O boletim descreve as atividades recentes do Programa de Educação Tutorial de História da Universidade Federal de Campina Grande. Os membros do PET deram início a um curso para o 3o ano do ensino médio sobre o Exame Nacional do Ensino Médio, ministrando 4 de 6 competências planejadas. Eles também produziram um módulo didático para apoiar as aulas. Além disso, o boletim lista eventos acadêmicos e culturais relacionados à história.

1. HISTORIANDO NO CAMPUS
Boletim Informativo do Programa de Educação Tutorial de
História da Universidade Federal de Campina Grande
Ano IV — Nº 49— AGOSTO de 2017
ATUAÇÃO NAS ESCOLA PÚBLICAS
Ao final do mês de julho, o
PET– História deu início a
uma de suas propostas de
ensino e extensão. Esta ativi-
dade consiste em um curso
voltado para o 3º ano do en-
sino médio, em que se pre-
tende trabalhar as competên-
cias das Ciências Humanas e
suas Tecnologias, abordadas
pelo Exame Nacional do En-
sino Médio (ENEM). Exa-
me este que permite ao estudante do ensino básico o ingresso nas instituições de
ensino superior. Anterior a prática em sala de aula, foi produzido pelos próprios
petianos, um modulo didático para subsidiar as aulas e os estudos dos alunos
que pretendem realizar a prova do ENEM.
As escolas que formaram parceria com o PET-História no ano de 2017,
foram a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dom Luiz Gonzaga
Fernandes, e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Major Venezia-
no. Os petianos atuaram no turno da manhã e da tarde nas turmas de 3º ano, on-
de foi possível pôr em prática metodologias alternativas ao uso da história. Até
o presente momento, foram ministradas 4 competências de 6, que serão finaliza-
das no início de outubro. Informamos também que o Módulo do ENEM – 2017,
logo estará disponível para acesso no site do PET.
EXPEDIENTE
Tutor
José Luciano de Queiroz Aires
Petianos/as
Aldrey Ribeiro de Brito
Arthur Reginaldo Oliveira Braga
Fernanda Borges de Brito
Jean Lucas Marinho Cavalcanti
Jhon Lenon de Jesus Ferreira
José Adriano de Oliveira Barbosa
Kézia Jaiane Porfírio da Silva
Larissa Albuquerque M. Almeida
Larrisa Alves de Amorim
Lorrane Rangel Agra Lopes
Lucas Tadeu Borges Viana
Marcos Naadison Gabriel
Michell Alves de Almeida Ricarte
Rennaly Rodrigues Leão
Roberta dos Santos Araújo
Rosa Michele Vieira de Oliveira
Viviane Carneiro de Oliveira
Contato:
Av. Aprígio Veloso, 882 - Bodocon-
gó - Edifício do Centro de Humani-
dades – sala 503 - 58109-970- Cam-
pina Grande – PB .
E-mail:
pethistoriaufcg@gmail.com
Facebook: Espaço PET História
UFCG
DICA DE LEITURA
A dica de livro desse mês é a obra “La civilisation de l’Occident médiéval”,
no português, “A civilização do Ocidente medieval”; do historiador, medievalista
francês, Jacques Le Goff, ligado à 3ª geração da École des Annales. Na edição brasi-
leira, lançada pela Editora Vozes, o livro está dividido em duas grandes partes. Na
primeira, Le Goff analisa a desestruturação do mundo antigo até a formação da cris-
tandade, e sua “crise” por volta dos séculos XIV/XV; na segunda, ele pensa o mun-
do medieval ocidental, a “Moyen Âge”, a partir de algumas categorias como, por
exemplo, a mentalidade, o espaço, a vida material. A leitura desta obra é fundamen-
tal para quem se interessa pelo estudo da História Medieval Ocidental, visto que por
meio dela, se consegue perceber o medievo de forma estrutural, na longa duração;
dando, assim, embasamento para, depois, haver possíveis estudos em temáticas mais
específicas. Hoje, em nosso tempo, ainda há muitos resquícios (ressignificados) da
historicidade que compreende a Idade Média, e podemos, sim, analisar muita coisa
de nosso presente a partir do estudo deste período.

2. COLUNA ACADÊMICA
TOM LEHRER, DA ADOLESCÊNCIA A SENILIDADE: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA HU-
MORÍSTICA PARA PENSAR A HISTÓRIA
Autor: Mateus Floresta Tavares de Oliveira
Dia da defesa: 20/10/2016- UFCG- licenciatura- Celso Gestermeier (Orientador)
No presente trabalho de conclusão do curso, o autor busca discutir a música e
as amplas possibilidades de se pensar o contexto histórico de sua produção. Deste
modo, Tom Lehrer começa a escrever suas músicas em 1953 e tem seu último lança-
mento em 1965, durante esse tempo em que o músico esteve ativo produzindo suas
canções, a história do mundo passou por diversas mudanças que eram refletidas em
seu trabalho, situações como a crise de 1929, a Segunda Guerra Mundial, o desenvol-
vimento da guerra fria até o seu ápice e conclusão. Lehrer vai ser um grande artista
escritor de sátiras, reconhecido por diversos outros artistas do meio, tanto em sua épo-
ca quanto após a sua aposentadoria do cenário musical. Para esse trabalho temos um
enfoque para as músicas envolvidas com a trama política e social do momento, partin-
do de suas interpretação e analisando as diversas criticas as guerras que os Estados Unidos estavam se envolven-
do/ mantendo/ criando a fim de legitimar seu projeto de dominação mundial.
DICA DE EVENTO
O Congresso Nacional de Práticas Educa-
tivas (COPRECIS), será realizado entre os
dias 28 e 30 de setembro, no Garden Hotel.
O prazo para a submissão de trabalhos foi
prorrogado até o dia 14 de setembro. Para
mais informações: http://
www.coprecis.com.br/
O seminário Raízes Históricas da Atual
Onda Fascista no Brasil e no Mundo, ocor-
re entre os dias 23 e 27 de outubro na
UFCG, no auditório do Centro de Humani-
dades. As inscrições serão realizadas pre-
sencialmente, no horário do evento, às
14:00. Participem!
PRAÇAS DA PROFISSÕES
Nesse mês de agosto, membros do PET História, participa-
ram do projeto organizado pelo PET do curso de Engenharia Me-
cânica, Praça das Profissões, onde alunos do Ensino Médio, pude-
ram conhecer mais a respeito dos
diversos cursos de Graduação ofe-
recidos pela UFCG. Na apresenta-
ção do curso de História de nossa
instituição, chamamos atenção a
alguns aspectos como, por exem-
plo, áreas em que o profissional
formado em História pode exercer
no mercado de trabalho; grade
curricular do curso; duração média; importância da História na
atualidade; corpo docente e sua formação acadêmica, etc.
PALESTA ITINERANTE
No dia 05 de
agosto, o grupo
PET participou
na escola D.
Luís Gonzaga
Fernandes do
evento sobre
agricultura fa-
miliar na esco-
la. O programa abordou o tema Agricultura
familiar x Agronegócio. Sendo duas pales-
tras, uma pela manhã outra à tarde, proferi-
das pela petiana Roberta Araújo. Tal even-
to foi muito importante, pois conseguiu
envolver bastante os alunos presentes e
contribuir para o conhecimento deles sobre
um tema tão recorrente na atualidade.
TARDES DE LEITURA
Nos últimos en-
contros o grupo
Pet história se
propôs a discutir
uma importante
obra da Historio-
grafia Brasileira.
Coletivamente,
foram levantadas
provocações a
respeito do livro “Formação Histórica do
Brasil”, autoria de Nelson Werneck Sodré.
Logo mais, iniciaremos a discussão da
obra “Escravismo Colonial”, este escrito
por Jacob Gorender. Fiquem atentos e par-
ticipem conosco.