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Cartilha da


     Lisboeta
     “a menina ecologicamente
             correta”

                         Volume VI        (Registro nº 374.732 livro 694 folha 392 - Direitos Autorais)




                      Poluição Espacial
By Andréa Dominique
Apresentação

L   Esta é uma cartilha voltada à educação ambiental que apresenta
    em seu conteúdo, diversos temas sobre os impactos
i   ambientais, através da narração da personagem “Lisboeta, a
    menina ecologicamente correta” tendo como objetivo
s   sensibilizar através da introdução sobre os temas abordados em
    cada cartilha, e, ainda, mostrar que com criatividade, disciplina e
b   boa vontade, podemos ajudar a restaurar o meio ambiente
    utilizando-se como ponto de partida uma ampla divulgação de
o   informações constantes para a formação e mudança de hábitos
    a respeito do meio ambiente, de forma educacional.
e   Esta cartilha poderá ser utilizada em qualquer faixa etária, pois

t
    possui linguagem que abrange desde adolescentes até a
    terceira idade, podendo, ainda, ser aplicada em treinamentos de

a
    educação ambiental em organizações, empresas, instituições,
    fundações, ONG´s, escolas, etc.
                                                                      2
Prefácio

L
    Nunca se ouviu falar tanto em meio ambiente como nos últimos anos, e mesmo
    assim, de tudo o que se falou e se fala ainda é muito pouco para tentar dirimir todo
    o processo de esgotamento causado pela ação direta do homem.

i   É na análise do contexto histórico que a educação ambiental se torna de extrema
    importância para veicular informação sobre as conseqüências das ações

s
    poluidoras e ajudar a promover o desenvolvimento sustentável de forma rápida e
    precisa, pois as mudanças estão nos mostrando todos os dias que elas não serão
    no futuro, não há muito que se esperar no futuro, o futuro já é hoje, e podemos

b   perceber isso, quando constatamos as grandes catástrofes que estão cercando o
    planeta, além das doenças, principalmente, de focos respiratórios, que atingem a
    todos, independentemente da classe social e econômica.

o   É a batalha do homem contra o tempo no desespero de encontrar soluções
    imediatas sem impactar mais ainda o meio ambiente e paralisar o chamado

e
    desenvolvimento. Essas, talvez, sejam as questões mais problemáticas para se
    resolver, é preciso criar mecanismos para um desenvolvimento sustentável,
    gerando equilíbrio entre o meio e a economia, é uma ação que requer constância e

t   o envolvimento de todos.
    Resumidamente, podemos dizer que educação ambiental é uma prática social que

a
    através do conhecimento e da informação busca a sensibilização da necessidade
    premente da preservação e do equilíbrio do meio ambiente. Quando o homem
    perceber e aplicar essas atitudes é que enfim, passará a viver melhor e em
    harmonia.
                                                                                           3
Escrito nas Estrelas

L
    É muito bom ter você em mais um encontro, e o
i   assunto de hoje não é muito conhecido, quase não

s   se fala sobre os seus efeitos, mas você vai gostar
    de conhecer um pouquinho sobre a poluição que
b   está no nosso céu...

o   É, no nosso céu, lá também tem poluição, causada
    pelo homem, e das pesadas, que pode afetar a vida
e   na terra...

t   Vamos falar da poluição espacial!!
a
                                                         4
Escrito nas Estrelas

L   Quem já não se pegou, um dia, admirando o céu e
    as estrelas...
i   Quem não acredita que o homem, entre todas as
    naturezas existentes, seja o ser mais completo e
s   mais próximo da perfeição devido a sua capacidade
    de pensar, criar e agir!
b
o   E é essa capacidade que deu ao homem a
    curiosidade para as descobertas dentro e fora da
e   terra

t   O homem criou foguetes, sondas, telescópios,
    ônibus espaciais, satélites artificiais para vistoriar a
a   terra e outros planetas, já esteve na lua, criou, ainda,
    estação espacial e sonha, um dia, chegar a Marte...        5
Escrito nas Estrelas

L
i   Bem, como sempre, até aí nada de mais, né???
s   A evolução, o desenvolvimento, o conhecimento e
b   as descobertas, de uma forma geral, são
    necessários e sempre trazem benefícios para o
o   mundo e para todos, mas em todo processo há
    sempre um resíduo, uma consequência e perdas...
e
t
a
                                                      6
Escrito nas Estrelas

L   Antes de tudo, é preciso conhecer um pouco da
    história para entendermos como surgiu o acúmulo
i   do lixo na órbita da terra

s   Os primeiros passos começaram ao final do século
b   XIX e início do século XX, e o primeiro foguete
    espacial de combustível líquido foi lançado em
o   1926, pelo americano Robert Goddard, e subiu
    apenas 12 metros
e
t   Entretanto, somente em 1942 é que foi lançado o
    foguete espacial alemão com condições propícias
a   para sair da atmosfera

                                                       7
Escrito nas Estrelas
    Já em 1957, os russos lançaram o primeiro satélite
L   artificial, o Sputnik 1, e os americanos, que
    também já vinham desenvolvendo o seu satélite
i   artificial, lançou no mesmo ano, o Explorer 1
s
b
o
e
t
a           Fonte: Sputnick. Disponível em: <http://www.omnix.hpg.ig.com.br/estacao.htm>




                                                                                           8
Escrito nas Estrelas

L   Já deu para perceber que a disputa entre a URSS,
    atual Rússia, e os Estados Unidos, a chamada
i   “guerra fria”, promoveu o desenvolvimento da
    astronomia, pois o principal objetivo era criar
s   satélites “espião”, para vigiar uns aos outros, ou
    seja, com fins militares. Com o passar do tempo o
b   objetivo passou a ser a monitoração da terra e
o   possíveis descobertas de novos planetas na via
    Láctea
e
    A partir daí, muitos satélites foram lançados e em
t   1969, o maior foguete já construído na história, o
    Apollo 11, levou o homem à lua
a
                                                         9
Escrito nas Estrelas

L   Incrível, né? O homem foi à lua
i   Aliás, você sabe o que é a lua??? Não... A lua é um
s   satélite natural e é o único satélite natural da Terra ...

b
o
e
t
a                   Fonte: Lua. Disponível em: <http://astro.if.ufrgs.br/lua/lua2.htm>




                                                                                         10
Lixo nas Estrelas

L   Continuando..., o desenvolvimento não parou mais,
    com alguns erros e acertos, enfim, nos dias atuais
i   há muitos satélites orbitando a terra, sendo que
s   muitos já não possuem utilidade e há estimativa de
    que cerca de 100 satélites sejam lançados todos os
b   anos

o
e
t
a
                Fonte: Satélite. Disponível em: <www.redebrasil.inf.br/0qsomos/00conteudo-atz.htm>

                                                                                                     11
Lixo nas Estrelas
    Então, o que vem a ser o lixo espacial?
L   Na verdade, são destroços, fragmentos e estilhaços
i   resultantes de explosões, propulsores de foguetes,
    satélites desativados, tanques de combustível,
s   pedaços de aeronaves, luvas de astronautas,
    chaves de fenda, ou seja, são todos os objetos
b   lançados no espaço pelo homem
o
e
t
a
                                                                                                            12
               Fonte: Lixo no espaço. Disponível em: <http://paginas.terra.com.br/lazer/staruck/lixo.htm>
Lixo nas Estrelas
    E as conseqüências são desastrosas, como colisões
L   que acontecem com naves, sondas, satélites de
    estudos, ônibus espaciais com astronautas, além do
i   perigo desse material retornar à terra, pois com a
s   perda de velocidade eles são atraídos pela gravidade
    de volta à terra...
b
o
e
t
a
                         Fonte: Esquema de la población de basura espacial en leo. Disponível em:
                                                                                                                   13
                         <http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.iac.es/telescopes/ogs/nasda.jpg>.
Lixo nas Estrelas

L   Alguns poderão levar séculos, mas outros não, e o
    maior perigo dessa reentrada na terra não é só em
i   qual lugar poderá cair e o tamanho do objeto, mas as
s   substâncias radioativas que podem conter dentro
    dele, como por exemplo, em um satélite com
b   reatores nucleares que possuem plutônio e que
    dependendo da quantidade, e se expostos, poderão
o   ser fatais

e   É importante destacar que objetos bem pequenos
t   quando retornam à terra acabam se desintegrando
    antes de atingir o solo ou mar devido ao atrito com o
a   ar

                                                            14
O que já é feito ...

L   Desde 1966, já existe o Tratado do Espaço Cósmico,
i   regulado pela ONU e que estabelece as atividades
    dos Países na exploração e uso do espaço cósmico
s   para fins pacíficos e de pesquisas destinadas à
    humanidade
b
    Em 1972, a Convenção Internacional por Danos
o   Causados por Objetos Espaciais, estabelece a
e   responsabilidade objetiva em casos de danos por
    acidentes no espaço, pagamento de indenização às
t   vítimas e danos causados por seus objetos
    espaciais na superfície da Terra
a
                                                         15
Novas Propostas ...

L   Com a evolução crescente e o desenvolvimento o
i   lixo espacial aumentou e em 2005, na conferência de
    Darmstadt, na Alemanha, surgiram novas propostas
s   para atualização do Tratado que já vigora desde
    1966, onde os países exploradores do espaço tragam
b   de volta à Terra, de forma segura, as partes maiores
    de suas aeronaves que poderiam ser conduzidas até
o   uma altitude elevada, onde entrariam em colapso,
e   reentrando na atmosfera e se evaporando, mas o
    custo é elevadíssimo e os governos não estão
t   dispostos a investir, visto que não haverá retorno

a
                                                           16
Novas Propostas ...

L   Além de sugestões como: minimizar o número de
    resíduos gerados nas missões espaciais;
i   descarregar o combustível sobressalente e apagar
    os sistemas elétricos de bordo das naves inativas
s   para prevenir possíveis explosões e tentar retirar da
    órbita satélites fora de uso
b
o   É, ainda, haverá muita discussão até que
    governantes, cientistas e sociedade cheguem a um
e   acordo para, efetivamente, criar um programa de
    despoluição do espaço
t
    De qualquer maneira é muito importante sabermos o
a   que acontece a nossa volta, inclusive no espaço que
    nos cerca                                               17
L
i      Bem, essa não foi, exatamente, uma dica
     ecologicamente correta, mas foi uma dica que
s   apresenta um, entre os vários tipos de poluição
    causada pelo homem, inclusive, fora da terra...
b
                        ♥♥♥
o
e        E, até a próxima com mais uma dica
               ecologicamente correta...
t
a
                                                      18
Bibliografia

L   ASTRO        AMADOR.         Dicionário       de     astronomia.       Disponível     em:

i   <http://astromador.sites.uol.com.br/dicionar.htm/>.
    CEAAL. Dicionário. Disponível em: <http://www.ceaal.al.org.br/astrodic/>.
    CLUBE          DE         ASTRONOMIA.             Dicionário.        Disponível       em:
s   <http://www.clubedeastronomia.com.br/dicastro.php>.
    ESCOLA VESPER. A humanidade se desfez de seus laços com a gravidade, e

b
    constrói      uma       casa     permanente        no      espaço.      Disponível    em:
    <http://www.escolavesper.com.br/mundo_mod_iss.htm>.
    MARICA.                Lixo              espacial.              Disponível            em:

o   <http://www.marica.com.br/2003/2404satelite.htm>.
    OMNIX.        A       saga       humana         no      espaço.       Disponível      em:


e
    <http://www.omnix.hpg.ig.com.br/estacao.htm>.
    TERRA.                Lixo              Espacial.              Disponível             em:
    <http://paginas.terra.com.br/lazer/staruck/trangenicos.htm>.

t   UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - CENTRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E
    CULTURAL. Século xx - astronomia e astronáutica foguetes e satélites (breve
    história).          Disponível          em:           <http://www.cdcc.usp.br/cda/sessao-

a   astronomia/seculoxx/textos/foguetes-e-satelites.htm>.



                                                                                                19

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Cartilha da Lisboeta Volume IV - Escrito nas Estrelas

  • 1. Cartilha da Lisboeta “a menina ecologicamente correta” Volume VI (Registro nº 374.732 livro 694 folha 392 - Direitos Autorais) Poluição Espacial By Andréa Dominique
  • 2. Apresentação L Esta é uma cartilha voltada à educação ambiental que apresenta em seu conteúdo, diversos temas sobre os impactos i ambientais, através da narração da personagem “Lisboeta, a menina ecologicamente correta” tendo como objetivo s sensibilizar através da introdução sobre os temas abordados em cada cartilha, e, ainda, mostrar que com criatividade, disciplina e b boa vontade, podemos ajudar a restaurar o meio ambiente utilizando-se como ponto de partida uma ampla divulgação de o informações constantes para a formação e mudança de hábitos a respeito do meio ambiente, de forma educacional. e Esta cartilha poderá ser utilizada em qualquer faixa etária, pois t possui linguagem que abrange desde adolescentes até a terceira idade, podendo, ainda, ser aplicada em treinamentos de a educação ambiental em organizações, empresas, instituições, fundações, ONG´s, escolas, etc. 2
  • 3. Prefácio L Nunca se ouviu falar tanto em meio ambiente como nos últimos anos, e mesmo assim, de tudo o que se falou e se fala ainda é muito pouco para tentar dirimir todo o processo de esgotamento causado pela ação direta do homem. i É na análise do contexto histórico que a educação ambiental se torna de extrema importância para veicular informação sobre as conseqüências das ações s poluidoras e ajudar a promover o desenvolvimento sustentável de forma rápida e precisa, pois as mudanças estão nos mostrando todos os dias que elas não serão no futuro, não há muito que se esperar no futuro, o futuro já é hoje, e podemos b perceber isso, quando constatamos as grandes catástrofes que estão cercando o planeta, além das doenças, principalmente, de focos respiratórios, que atingem a todos, independentemente da classe social e econômica. o É a batalha do homem contra o tempo no desespero de encontrar soluções imediatas sem impactar mais ainda o meio ambiente e paralisar o chamado e desenvolvimento. Essas, talvez, sejam as questões mais problemáticas para se resolver, é preciso criar mecanismos para um desenvolvimento sustentável, gerando equilíbrio entre o meio e a economia, é uma ação que requer constância e t o envolvimento de todos. Resumidamente, podemos dizer que educação ambiental é uma prática social que a através do conhecimento e da informação busca a sensibilização da necessidade premente da preservação e do equilíbrio do meio ambiente. Quando o homem perceber e aplicar essas atitudes é que enfim, passará a viver melhor e em harmonia. 3
  • 4. Escrito nas Estrelas L É muito bom ter você em mais um encontro, e o i assunto de hoje não é muito conhecido, quase não s se fala sobre os seus efeitos, mas você vai gostar de conhecer um pouquinho sobre a poluição que b está no nosso céu... o É, no nosso céu, lá também tem poluição, causada pelo homem, e das pesadas, que pode afetar a vida e na terra... t Vamos falar da poluição espacial!! a 4
  • 5. Escrito nas Estrelas L Quem já não se pegou, um dia, admirando o céu e as estrelas... i Quem não acredita que o homem, entre todas as naturezas existentes, seja o ser mais completo e s mais próximo da perfeição devido a sua capacidade de pensar, criar e agir! b o E é essa capacidade que deu ao homem a curiosidade para as descobertas dentro e fora da e terra t O homem criou foguetes, sondas, telescópios, ônibus espaciais, satélites artificiais para vistoriar a a terra e outros planetas, já esteve na lua, criou, ainda, estação espacial e sonha, um dia, chegar a Marte... 5
  • 6. Escrito nas Estrelas L i Bem, como sempre, até aí nada de mais, né??? s A evolução, o desenvolvimento, o conhecimento e b as descobertas, de uma forma geral, são necessários e sempre trazem benefícios para o o mundo e para todos, mas em todo processo há sempre um resíduo, uma consequência e perdas... e t a 6
  • 7. Escrito nas Estrelas L Antes de tudo, é preciso conhecer um pouco da história para entendermos como surgiu o acúmulo i do lixo na órbita da terra s Os primeiros passos começaram ao final do século b XIX e início do século XX, e o primeiro foguete espacial de combustível líquido foi lançado em o 1926, pelo americano Robert Goddard, e subiu apenas 12 metros e t Entretanto, somente em 1942 é que foi lançado o foguete espacial alemão com condições propícias a para sair da atmosfera 7
  • 8. Escrito nas Estrelas Já em 1957, os russos lançaram o primeiro satélite L artificial, o Sputnik 1, e os americanos, que também já vinham desenvolvendo o seu satélite i artificial, lançou no mesmo ano, o Explorer 1 s b o e t a Fonte: Sputnick. Disponível em: <http://www.omnix.hpg.ig.com.br/estacao.htm> 8
  • 9. Escrito nas Estrelas L Já deu para perceber que a disputa entre a URSS, atual Rússia, e os Estados Unidos, a chamada i “guerra fria”, promoveu o desenvolvimento da astronomia, pois o principal objetivo era criar s satélites “espião”, para vigiar uns aos outros, ou seja, com fins militares. Com o passar do tempo o b objetivo passou a ser a monitoração da terra e o possíveis descobertas de novos planetas na via Láctea e A partir daí, muitos satélites foram lançados e em t 1969, o maior foguete já construído na história, o Apollo 11, levou o homem à lua a 9
  • 10. Escrito nas Estrelas L Incrível, né? O homem foi à lua i Aliás, você sabe o que é a lua??? Não... A lua é um s satélite natural e é o único satélite natural da Terra ... b o e t a Fonte: Lua. Disponível em: <http://astro.if.ufrgs.br/lua/lua2.htm> 10
  • 11. Lixo nas Estrelas L Continuando..., o desenvolvimento não parou mais, com alguns erros e acertos, enfim, nos dias atuais i há muitos satélites orbitando a terra, sendo que s muitos já não possuem utilidade e há estimativa de que cerca de 100 satélites sejam lançados todos os b anos o e t a Fonte: Satélite. Disponível em: <www.redebrasil.inf.br/0qsomos/00conteudo-atz.htm> 11
  • 12. Lixo nas Estrelas Então, o que vem a ser o lixo espacial? L Na verdade, são destroços, fragmentos e estilhaços i resultantes de explosões, propulsores de foguetes, satélites desativados, tanques de combustível, s pedaços de aeronaves, luvas de astronautas, chaves de fenda, ou seja, são todos os objetos b lançados no espaço pelo homem o e t a 12 Fonte: Lixo no espaço. Disponível em: <http://paginas.terra.com.br/lazer/staruck/lixo.htm>
  • 13. Lixo nas Estrelas E as conseqüências são desastrosas, como colisões L que acontecem com naves, sondas, satélites de estudos, ônibus espaciais com astronautas, além do i perigo desse material retornar à terra, pois com a s perda de velocidade eles são atraídos pela gravidade de volta à terra... b o e t a Fonte: Esquema de la población de basura espacial en leo. Disponível em: 13 <http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.iac.es/telescopes/ogs/nasda.jpg>.
  • 14. Lixo nas Estrelas L Alguns poderão levar séculos, mas outros não, e o maior perigo dessa reentrada na terra não é só em i qual lugar poderá cair e o tamanho do objeto, mas as s substâncias radioativas que podem conter dentro dele, como por exemplo, em um satélite com b reatores nucleares que possuem plutônio e que dependendo da quantidade, e se expostos, poderão o ser fatais e É importante destacar que objetos bem pequenos t quando retornam à terra acabam se desintegrando antes de atingir o solo ou mar devido ao atrito com o a ar 14
  • 15. O que já é feito ... L Desde 1966, já existe o Tratado do Espaço Cósmico, i regulado pela ONU e que estabelece as atividades dos Países na exploração e uso do espaço cósmico s para fins pacíficos e de pesquisas destinadas à humanidade b Em 1972, a Convenção Internacional por Danos o Causados por Objetos Espaciais, estabelece a e responsabilidade objetiva em casos de danos por acidentes no espaço, pagamento de indenização às t vítimas e danos causados por seus objetos espaciais na superfície da Terra a 15
  • 16. Novas Propostas ... L Com a evolução crescente e o desenvolvimento o i lixo espacial aumentou e em 2005, na conferência de Darmstadt, na Alemanha, surgiram novas propostas s para atualização do Tratado que já vigora desde 1966, onde os países exploradores do espaço tragam b de volta à Terra, de forma segura, as partes maiores de suas aeronaves que poderiam ser conduzidas até o uma altitude elevada, onde entrariam em colapso, e reentrando na atmosfera e se evaporando, mas o custo é elevadíssimo e os governos não estão t dispostos a investir, visto que não haverá retorno a 16
  • 17. Novas Propostas ... L Além de sugestões como: minimizar o número de resíduos gerados nas missões espaciais; i descarregar o combustível sobressalente e apagar os sistemas elétricos de bordo das naves inativas s para prevenir possíveis explosões e tentar retirar da órbita satélites fora de uso b o É, ainda, haverá muita discussão até que governantes, cientistas e sociedade cheguem a um e acordo para, efetivamente, criar um programa de despoluição do espaço t De qualquer maneira é muito importante sabermos o a que acontece a nossa volta, inclusive no espaço que nos cerca 17
  • 18. L i Bem, essa não foi, exatamente, uma dica ecologicamente correta, mas foi uma dica que s apresenta um, entre os vários tipos de poluição causada pelo homem, inclusive, fora da terra... b ♥♥♥ o e E, até a próxima com mais uma dica ecologicamente correta... t a 18
  • 19. Bibliografia L ASTRO AMADOR. Dicionário de astronomia. Disponível em: i <http://astromador.sites.uol.com.br/dicionar.htm/>. CEAAL. Dicionário. Disponível em: <http://www.ceaal.al.org.br/astrodic/>. CLUBE DE ASTRONOMIA. Dicionário. Disponível em: s <http://www.clubedeastronomia.com.br/dicastro.php>. ESCOLA VESPER. A humanidade se desfez de seus laços com a gravidade, e b constrói uma casa permanente no espaço. Disponível em: <http://www.escolavesper.com.br/mundo_mod_iss.htm>. MARICA. Lixo espacial. Disponível em: o <http://www.marica.com.br/2003/2404satelite.htm>. OMNIX. A saga humana no espaço. Disponível em: e <http://www.omnix.hpg.ig.com.br/estacao.htm>. TERRA. Lixo Espacial. Disponível em: <http://paginas.terra.com.br/lazer/staruck/trangenicos.htm>. t UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - CENTRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL. Século xx - astronomia e astronáutica foguetes e satélites (breve história). Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/cda/sessao- a astronomia/seculoxx/textos/foguetes-e-satelites.htm>. 19