1) O boletim informativo do Programa de Educação Tutorial de História da UFCG apresenta informações sobre o programa e entrevista com a historiadora Laura de Mello e Souza. 2) O Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades está em sua 12a edição em junho e discutirá temas relacionados a gênero. 3) O Programa de Pós-Graduação em História da UFCG realizou a seleção para o mestrado em 2016.

1. HISTORIANDO NO CAMPUS
Boletim Informativo do Programa de Educação Tutorial de
História da Universidade Federal de Campina Grande
Ano IV — Nº 34—Fevereiro de 2016 — ISSN: 23582308
EXPEDIENTE
Tutora
Regina Coelli G. Nascimento
Petianos/as
Aldrey Ribeiro de Brito
Ana Carolina Monteiro Paiva
Ayrton Adilson Barbosa Ferreira da
Silva Alves
Jean Lucas Marinho Cavalcanti
Jhon Lennon de Jesus Ferreira
José Adriano de Oliveira Barbosa
Karl Marx Henrique de Oliveira
Kézia Jaiane Porfírio da Silva
Larissa Albuquerque Moura Almeida
Lorrane Rangel Agra Lopes
Lucas Tadeu Borges Viana
Paulo Montini de A. Souza Júnior
Rayan Fernandes Pereira
Roberta dos Santos Araújo
Valber Nunes da Silva Mendes
Viviane Carneiro de Oliveira
Wendna Mayse Amorim Chaves
Contato:
Av. Aprígio Veloso, 882 - Bodocon-
gó - Edifício do Centro de Humanida-
des – sala 503 - 58109-970- Campina
Grande – PB .
E-mail:
pethistoriaufcg@gmail.com
Facebook: Espaço PET História
UFCG
PET HISTÓRIA UFCG ENTREVISTA A HISTORIADORA LAURA DE
MELLO E SOUZA
Nascida em São Paulo, Laura foi docente do
Departamento de História da Faculdade de
Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Uni-
versidade de São Paulo por mais de 30 anos,
aposentando-se em 2014. Graduada em His-
tória pela USP, com mestrado e doutorado
em História social pela mesma instituição,
Laura ocupa a cátedra de História do Brasil
na Sorbonne, além de ter atuado como pro-
fessora visitante em diversas instituições no exterior. A professora conversou conosco
sobre o historiador e a pesquisa documental, história como saber científico, narrativa,
ensino e questões sobre o que é ser historiador(a). Agradecemos a disponibilidade em
nos conceder a entrevista e desejamos sucesso. Agora veja a seguir um trecho da en-
trevista realizada pela petiana Ana Carolina Monteiro.
Pergunta: Na jornada do professor em valorizar sua disciplina, como transformar as
aulas de História de maneira que estimule e envolva a classe?
Laura de Mello e Souza: Ensinar é dificílimo, e hoje mais do que nunca. Hoje é pre-
ciso usar as imagens. Nos meus últimos anos de docência na USP aderi ao power
point, com grande dificuldade, mas acabei gostando e tendo resultados muito bons.
Não o power point que reproduz o que o professor vai dizendo na sua aula, mas a aná-
lise da imagem. Minha experiência mostrou que isso motiva muito os alunos. Projetar
documentos com os quais trabalhamos, por exemplo. Dar concretude a eles.
A entrevista completa você encontra no nosso site: <http://www.ufcg.edu.br/
~historia/pet/> Boa leitura!
DICA DE LIVRO: “Cândido ou o Otimismo” (Voltaire)
Voltaire, autor iluminista reconhecido por suas obras de teor crítico em sua obra Cândido ou o
Otimismo, constrói um pensamento filosófico em forma de romance no qual questiona o ho-
mem otimista na figura de Cândido, um metafísico que influenciado por seu preceptor, o mes-
tre Pangloss, o faz acreditar que o lugar onde se está é sempre o melhor lugar possível. Em sua
trajetória, o protagonista Cândido enfrenta uma série de desventuras e infortúnios que o fazem
repensar os ensinamentos do mestre Pangloss, encontrando a dualidade de tal ensinamento na
figura de Martinho, um maniqueísta convicto. A narrativa apresenta um desfecho que induz a pensar quais as ne-
cessidades do homem, e se toda a busca pela realização de um desejo está ligada a inquietação humana de uma con-
fortável inércia.. Disponível em <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cv000009.pdf>

2. XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXU-
ALIDADES
O Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades
(CONAGES) já está em sua décima segunda edição neste ano de 2016.
Acontecerá dos dias 8 a 10 de Junho. Com treze áreas temáticas, o evento
contará com especialistas de todo o país,
ampliando as possibilidades de discussão
sobre as abordagens de gênero. A submis-
são de trabalhos estará disponível até o dia
02 de Maio. Uma observação relevante a
este evento, é que o primeiro lote de inscri-
ções para graduandos estará valendo até 16
de Março. Após esta data, os valores de ins-
crições serão reajustados. Por isso, é importante se organizar garantir a sua
vaga! O link do site é: <http://www.generoesexualidade.com.br/sobre.php>
E a página no facebook para acompanhar mais novidades é: <https://
www.facebook.com/xiiconages/>
SELEÇÃO DO MESTRADO
O Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade
Federal de Campina Grande (UFCG) realizou a seleção da turma que ingres-
sou neste ano de 2016.
As vagas foram oferecidas entre as três linhas de pesquisa do progra-
ma: Linha 1 - Cultura e Cidade, Linha 2 - Cultura, Poder e Identidade, e Li-
nha 3 - História Cultural das Práticas Educativas. A seleção contou, respecti-
vamente, com três etapas: prova escrita, análise de projeto de pesquisa e en-
trevista, todas de caráter eliminatório. Gostaríamos de parabenizar também
as petianas egressas: Maria Aline Souza Guedes, Janaina Leandro e Paula
Sonály Nascimento.
Desejamos a todos um ótimo trabalho, e sucesso nessa nova etapa. Pa-
ra mais informações, acesse: <http://www.ufcg.edu.br/~historia/ppgh/
index.php/oprograma/apresentacao>
HISTORY CHANNEL
Uma das páginas que for-
necem conteúdos interativos e
atrativos para o público amante
da história é o canal/site History.
É possível conferir vídeos, notí-
cias, jogos, programas e séries
que podem ser uma boa pedida.
<http://seuhistory.com/>
#HUMOR
Disponível em: <https://
www.facebook.com/
DramaUniversitario/photos_stream>
Acesso em: 27 de dez. 2015
SEMINÁRIO SOBRE E. P. THOMPSON SERÁ REALIZADA NA UFCG
Entre os dias 29 de feve-
reiro à 04 de março, o grupo de
estudos História e Marxismo,
conduzido pelo prof. Dr. José
Luciano Queiroz Aires, promo-
verá o seminário E. P. Thomp-
son. O evento visa a discussão
da obra do historiador marxista
inglês e sua importância teórico-
metodológica e ideológica para
os historiadores da contemporaneidade, visto que em tempos de crise político
-econômica e de diversos projetos em embates no cenário nacional, o pensa-
mento de Thompson se torna relevante para uma reflexão do tempo presente,
da importância da luta de classe e dos movimentos sociais como sujeitos co-
letivos no enfrentamento ao capitalismo globalizado.
O evento tem como público alvo estudantes de graduação e pós-
graduação, professores e lideranças de movimentos sociais. De 29 à 03, as
palestras serão realizadas no Centro de Extensão José Farias Nóbrega e no
dia 04 no auditório do curso de Arte e Mídia.
III CNEPRE
Ocorrerá, do dia 10 à 13 de
maio, o III Congresso Nacional
de Educação para as Relações
Étnico-Raciais (CNEPRE), com
a temática “Igualdade racial no
ambiente escolar”.
As inscrições vão do dia
25/02 até o dia 25/03, com 07
minicursos disponíveis e 12 sim-
pósios temáticos para inscrição.
Participe!