Este documento discute conceitos fundamentais de ética como moral, imoral e amoral. Apresenta exemplos destes conceitos e explica que a moral é normativa e varia de acordo com o contexto social e histórico, não sendo absoluta. Propõe uma atividade sobre a relação da música "Na Moral", de Jota Quest, com os temas estudados.

1. UNIDADE I – ÉTICA, VALORES, CARÁTER E PERSONALIDADE
AULA 02 – MORAL E DILEMAS MORAIS

6. Imagine você em umsupermercado
pequeno (mercearia), onde a segurança
é pouca e não existe câmeras para
monitorar o cliente, bom e nesse
momento entraa sua decisão de furtaro
objeto da prateleira ou não ?

7. Imoral - É saber o que é certo e errado moralmente e
agir cometendo o errado. Agir contra a moral.
Ex: A atuação dos políticos no nosso pais, e contra
qualquer moral que aprendemos em casa e na
escola.
Imoral, são atos consciente de não cumprir com a
moral estabelecida pelo contexto social vigente.
CONCEITOS FUNDAMENTAIS

8. Amoral –É o indivíduo que não compreende,
não entende ou não tem a capacidade de
entendimento sobre as leis morais.
Ex: Uma criança de 05 anos comete um crime.
Segundo as leis brasileiras, esse criança é um
individuo amoral pois não tem condições de
reflexão acerca das leis.
FUNDAMENTA
IS
CONCEITOS FUNDAMENTAIS

9. Mentiré imoral?

10. Porque o mentiroso transgride asmáximas
morais.
Ao mentir, não respeita em sua pessoa e na
do outro a humanidade (consciência,
racionalidade e liberdade), pratica uma
violência escondendo de umoutro ser
humano uma informação verdadeira e, por
meio do engano, usa a boa-fé do outro.

11. A moral é normativa, partir de um
conjunto de regras, valores, proibições
e tabus que provêm de fora do ser
humano, ou seja, que são cultivados ou
impostos pela política, costumes sociais,
religiões ou ideologias.

12. Como as comunidades ou grupos sociais são
distintos entre si, tanto no espaço (região
geográfica) quanto no tempo (época), os
valores também podem ser distintos dando
origem a códigos morais diferentes.
Assim, a moral é mutável e está diretamente
relacionada com práticas culturais. Exemplo: o
homem ter mais de uma esposa é moral em
algumas sociedades, mas em outras não.

13. O que é moral na Etiópia não é moral no Brasil,
por exemplo, a bigamia:
Para os mulçumanos é honroso ter mais de uma
esposa. Já os países católicos pregam a
monogamia – casamento único.

14. O USO DA MORAL
O exemplo abaixo exemplifica a moral sobre o uso
de uma determinada peça de roupa num determinado
período da história.
•Não era moralmente aceito que mulheres usassem
calças no passado, atualmente a peça é usada por
homens e mulheres.
As regras sociais definiam apenas o uso de saias
para mulheres. Trata-se de uma regra referente ao
momento histórico e condições sociais.
Os momentos históricos e contextos sociais,
influenciaram, portanto, a criação de regras morais,
que foram alteradas com o tempo e com as novas
necessidades sociais.

15. ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Com base no material estudado (e outras fontes de pesquisa
realizada por você, caro educando), EXPLIQUE QUAL A RELAÇÃO
DA MÚSICA ABAIXO COM O ESTUDO DE HOJE. Elabore um texto
dissertativo (mínimo de 15 linhas)
OBS: Todo o conteúdo desse arquivo deverá ser transcrito para o
seu caderno e apresentado para o seu educador junto com
atividade de aprendizagem no dia da prova.

16. JOTA QUEST (NA MORAL)
Na moral, na moral ( só na moral )
Na moral
Vivendo de folia e caos
Quebrando tudo, pra variar
Vivendo entre o sim e o não
Levando tudo na moral
Uma manchete de jornal
Não vou deixar, me abalar
Mais uma noite,carnaval
No Brasil, só na moral
Refrão (2x)
Viver entre o medo e a paz
Pode fazer pensarmos mais
No que a gente tem que fazer
Pra ficar vivo, pra variar
Quando tudo parece não ter lógica
Bombas de amor, tiros de amor, drogas de
amor
Qualquer paranóia vai virar prazer de viver...
Jota Quest - Na moral