Geografia....
Faça e anote o resultado para
o final da aula.
http://www.proprofs.com/quiz-
school/story.php?title=teste-voc-visual-
auditivo-ou-cinestsico
Vou responder a esse questionamento com dois pontos.
Primeiro, um hobbie é algo que te dá energia para realizar as
tarefas mais difíceis e rotineiras como trabalhar. Quando você
tem um hobbie como desenhar, jardinagem, marcenaria, tocar
violão, etc. Você alivia sua mente, se torna mais motivado e
desenvolve seu autodidatismo.
Segundo pronto, Você passa um tempo consigo, desenvolve
sua inteligência, fortalece seu cérebro e APRENDE MAIS
RÁPIDO. Isso mesmo, um hobbie faz com que você crie novas
conexões neurais, produza mais mielina e deixe seu cérebro
mais preparado para estudar outros materiais.
BAIXAR NO IPAD E/OU CURTIR
NO FACE AS PÁGINAS
FLIPBOARD
EXAME.COM
BBC BRASIL
EL PAÍS
LE MONDE
G1
ESTADÃO
Youtube: Geografia geral vídeo aula
grátis;)
Média
Periódica
 Simulados por microciclos serão 5
valendo 1,0 cada.
 Módulos serão resolvidos e entregues
para coordenação para serem
vistados e a correção será online no
mosyle.
 As listas estarão no mosyle (10
exercícios de fixação).
Bimestral
 Roteiro de estudo no mosyle.
 Questões dissertativas + Bônus 100%
de exames de vestibulares.
 O aluno que cumprir todas as
atividades na 1º bimestral terá 1,0.
Plano Janeiro-Fevereiro.
 Módulos serão invertidos
começaremos por Brasil.
16º Brasil território, espaço
geográfico e regionalização.
17º Brasil relevo, hidrografia e litoral.
18º Clima e Domínios vegetais.
19º Biomas do Brasil.
22/03 SIMULADO ONLINE
VAMOS FALAR DAS
PROVAS....
1. Enem
2. Fuvest - USP
3. Vunesp - UNESP
4. Unicamp
 http://guiadoestudante.abril.com.br/tud
o-sobre/vestibular/
Humanidades no Enem A prova de humanidades do Enem vem com questões bem relacionadas, e muitas delas
chegam a misturar os temas de mais de uma disciplina. Quando se fala em Sociologia, elas
aparecem atreladas a três eixos: identidade cultural e movimento sociais, trabalho e
produção e os aspectos que envolvem democracia, as leis e formação do Estado. Segundo o
professor Reiner Godoy, do Colégio Alub, esses temas englobam também a filosofia:
"Geralmente estão focadas em uma dessas três análises: 1) os movimentos sociais e seus
efeitos, sua formação; a identidade cultural, e aí pode ser tanto a cultura brasileira quanto a
formação cultural; 2) a revolução industrial, neocolonialismo já no século XIX e aí as
questões trabalham as formas de produção, a vida dos trabalhadores, a formação dos
movimentos trabalhistas e os modos de produção; e 3) como nasce o estado, a formação
das leis, a necessidade e a importância das leis e a própria democracia, como foi formada a
democracia, sua relevância, a sua importância”.
 O conteúdo de História costuma ser muito extenso, e é importante ter conhecimento de todo
o conteúdo aprendido nos três anos do Ensino Médio. A aposta para os temas mais
frequentes nas provas, no entanto, são sempre relacionados à República Velha, à Era
Vargas e à Ditadura Militar, segundo o professor Tiago Diana, do Colégio Projeção. "Quando
a gente olha as últimas provas do Enem, a gente vê que o conteúdo mais recorrente é o que
o aluno estuda no terceiro ano do Ensino Médio, o mundo mais contemporâneo, coisas que
aconteceram do século XX até hoje", diz.
 Como em todas as outras disciplinas, a prova de Geografia do Enem envolve muita
concentração, leitura e interpretação. Segundo o professor Flávio Bueno, do Colégio Sigma,
as questões mais recorrentes estão relacionadas à geografia física do Brasil, como
hidrografia, solo, relevo, questões ligadas ao meio ambiente e utilização econômica de
determinados tipos de relevo (como a exploração de áreas de bacias hidrográficas).
 “Em geral, (em Geografia) são questões que dependem de uma contextualização com
um fato ligado a uma prática econômica. Por exemplo, a questão da exploração
econômica do relevo para a produção de gêneros agrícolas específicos; ou os
problemas ambientais que são recorrentes de uma prática agrícola como o
assoreamento, a retirada da cobertura vegetal, questões ligadas ao uso de
agrotóxicos”, explica.
 http://m.correio24horas.com.br/noticia
s/single/noticia/enem-universidade-de-
coimbra-oferece-29-bolsas-integrais-
para-estudantes-
brasileiros/?cHash=18cee8070a706fd
5c7cce60c5e0a4b48
>> O conteúdo mais frequente está em
geografia geral (63%). Geografia do Brasil
aparece em 37% das questões.
A Fuvest não cobra atualidades diretamente –
o que pode acontecer é que fatos recentes
sejam usados como gancho para uma
pergunta sobre um tema clássico. É pouco
provável, por exemplo, que caia algo sobre a
crise da água em si; mas há grandes chances
de cair algo sobre a água – ciclos, influência
no planeta etc. Atenção também para:
– Globalização – Blocos Econômicos
– A Terceira Revolução Industrial
– As Potências Emergentes
– As Disparidades Socioeconômicas Mundiais
– Problemas Ambientais Globais
– Mudanças na Estrutura da População
Brasileira
– Problemas Urbanos Estruturais e
Ambientais
– Cartografia – Leitura e análises de Mapas,
Gráficos e Tabelas.
– Fontes Alternativas de Energia
– Problemas Sociais e Estruturais Urbanos
– Problemas Ambientais Urbanos
– Agronegócio no Brasil
– Migrações Internacionais
– Petróleo – Pré-sal
– Oriente Médio
– A prova costuma trazer questões que
exigem interpretação: o aluno precisa
correlacionar diferentes temas e entender o
contexto. Não há um conceito abordado de
maneira isolada.
– Tome muito cuidado na leitura das
questões; palavras como "totalmente",
"parcialmente", "exclusivamente" podem levar
aluno a se atrapalhar na hora de entender o
que se pede.
– A leitura de gráficos, mapas e tabelas é
muito cobrada. Treine respondendo questões
e lendo reportagens que trazem infográficos.
(Fizemos um hangout sobre o tema aqui).
FUVEST

 Geografia
A Prova da Unicamp deverá estar voltada para a
Geografia Física e ações antrópicas (provocadas
pelo homem) ao meio ambiente, levando-se em
consideração a seqüência de anos anteriores.
Poderá haver mapas ou tabelas comparativas,
onde o aluno deverá observar com bastante
atenção os dados fornecidos e argumentar sobre
as conseqüências ou fatores do que será
solicitado. Quando se observa tabelas fique
muito atento ao significado real das legendas,
para que sua análise seja baseada em coisas
verdadeiramente comparáveis. Deste modo,
seus argumentos e conclusões serão coerentes.
Unicamp
3ºano
FRENTE BRASIL:
Geografia física
Economia Brasil
BRASIL
DEMOGRÁFICO
Módulo 21 Brasil
Composição étnica
brasileira,
Expansão do território
Transição demográficas
Desigualdade de renda,
Módulo 22 Brasil
recursos minerais e
fontes de energia
transporte.
FRENTE GERAL
Ciência geográfica –
Conceito, objeto e os
princípios da Geografia 2
Ciência geográfica – As
correntes do
pensamento geográfico
3 O espaço – Revolução
Técnico-Científica 4
Orientação e
movimentos da Terra
Frente 02-
Geopolítica – Ordens
mundiais -Países
desenvolvidos e países
em desenvolvimento -
Globalização Blocos
econômicos
-Geopolítica da América
Latina 6 -Geopolítica da
África
-Novas áreas de
influência do século XXI

Aula inaugural.medio

  • 1.
  • 5.
    Faça e anoteo resultado para o final da aula. http://www.proprofs.com/quiz- school/story.php?title=teste-voc-visual- auditivo-ou-cinestsico
  • 6.
    Vou responder aesse questionamento com dois pontos. Primeiro, um hobbie é algo que te dá energia para realizar as tarefas mais difíceis e rotineiras como trabalhar. Quando você tem um hobbie como desenhar, jardinagem, marcenaria, tocar violão, etc. Você alivia sua mente, se torna mais motivado e desenvolve seu autodidatismo. Segundo pronto, Você passa um tempo consigo, desenvolve sua inteligência, fortalece seu cérebro e APRENDE MAIS RÁPIDO. Isso mesmo, um hobbie faz com que você crie novas conexões neurais, produza mais mielina e deixe seu cérebro mais preparado para estudar outros materiais.
  • 7.
    BAIXAR NO IPADE/OU CURTIR NO FACE AS PÁGINAS FLIPBOARD EXAME.COM BBC BRASIL EL PAÍS LE MONDE G1 ESTADÃO Youtube: Geografia geral vídeo aula grátis;)
  • 10.
    Média Periódica  Simulados pormicrociclos serão 5 valendo 1,0 cada.  Módulos serão resolvidos e entregues para coordenação para serem vistados e a correção será online no mosyle.  As listas estarão no mosyle (10 exercícios de fixação).
  • 11.
    Bimestral  Roteiro deestudo no mosyle.  Questões dissertativas + Bônus 100% de exames de vestibulares.  O aluno que cumprir todas as atividades na 1º bimestral terá 1,0.
  • 12.
    Plano Janeiro-Fevereiro.  Módulosserão invertidos começaremos por Brasil. 16º Brasil território, espaço geográfico e regionalização. 17º Brasil relevo, hidrografia e litoral. 18º Clima e Domínios vegetais. 19º Biomas do Brasil. 22/03 SIMULADO ONLINE
  • 13.
    VAMOS FALAR DAS PROVAS.... 1.Enem 2. Fuvest - USP 3. Vunesp - UNESP 4. Unicamp  http://guiadoestudante.abril.com.br/tud o-sobre/vestibular/
  • 14.
    Humanidades no EnemA prova de humanidades do Enem vem com questões bem relacionadas, e muitas delas chegam a misturar os temas de mais de uma disciplina. Quando se fala em Sociologia, elas aparecem atreladas a três eixos: identidade cultural e movimento sociais, trabalho e produção e os aspectos que envolvem democracia, as leis e formação do Estado. Segundo o professor Reiner Godoy, do Colégio Alub, esses temas englobam também a filosofia: "Geralmente estão focadas em uma dessas três análises: 1) os movimentos sociais e seus efeitos, sua formação; a identidade cultural, e aí pode ser tanto a cultura brasileira quanto a formação cultural; 2) a revolução industrial, neocolonialismo já no século XIX e aí as questões trabalham as formas de produção, a vida dos trabalhadores, a formação dos movimentos trabalhistas e os modos de produção; e 3) como nasce o estado, a formação das leis, a necessidade e a importância das leis e a própria democracia, como foi formada a democracia, sua relevância, a sua importância”.  O conteúdo de História costuma ser muito extenso, e é importante ter conhecimento de todo o conteúdo aprendido nos três anos do Ensino Médio. A aposta para os temas mais frequentes nas provas, no entanto, são sempre relacionados à República Velha, à Era Vargas e à Ditadura Militar, segundo o professor Tiago Diana, do Colégio Projeção. "Quando a gente olha as últimas provas do Enem, a gente vê que o conteúdo mais recorrente é o que o aluno estuda no terceiro ano do Ensino Médio, o mundo mais contemporâneo, coisas que aconteceram do século XX até hoje", diz.  Como em todas as outras disciplinas, a prova de Geografia do Enem envolve muita concentração, leitura e interpretação. Segundo o professor Flávio Bueno, do Colégio Sigma, as questões mais recorrentes estão relacionadas à geografia física do Brasil, como hidrografia, solo, relevo, questões ligadas ao meio ambiente e utilização econômica de determinados tipos de relevo (como a exploração de áreas de bacias hidrográficas).  “Em geral, (em Geografia) são questões que dependem de uma contextualização com um fato ligado a uma prática econômica. Por exemplo, a questão da exploração econômica do relevo para a produção de gêneros agrícolas específicos; ou os problemas ambientais que são recorrentes de uma prática agrícola como o assoreamento, a retirada da cobertura vegetal, questões ligadas ao uso de agrotóxicos”, explica.
  • 15.
  • 17.
    >> O conteúdomais frequente está em geografia geral (63%). Geografia do Brasil aparece em 37% das questões. A Fuvest não cobra atualidades diretamente – o que pode acontecer é que fatos recentes sejam usados como gancho para uma pergunta sobre um tema clássico. É pouco provável, por exemplo, que caia algo sobre a crise da água em si; mas há grandes chances de cair algo sobre a água – ciclos, influência no planeta etc. Atenção também para: – Globalização – Blocos Econômicos – A Terceira Revolução Industrial – As Potências Emergentes – As Disparidades Socioeconômicas Mundiais – Problemas Ambientais Globais – Mudanças na Estrutura da População Brasileira – Problemas Urbanos Estruturais e Ambientais – Cartografia – Leitura e análises de Mapas, Gráficos e Tabelas. – Fontes Alternativas de Energia – Problemas Sociais e Estruturais Urbanos – Problemas Ambientais Urbanos – Agronegócio no Brasil – Migrações Internacionais – Petróleo – Pré-sal – Oriente Médio – A prova costuma trazer questões que exigem interpretação: o aluno precisa correlacionar diferentes temas e entender o contexto. Não há um conceito abordado de maneira isolada. – Tome muito cuidado na leitura das questões; palavras como "totalmente", "parcialmente", "exclusivamente" podem levar aluno a se atrapalhar na hora de entender o que se pede. – A leitura de gráficos, mapas e tabelas é muito cobrada. Treine respondendo questões e lendo reportagens que trazem infográficos. (Fizemos um hangout sobre o tema aqui).
  • 22.
  • 26.
     Geografia A Provada Unicamp deverá estar voltada para a Geografia Física e ações antrópicas (provocadas pelo homem) ao meio ambiente, levando-se em consideração a seqüência de anos anteriores. Poderá haver mapas ou tabelas comparativas, onde o aluno deverá observar com bastante atenção os dados fornecidos e argumentar sobre as conseqüências ou fatores do que será solicitado. Quando se observa tabelas fique muito atento ao significado real das legendas, para que sua análise seja baseada em coisas verdadeiramente comparáveis. Deste modo, seus argumentos e conclusões serão coerentes.
  • 27.
  • 30.
    3ºano FRENTE BRASIL: Geografia física EconomiaBrasil BRASIL DEMOGRÁFICO Módulo 21 Brasil Composição étnica brasileira, Expansão do território Transição demográficas Desigualdade de renda, Módulo 22 Brasil recursos minerais e fontes de energia transporte. FRENTE GERAL Ciência geográfica – Conceito, objeto e os princípios da Geografia 2 Ciência geográfica – As correntes do pensamento geográfico 3 O espaço – Revolução Técnico-Científica 4 Orientação e movimentos da Terra Frente 02- Geopolítica – Ordens mundiais -Países desenvolvidos e países em desenvolvimento - Globalização Blocos econômicos -Geopolítica da América Latina 6 -Geopolítica da África -Novas áreas de influência do século XXI