ESCOLA DE PENSAMENTO O objectivo de Gropius era acabar  com as divisões entre as belas - artes  e a arte utilitária, de modo a estabelecer as ligações mais directas entre a arte, a sociedade e a indústria –  “O designer deve dar alma aos produtos mortos feitos por uma máquina”,  afirmou.
DESIGNS PRÁTICOS PARA QUOTIDIANAO A Bahaus foi a percursora da ideia de que a forma devia obedecer à função – a aparência de um objecto ou de um edifício devia ser determinada pelo fim a que se destina.
As formas foram simplificadas e a decoração era evitada, como é disso exemplo esta cadeira Modelo B3, criada em 1925 pelo designer húngaro Marcel Breuer(1902-81) Marcel Breuer (Wassily-armchair-1925-79x70x72)
OS MELHORES PROFESSORES Gropius recrutou alguns dos melhores artista avant-garde da sua época para darem aulas na Bauhaus, entre eles o americano Lyonel Feininger(1871-1956), o russo Vasily Kandinsky ( 1866-1944), o alemão-suíço Paul Klee (1879-1940) e o húngaro Lázló Moholy-Nagy (1895-1946). Ideais semelhantes aos de Bauhaus  eram partilhados pelo movimento holandês De Stijl e pelos construtivistas russos.
Estas  três correntes acreditavam na pureza e na harmonia da arte abstracta, assim como na importância de construir uma Europa forte e renovada no pós-guerra.
O Peixe Dourado  Paul Klee, 1921
Klee foi um dos mais famosos professores da Bauhaus, onde dava uma aula de introdução ao design, assim como atelieres de vitrais e tecelagem.
Descreveu a sua arte como sendo  “um traçar uma linha para caminhar, e a sua pintura estava cheia de fantasia e símbolos e  escritos infantis – que reflectiam o valor que dava à frescura da infância e à sua “capacidade de ver”, assim como o seu fascínio pelo estudo científico da natureza e do universo.
HISTÓRIA EM MOVIMENTO  Weimar Os ideais vanguardistas da Bauhaus orientavam-na em termos políticos para a esquerda, o que talvez tenha feito com que a história da escola tivesse sido bastante atribulada. Apesar de ter sido fundada em Weimar, no Sudoeste da Alemanha, a escola viu-se obrigada a mudar-se após governo local ter ficado nas mãos da direita política e ter posto termo ao financiamento desta,
HISTÓRIA EM MOVIMENTO Dessau A próxima paragem foi Dessau, em 1925, mas sete anos mais tarde a escola de Dessau foi fechada pelos nazis. A Bauhaus abriu temporariamente em Berlim, mas acabou por ser fechada novamente pelo poder nazi em 1933. Durante os anos 30, muitos dos professores da Bauhaus emigraram para os EUA.
Desenhado por Walter Gropius, o edifício da  Bauhaus em Dessau, de formas geométricas e simples , reflectia o princípio-chave da escola, segundo o qual a  forma dependia da função.

Bauhaus

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    ESCOLA DE PENSAMENTOO objectivo de Gropius era acabar com as divisões entre as belas - artes e a arte utilitária, de modo a estabelecer as ligações mais directas entre a arte, a sociedade e a indústria – “O designer deve dar alma aos produtos mortos feitos por uma máquina”, afirmou.
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    DESIGNS PRÁTICOS PARAQUOTIDIANAO A Bahaus foi a percursora da ideia de que a forma devia obedecer à função – a aparência de um objecto ou de um edifício devia ser determinada pelo fim a que se destina.
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    As formas foramsimplificadas e a decoração era evitada, como é disso exemplo esta cadeira Modelo B3, criada em 1925 pelo designer húngaro Marcel Breuer(1902-81) Marcel Breuer (Wassily-armchair-1925-79x70x72)
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    OS MELHORES PROFESSORESGropius recrutou alguns dos melhores artista avant-garde da sua época para darem aulas na Bauhaus, entre eles o americano Lyonel Feininger(1871-1956), o russo Vasily Kandinsky ( 1866-1944), o alemão-suíço Paul Klee (1879-1940) e o húngaro Lázló Moholy-Nagy (1895-1946). Ideais semelhantes aos de Bauhaus eram partilhados pelo movimento holandês De Stijl e pelos construtivistas russos.
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    Estas trêscorrentes acreditavam na pureza e na harmonia da arte abstracta, assim como na importância de construir uma Europa forte e renovada no pós-guerra.
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    O Peixe Dourado Paul Klee, 1921
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    Klee foi umdos mais famosos professores da Bauhaus, onde dava uma aula de introdução ao design, assim como atelieres de vitrais e tecelagem.
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    Descreveu a suaarte como sendo “um traçar uma linha para caminhar, e a sua pintura estava cheia de fantasia e símbolos e escritos infantis – que reflectiam o valor que dava à frescura da infância e à sua “capacidade de ver”, assim como o seu fascínio pelo estudo científico da natureza e do universo.
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    HISTÓRIA EM MOVIMENTO Weimar Os ideais vanguardistas da Bauhaus orientavam-na em termos políticos para a esquerda, o que talvez tenha feito com que a história da escola tivesse sido bastante atribulada. Apesar de ter sido fundada em Weimar, no Sudoeste da Alemanha, a escola viu-se obrigada a mudar-se após governo local ter ficado nas mãos da direita política e ter posto termo ao financiamento desta,
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    HISTÓRIA EM MOVIMENTODessau A próxima paragem foi Dessau, em 1925, mas sete anos mais tarde a escola de Dessau foi fechada pelos nazis. A Bauhaus abriu temporariamente em Berlim, mas acabou por ser fechada novamente pelo poder nazi em 1933. Durante os anos 30, muitos dos professores da Bauhaus emigraram para os EUA.
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    Desenhado por WalterGropius, o edifício da Bauhaus em Dessau, de formas geométricas e simples , reflectia o princípio-chave da escola, segundo o qual a forma dependia da função.