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Projeto
Caso Concreto 2.0
André Luiz Moreira Fontenelle.
Matrícula: 14013176.
Érica Silina de Almeida Meneses.
Matrícula: 14009235.
Justificativa
A metodologia dos casos concretos é um
dos diferenciais do modelo de ensino da
Estácio, incentivando o aluno à ação
autônoma na construção do
conhecimento.
Justificativa
Os alunos envolvidos nas atividades dos
casos concretos atingem melhor
rendimento acadêmico.
Justificativa
Mas os professores nem sempre dispõem
de tempo suficiente em sala para
aprofundar os casos concretos.
Justificativa
Contudo, na internet há diversas
resoluções de casos, porém sem incentivar
o debate sobre os temas e até conduzindo,
por vezes, o aluno a respostas
equivocadas.
Objetivo Geral:
Estabelecer a prática
colaborativa, em meio
virtual (fóruns), para a
resolução de casos
concretos.
Objetivos Específicos:
Sensibilizar os alunos quanto à
colaboração nos fóruns;
Incentivar e avaliar a construção
colaborativa do conhecimento;
Mediar discussões nos fóruns, para a
construção colaborativa das respostas.
Desenvolvimento
Seleção e
inclusão
do caso
concreto
no
trabalho
1
Definição
de data
limite para
envio dos
trabalhos
pelos
alunos
(entrega
antes da
aula)
2
Criação do
fórum no
sistema com
a
apresentação
da questão
3
Incentivo e
mediação
do debate
4
Desenvolvimento
Realização
da aula,
após fim
do prazo
de envio,
com foco
na
discussão
5
Inserção
do caso
na AV1,
para
permitir
avaliação
do
aprendiza
do
6
Avaliação
dos
acertos do
caso na
AV1 e da
reação dos
alunos, via
diálogo em
sala
7
Fechamento
do fórum
(após AV1),
apresentand
o o gabarito
e
convidando
os alunos a
uma auto
avaliação
8
Cronograma
Etapa
Início do
Semestre
Período antes da
semana do Caso
Concreto
Aula sobre o
tema do Caso
Concreto
Dia da
AV1
Entrega da
AV1
Seleção de questões x
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de trabalho
x
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Sensibilização dos x
Mediação dos fóruns x
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Realização de aula presencial x
Aplicação de AV1 x
Fechamento do Fórum x
Avaliação de resultados x
Recursos
• Equipamento com acesso à
internet e ao SIA;
• Plano de Aula com a indicação
dos casos concretos;
• Bibliografia aplicável ao tema.
Resultados Esperados:
Maior horizontalidade na relação
entre alunos e professor;
Maior aprofundamento e
confiabilidade na resolução dos casos
concretos;
Maior foco do aluno na atividade
extraclasse;
Maior contextualização da teoria à
prática;
Aumento geral do rendimento
acadêmico dos alunos.
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Projeto Caso Concreto 2.0

  • 1. Projeto Caso Concreto 2.0 André Luiz Moreira Fontenelle. Matrícula: 14013176. Érica Silina de Almeida Meneses. Matrícula: 14009235.
  • 2. Justificativa A metodologia dos casos concretos é um dos diferenciais do modelo de ensino da Estácio, incentivando o aluno à ação autônoma na construção do conhecimento.
  • 3. Justificativa Os alunos envolvidos nas atividades dos casos concretos atingem melhor rendimento acadêmico.
  • 4. Justificativa Mas os professores nem sempre dispõem de tempo suficiente em sala para aprofundar os casos concretos.
  • 5. Justificativa Contudo, na internet há diversas resoluções de casos, porém sem incentivar o debate sobre os temas e até conduzindo, por vezes, o aluno a respostas equivocadas.
  • 6. Objetivo Geral: Estabelecer a prática colaborativa, em meio virtual (fóruns), para a resolução de casos concretos.
  • 7. Objetivos Específicos: Sensibilizar os alunos quanto à colaboração nos fóruns; Incentivar e avaliar a construção colaborativa do conhecimento; Mediar discussões nos fóruns, para a construção colaborativa das respostas.
  • 8. Desenvolvimento Seleção e inclusão do caso concreto no trabalho 1 Definição de data limite para envio dos trabalhos pelos alunos (entrega antes da aula) 2 Criação do fórum no sistema com a apresentação da questão 3 Incentivo e mediação do debate 4
  • 9. Desenvolvimento Realização da aula, após fim do prazo de envio, com foco na discussão 5 Inserção do caso na AV1, para permitir avaliação do aprendiza do 6 Avaliação dos acertos do caso na AV1 e da reação dos alunos, via diálogo em sala 7 Fechamento do fórum (após AV1), apresentand o o gabarito e convidando os alunos a uma auto avaliação 8
  • 10. Cronograma Etapa Início do Semestre Período antes da semana do Caso Concreto Aula sobre o tema do Caso Concreto Dia da AV1 Entrega da AV1 Seleção de questões x Parametrização de datas de envio de trabalho x Definição dos trabalhos x Criação dos fóruns x Sensibilização dos x Mediação dos fóruns x Envio dos trabalhos x Realização de aula presencial x Aplicação de AV1 x Fechamento do Fórum x Avaliação de resultados x
  • 11. Recursos • Equipamento com acesso à internet e ao SIA; • Plano de Aula com a indicação dos casos concretos; • Bibliografia aplicável ao tema.
  • 12. Resultados Esperados: Maior horizontalidade na relação entre alunos e professor; Maior aprofundamento e confiabilidade na resolução dos casos concretos; Maior foco do aluno na atividade extraclasse; Maior contextualização da teoria à prática; Aumento geral do rendimento acadêmico dos alunos.