O documento apresenta um cronograma e plano de ensino para uma aula de História do 1o ano do Ensino Médio. No 1o bimestre, serão abordados tópicos como a crise do feudalismo, absolutismo monárquico, mercantilismo, Renascimento e Reforma Protestante. Haverá trabalhos em grupo, avaliações e atividades para avaliar os alunos. Também são apresentados conceitos-chave da modernidade como feudalismo, capitalismo e estado moderno.

1. História 1º ano do Ensino Médio Fernanda Araujo Coutinho Campos [email_address]

2. Aula 1 1) Combinados 2) Cronograma/Notas 3) Textos

3. Combinados: - Criação de um grupo de e-mail para a turma; Os alunos devem possuir um caderno de História; Na sala de aula, desligue o celular; - Presença (será realizada chamada; os alunos se responsabilizam pelas faltas). Dicas: Adquira um pen drive exclusivo para o CEFET; Utilize a biblioteca e o laboratório de informática para realizar os trabalhos; Tenha uma pasta para os textos complementares Não deixe para estudar de última hora.

4. 1º Bimestre Crise do feudalismo Absolutismo monárquico 2.1 Formação do Estado Moderno 2.2 Principais teóricos 2.3 A Monarquia Absolutista 3. Mercantilismo 3.1 Princípios e tipos de políticas mercantilistas 3.2 Mercantilismo e Sistema Colonial 4. Renascimento 4.1 Humanismo 4.2 Características gerais: estética e matemática

5. 1º Bimestre (cont.) 5. Reforma protestante 5.1 Origens e motivações 5.2 O início da reforma: Lutero 5.3 Expansão da reforma: Calvino 5.4 Reforma Anglicana 5.5 A contra-reforma católica

6. Distribuição de pontos (1º Bimestre) : Trabalho em grupo (vídeo) 9 pontos Avaliação (fim do 1º bimestre) 8 pontos Participação/atividades em sala/dever de casa 3 pontos Total 20 pontos

7. Pré História (500.000 a.C – 4.000 a. C) Antiguidade (4.000 a. C – 476 d. C) Idade Média (476 d.C – 1492) Modernidade (1492 – 1789) Contemporaneidade (1789 – até a atualidade (?) Pós-modernidade (?)

8. Modernidade O que é modernidade ? - Modernidade é o período compreendido entre os séculos XV e XVIII , caracterizados por uma série de transformações nas estruturas da sociedade europeia ocidental . - Ocorreram transformações em todos os níveis da realidade social: jurídico-político, econômico, social e ideológico. - Transição do feudalismo para o capitalismo.

9. Nesse período as transformações que se destacam: em nível político: formação dos estados nacionais (posteriormente constituiria a centralização do poder – monarquia absoluta do direito divino). Período das grandes navegações , da colonização da Américas. O trabalho escravo nas colônias e o trabalho assalariado na Europa constituíram as bases do sistema capitalista. Os monarcas absolutistas desejam fortalecer o Estado Nacional, para tanto, utilizaram as medidas Mercantilistas (a riqueza de uma nação era medida pela quantidade de metais preciosos que possuía dentro das fronteiras).

10. Para garantir o monopólio entre as colônias foi estabelecido o Pacto Colonial. Outros valores passaram a ser considerados: Humanismo (antropocentrismo em detrimento do teocentrismo medieval). O Renascimento artístico estabeleceu um novo padrão estético. A Razão humana passa a ser valorizada. Os velhos padrões religiosos passaram a ser questionados nos movimentos reformistas. As revoluções burguesas (Inglesa e Francesa) foram o marco para o fim da era moderna.

11. Conceitos-chave: Modernidade Feudalismo Capital Comercial Mercantilismo Absolutismo Estado Moderno Antigo regime Sistema Colonial Renascimento Humanismo Racionalismo

12. Textos Feudalismo e seu desenvolvimento econômico nos século XI a XIV Crise do século XIV: “Livrai-nos, Senhor, da fome, da peste e da guerra”.