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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ILDEFONSO SIMÕES
LOPES
CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
BRUNA TRINDADE NETO
LUCIANA ALLEBR...
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1. INTRODUÇÃO........................................................................................03
2. PROBL...
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1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como principal objetivo a substituição dos
Pinheirinhos da Praia (Casuarina equise...
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2. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
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Pinheirinhos da Praia, realizando pes...
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3. REFERENCIAL TEÓRICO
As espécies exóticas, as invasoras, são consideradas a segunda maior
causa mundial de extinção da...
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dispersão por meio dos ventos, crescimento rápido e adaptação a áreas
degradadas, impedindo o crescimento de plantas de ...
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4. DELIMITAÇÃO DO TEMA
Devem-se desenvolver relações sociais e solidarias de respeito e
compreensão com a natureza. A EA...
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5. OBJETIVO GERAL
 Realizar a substituição dos Pinheirinhos da Praia (Casuarina equisetifolia),
espécie exótica, por na...
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6. JUSTIFICATIVA
As questões ambientais apresentam-se como um assunto de relevância
social na atualidade por isso torna-...
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7. METODOLOGIA
Todas as metodologias utilizadas no Projeto tiveram como referências
norteadoras a Educação Ambiental co...
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8. CRONOGRAMA
(Disponibilizou-se o cronograma dos encontros e saídas do envolvidos e o
orçamento do projeto com os devi...
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10.CONCLUSÃO
O presente trabalho teve por objetivo apresentar o Projeto
REVITALIZAR, analisar suas ações, para verifica...
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BIBLIOGRAFIA
http://www.mma.gov.br/educacao-ambiental/politica-de-educacao-ambiental
Acessado dia 7 - 28 de junho de 20...
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PROJETO DE PESQUISA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROJETO REVITALIZARTROCA DE EXÓTICAS (PINHEIRINHO DA PRAIA) POR NATIVAS FRUTÍFERAS

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PROJETO DE PESQUISA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROJETO REVITALIZAR
TROCA DE EXÓTICAS (PINHEIRINHO DA PRAIA) POR NATIVAS FRUTÍFERAS
DESENVOLVIDO POR:

BRUNA TRINDADE NETO
LUCIANA ALLEBRANTE
NATACHA VECENTE PUHL
ORIENTADO POR:
SIRLEI TRESPACH DE SOUZA

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PROJETO DE PESQUISA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROJETO REVITALIZARTROCA DE EXÓTICAS (PINHEIRINHO DA PRAIA) POR NATIVAS FRUTÍFERAS

  1. 1. 1 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ILDEFONSO SIMÕES LOPES CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE BRUNA TRINDADE NETO LUCIANA ALLEBRANTE NATACHA VECENTE PUHL PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROJETO REVITALIZAR TROCA DE EXÓTICAS (PINHEIRINHO DA PRAIA) POR NATIVAS FRUTÍFERAS JULHO 2014
  2. 2. 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................03 2. PROBLEMA............................................................................................04 3. REFERENCIALTEÓRICO.......................................................................05 4. TEMA......................................................................................................07 5. OBJETIVO GERAL.................................................................................08 5.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................08 6. JUSTIFICATIVA......................................................................................09 7. METODOLOGIA......................................................................................10 8. CRONOGRAMA......................................................................................11 9. ORÇAMENTO.........................................................................................11 10. CONCLUSÃO..........................................................................................12 11. BIBLIOGRAFIA.......................................................................................13 12. ANEXOS.................................................................................................14
  3. 3. 3 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como principal objetivo a substituição dos Pinheirinhos da Praia (Casuarina equisetifolia) em parceria com a Prefeitura Municipal de Tramandaí (Secretaria do Meio Ambiente) elaboramos o Projeto, REVITALIZAR tendo em vista a promoção da Educação Ambiental no sentido de sensibilizar e instrumentalizar o público alvo (moradores da redondeza) para a preservação e uso sustentável dos recursos naturais e quão importante é a retirada dessa espécie exótica Pinheirinhos da praia (Casuarina equisetifolia) pela troca de espécies nativas frutíferas (aroeira vermelha, butiá, pitanga, goiaba e guabiroba). Através do desenvolvimento e aplicação desse projeto será possível colocar em prática todo o suporte teórico que tivemos durante o curso e a transformação educativa em cada um dos envolvidos neste Projeto. Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art. 1º.
  4. 4. 4 2. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Após conversas com moradores, explicando e observando os Pinheirinhos da Praia, realizando pesquisas do quanto essa árvore exótica é prejudicial e do quanto degrada o meio ambiente apresentamos esse Projeto a fim de sensibilizar os moradores do entorno e buscar incentivos com o Secretário do Meio Ambiente o Sr. Milton Heck de Tramandaí a colocar em prática nossa proposta, pretende-se responder a seguinte questão: é possível substituir árvores exóticas por nativas frutíferas em canteiros centrais de ruas?
  5. 5. 5 3. REFERENCIAL TEÓRICO As espécies exóticas, as invasoras, são consideradas a segunda maior causa mundial de extinção da diversidade biológica, atrás da destruição dos habitat pelo homem. O problema ocorre quando animais, plantas e micro- organismos de um determinado lugar são levados para outro onde não há predadores para limitar sua população. Eles afetam o ambiente, a economia e a saúde. Por espécie invasora entende-se aquela que, oriunda de certa região, penetra e se aclimata em outra onde não era encontrada antigamente, prolifera sem controle e passa a representar ameaça para espécies nativas e para o equilíbrio dos ecossistemas que vai ocupando e transformando a seu favor. Ao contrário de outros problemas ambientais que podem se diluir e amenizar com o tempo, as invasoras muitas vezes se tornam espécies dominantes e as consequências negativas tendem a se agravar à medida que sua adaptação se completa. O combate às invasões nem sempre é possível e, quando tentado, em regra se revela um procedimento altamente complexo, custoso e nem sempre garante bons resultados, podendo ocorrer até mesmo efeitos adversos imprevistos. Segundo Ziller (2000), as espécies exóticas invasoras são atualmente consideradas a segunda maior ameaça mundial à biodiversidade, perdendo apenas para a destruição de habitat pela exploração humana, à medida que as mesmas ocupam o espaço das espécies nativas de um determinado bioma, ocasionando a modificação dos seus ciclos e das suas características naturais, não permitindo a sua recuperação natural e colocando em perigo as espécies animais e espécies nativas da região. A vantagem em relação às demais espécies, esta no fato delas estarem livres de competidores, predadores e parasitas, ocasionando a sua dispersão, devido à redução de diversidade natural pela extinção das espécies ou da exploração excessiva. Outras características que podemos citar são produção de sementes de pequeno tamanho em grande quantidade e eficiência na sua
  6. 6. 6 dispersão por meio dos ventos, crescimento rápido e adaptação a áreas degradadas, impedindo o crescimento de plantas de outras espécies nas imediações, facilitando assim o seu estabelecimento. O ambiente de influência direta do sujeito geralmente é desconhecido por ele e perde-se a oportunidade de criar laços inclusive afetivos com a região, para fortalecer a preservação e o uso sustentável do seu entorno. LEI ORGÂNICA MUNICÍPAL DE TRAMANDAÍ Art. 8º - Cabe ainda ao município, concorrentemente com a União ou o Estado, ou supletivamente a eles: VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas; VII - preservar as florestas, a fauna e a flora; SEÇÃO II DA POLÍTICA URBANA Art. 137 - A política de desenvolvimento urbano, executado pelo Poder Executivo municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem estar da comunidade. SEÇÃO III DA SAÚDE E DO MEIO AMBIENTE Art. 166 - O meio ambiente é bem de uso comum do povo e a manutenção de seu equilíbrio é essencial à sadia qualidade de vida. Art. 167 - Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, impondo-se ao poder público e a coletividade o dever de defendê- lo, preservá-lo e restaurá-lo para os presentes e futuras gerações, cabendo a todos exigir do poder público a adoção de medidas nesse sentido. 1º - Para assegurar a efetividade desse direito, o Município desenvolverá ações permanentes de proteção, restauração e fiscalização do meio ambiente.
  7. 7. 7 4. DELIMITAÇÃO DO TEMA Devem-se desenvolver relações sociais e solidarias de respeito e compreensão com a natureza. A EA não deve se preocupar somente com aquisição de conhecimentos ou campanhas sem sentido, a proteção ao meio ambiente deve propiciar um processo de mudança no comportamento das pessoas, na aquisição de novos conceitos e valores. E suas relações com questões sociais e ambientais. Realizou-se visitas na Secretaria do Meio Ambiente da Prefeitura Municipal de Tramandaí com o Secretário Sr. Milton Heck, com a finalidade de apresentarmos o projeto Revitalizar e o planejamento das ações a ser atingido, sensibilizar dos moradores da redondeza através de folders. Disponibilizou-se o cronograma do projeto com os devidos custos: de mão de obra, preparo do solo, mudas nativas frutíferas, número de funcionários, local para doação das espécies exóticas retiradas. Pretende-se implantar o Projeto após reunir a comunidade e lideranças expondo a necessidade de substituir as árvores exóticas por nativas, expondo a interferências que as exóticas causam no meio ambiente, tais como: interferem no calçamento das ruas, inibem o crescimento de outras plantas, não atraem a fauna. Também colocar a necessidade de parcerias com a vizinhança para dar manutenção ao canteiro experimental. Após ser analisado pelo secretário pretende-se encontrar possibilidades de implantação do Projeto, com a proposta que é o tema da nossa pesquisa: substituir os Pinheirinhos da Praia (Casuarina equisetifolia) por nativas frutíferas.
  8. 8. 8 5. OBJETIVO GERAL  Realizar a substituição dos Pinheirinhos da Praia (Casuarina equisetifolia), espécie exótica, por nativas frutíferas. 5.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Recuperar o solo degradado onde se encontra os Pinheirinhos da Praia (Casuarina equisetifolia);  Sensibilizar a comunidade sobre a importância da vegetação correta a cada ambiente e a importância dos recursos naturais;  Aproximar o homem da natureza;  Disseminar as sementes através de aves;  Conter os impactos visuais causados pela vegetação.
  9. 9. 9 6. JUSTIFICATIVA As questões ambientais apresentam-se como um assunto de relevância social na atualidade por isso torna-se de extrema importância à preocupação com o meio que nos cerca, a partir desta perspectiva notou-se a importância de realizar estudos específicos sobre a espécie Pinheirinho da praia (Casuarina equisetifolia) é prejudicial ao solo e o quanto degrada a área onde ela se expande. Planta originária da Austrália setentrional, Indonésia, Malásia, Índia e algumas ilhas do Pacífico. Trazida como ornamental e utilizada na fixação de dunas e como quebra-vento nas zonas litorâneas, iniciou sua invasão devido à imensa produção de sementes aladas destas árvores, que são mais frequentes em áreas degradadas, pois suas plântulas não conseguem competir com a vegetação herbácea estabelecida. Sua síndrome de polinização é por anemófila, (modo de polinização através do vento) com intensa produção de pólen nas reduzidas flores masculinas e a dispersão de suas sementes por anemocoria (dissemina-se através do vento). Onde são originários, os aborígenes utilizam sua madeira leve e resistente para confecção de bumerangues. Altamente invasora, agressiva, extremamente competitiva e alelopática, ou seja, não cresce nada ao seu redor. No litoral Norte está em grande avanço sobre as dunas mudando a paisagem natural, com ajuda de invasores de terras para conter as dunas móveis. Se nada for feito em breve, perderemos grande parte da riqueza desta região. Além disso, a resina produzida pela folhagem do Pinheirinho da Praia contamina os mananciais, afasta a fauna local, especialmente aves que se alimentam de frutos nativos.
  10. 10. 10 7. METODOLOGIA Todas as metodologias utilizadas no Projeto tiveram como referências norteadoras a Educação Ambiental com a parceria da Secretária do Meio Ambiente. O Projeto será realizado na região do Litoral Norte do RS no Município de Tramandaí, av. Recife quadra três esquina com a Rua Goiás Bairro Nova Tramandaí. Local com 36 metros onde constam 19 Pinheirinhos da Praia, a serem retirados, será utilizada adubação orgânica no solo do canteiro central, onde se planeja aplicar uma muda de nativa frutífera a cada metro. Será aplicado plantio permacultural, devido aos fortes ventos litorâneos. Divulgação do Projeto na comunidade com a participação da Subprefeitura local. Produção de material gráfico, divulgando a importância da substituição dos Pinheirinhos da Praia, pelas nativas frutíferas para o meio ambiente. Palestra para sensibilizar a comunidade da importância da substituição das exóticas por nativas. Toda a ação desenvolvida será registrada em vídeo, fotos que, futuramente, poderá ser instrumento de documentário a ser divulgado à população do entorno do projeto.
  11. 11. 11 8. CRONOGRAMA (Disponibilizou-se o cronograma dos encontros e saídas do envolvidos e o orçamento do projeto com os devidos custos: de mão de obra, preparo do solo, mudas nativas frutíferas, número de funcionários, local para doação das espécies exóticas retiradas.) Essas informações ainda serão passadas para o Secretário do Meio Ambiente. ATIVIDADES Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4 Construção da proposta X Identificação e contato inicial com o órgão Público X X Elaboração do trabalho X X Elaboração do relatório X Apresentação X 9. ORÇAMENTO Apresentam-se os custos para a realização do Projeto: Recursos necessários Custos Alunos do curso Técnico em Meio Ambiente 3 estudantes (voluntários) Material de divulgação (folders) R$ 250,00 Material de impressão (papel para impressão, ofícios, cartucho de tinta preto e colorido). R$ 200,00 Materiais (máquina fotográfica, computadores, internet). R$ 100,00 Despesas com transporte (gasolina) R$ 150,00 Adubo Orgânico R$ 800,00 Mão de obra R$ 4.000,00 Mudas das frutíferas - Total de despesas R$ 5.500,00
  12. 12. 12 10.CONCLUSÃO O presente trabalho teve por objetivo apresentar o Projeto REVITALIZAR, analisar suas ações, para verificar de que forma influencia a percepção dos seus participantes no que se refere à preservação e uso sustentável dos recursos naturais. Os resultados futuros nos permitira saber se o Projeto REVITALIZAR será efetivo, satisfatório e eficiente, na Educação Ambiental, possibilitando a formação do sujeito ecológico e colaborando para o estabelecimento de hábitos e atitudes preservacionistas e de uso sustentáveis dos recursos naturais. Para os moradores da redondeza onde se localiza o canteiro de como é possível transformar um lugar em um ecossistema, onde interagem pessoas, plantas, árvores, animais. Aproximando o ser humano da natureza colocando-o num ciclo de ação a ser sustentável. Buscou-se de uma maneira pessoal capacitar cada um dos envolvidos, despertando-os para o exercício de um olhar de maior responsabilidade e comprometimento ecológico e socioambiental o potencial das espécies nativas.
  13. 13. 13 BIBLIOGRAFIA http://www.mma.gov.br/educacao-ambiental/politica-de-educacao-ambiental Acessado dia 7 - 28 de junho de 20014. https://sites.google.com/site/.../casuarinaceae/casuarina-equisetifolia. Acessado dia 07 de junho de 2014. http://institutohorus.org.br/download/artigos/Ciencia%20Hoje.pdf .Acessado dia 07 de junho de 2014. http://cascavel.cpd.ufsm.br/revistas/ojs- Acessado dia 26 de maio de 2014. www.pmf.sc.gov.br/entidades/floram/. Acessado dia 07 de junho de 2014. https://www.leismunicipais.com.br/lei-organica/tramandai. Acessado dia 07 de junho de 2014. http://pt.wikipedia.org/wiki/Esp%C3%A9cies_ex%C3%B3ticas. Acessado em 15 de junho de 2014. http://www.pactomataatlantica.org.br/pdf/referencial-teorico.pdf . Acessado em 28 de junho de 20014. 2000. ZILLER, S.R.. Plantas exóticas invasoras: a ameaça da contaminação biológica. Revista Ciência Hoje, p 1 – 2.
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