicos. Alguns podem priorizar a maximização do bem-estar geral,
enquanto outros podem concentrar-se em alcançar objetivos específicos ou promover certos
valores.