O documento descreve como o material de capacitação era apresentado inicialmente em formato Word e depois em PowerPoint com imagens. Também discute os objetivos de uma aula EaD, incluindo vídeos instrucionais e discussões, e fornece detalhes sobre o perfil típico de alunos EaD e as vantagens de estudar a distância.

2. Como era apresentado o material?
Capacitação da área de atendimento:
 Primeiramente o conteúdo era desenvolvido e
disponibilizado para os alunos no formato do
arquivo em Word, que demostrava para eles um
ensino de forma bem fria.
 Na capacitação seguinte foi incluído todo o
conteúdo em formato Power Point, com imagens
e o conteúdo mais resumido. Com o material
impresso o aluno poderia incluir comentários no
próprio material.

3. Objetivo da aula EaD
 Disponibilizamos alguns vídeos ilustrativos e de
linguagem clara para os participantes.
 Convidamos um professor com experiência do
conteúdo para gravar uma vídeo aula de 15 minutos
com orientações necessárias sobre quais são as
vantagens de estudar EaD e qual o perfil do aluno.
 Foi incluído material de apoio junto com os vídeos e
no fim os alunos organizavam um fórum de discussão
utilizando o AVA e o professor responsável.

4. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Qual o perfil do aluno?
 São geralmente pessoas com mais de 30 anos.
 Alunos responsáveis com seus horários, trabalho
e mais exigentes.
 Classe C e D, mas estamos inclusos na B.
 Necessidade de concluir um curso rapidamente.
 Não tem tempo a perder em transito e outras
coisas.
 Organizar o tempo de estudo.

5. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Quais vantagens de estudar EaD?
 Flexibilidade de horários
 Economia de tempo e dinheiro
 Mais tempo com a família
 Independência do aluno
 Preços reduzidos
 Material didático incluso
 Tecnologia avançada
 A graduação EaD permitem a continuidade dos
estudos em todos os níveis de Pós-Graduação.