O documento discute a história e importância das tecnologias da informação e comunicação (TIC). Aborda marcos históricos como o ábaco e o computador mecânico de Charles Babbage. Também descreve como as TIC são usadas na educação, segurança e turismo. Explica componentes básicos de um computador como processador, memória e placa-mãe.
Curso básico de informática aprendinfor - parte 1 da aula 1Bruno Raínni
Esta é a primeira vídeo aula do "Curso Básico de Informática", mais direcionado à iniciantes. Claro que você que já tem um certo conhecimento, pode também fazê-lo com intuito de agregar mais conhecimento.
Na medida em que as outras vídeo aulas vão ficando prontas, vou publicando-as aqui, na ordem para facilitar seu acesso.
Ainda nesta primeira aula, você verá mais a parte da teoria, o que de inicio é muito importante. Pois aprenderá sob alguns termos usados e principais peças do computador.
Espero que gostem.
Aula com áudio, acesse o Canal do Youtube: https://www.youtube.com/user/Aprendinfor
Obrigado e até a próxima aula!
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é:
- Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática;
- Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos;
- Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações.
A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada.
Módulo 1 - O Computador
- Histórico;
- Código Binário, Bit e Byte;
- Mainframes;
- Classificação dos Computadores;
- Tipos de Microcomputadores.
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é:
- Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática;
- Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos;
- Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações.
A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada.
Módulo 3 - Por Dentro do Gabinete
- Placa-Mãe;
- Unidade Central de Processamento (Processador);
- Memória;
- Fonte de Energia;
- Cabos;
- Drives;
- Portas de Entrada/Saída.
Você sabe definir o que é um microcomputador?
Você chega do trabalho ou da escola, vai para o seu quarto ou escritório e liga o seu microcomputador. Mas o que é um microcomputador?
Informática é um termo usado para descrever o conjunto das ciências relacionadas ao armazenamento, transmissão e processamento de informações em meios digitais, estando incluídas neste grupo: a ciência da computação, a teoria da informação, o processo de cálculo, a análise numérica e os métodos teóricos da representação dos conhecimentos e da modelagem dos problemas. Mas também a informática pode ser entendida como ciência que estuda o conjunto de informações e conhecimentos por meios digitais.
Curso básico de informática aprendinfor - parte 1 da aula 1Bruno Raínni
Esta é a primeira vídeo aula do "Curso Básico de Informática", mais direcionado à iniciantes. Claro que você que já tem um certo conhecimento, pode também fazê-lo com intuito de agregar mais conhecimento.
Na medida em que as outras vídeo aulas vão ficando prontas, vou publicando-as aqui, na ordem para facilitar seu acesso.
Ainda nesta primeira aula, você verá mais a parte da teoria, o que de inicio é muito importante. Pois aprenderá sob alguns termos usados e principais peças do computador.
Espero que gostem.
Aula com áudio, acesse o Canal do Youtube: https://www.youtube.com/user/Aprendinfor
Obrigado e até a próxima aula!
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é:
- Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática;
- Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos;
- Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações.
A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada.
Módulo 1 - O Computador
- Histórico;
- Código Binário, Bit e Byte;
- Mainframes;
- Classificação dos Computadores;
- Tipos de Microcomputadores.
O objetivo do Curso de Introdução à Informática é:
- Apresentar tópicos gerais sobre Informática, possibilitando uma visão histórica do desenvolvimento da Informática;
- Realizar exercícios práticos para a aquisição e utilização de equipamentos;
- Promover um conhecimento teórico a respeito das tecnologias envolvidas na manipulação de informações.
A ideia não é esgotar qualquer assunto abordado, e sim, iniciar os alunos em Informática e permitir que busquem informações adicionais de maneira consciente e organizada.
Módulo 3 - Por Dentro do Gabinete
- Placa-Mãe;
- Unidade Central de Processamento (Processador);
- Memória;
- Fonte de Energia;
- Cabos;
- Drives;
- Portas de Entrada/Saída.
Você sabe definir o que é um microcomputador?
Você chega do trabalho ou da escola, vai para o seu quarto ou escritório e liga o seu microcomputador. Mas o que é um microcomputador?
Informática é um termo usado para descrever o conjunto das ciências relacionadas ao armazenamento, transmissão e processamento de informações em meios digitais, estando incluídas neste grupo: a ciência da computação, a teoria da informação, o processo de cálculo, a análise numérica e os métodos teóricos da representação dos conhecimentos e da modelagem dos problemas. Mas também a informática pode ser entendida como ciência que estuda o conjunto de informações e conhecimentos por meios digitais.
Esta é uma apresentação oral de inglês sobre Jamaica.
Este PPT está associado ao Documento Word do seguinte link https://pt.slideshare.net/JooLuisLatour/jamaica-250376069
This is an oral presentation about Jamaica.
This PPT is associated to the Word Document from the following link https://pt.slideshare.net/JooLuisLatour/jamaica-250376069
Fatores limitativos da pratica das atividades físicas desportivasJooLuisLatour
PPT associado ao Documento Word no seguinte link https://pt.slideshare.net/JooLuisLatour/fatores-limitativos-da-prtica-das-atividades-fsicas-desportivas
Fatores limitativos da prática das Atividades Físicas DesportivasJooLuisLatour
Documento WORD associafo ao PPT no seguinte link https://pt.slideshare.net/JooLuisLatour/fatores-limitativos-da-pratica-das-atividades-fsicas-desportivas
O tema deste trabalho é “A Participação de Portugal na 1º Guerra Mundial”. Serão abordados assuntos tais como: as causas, a preparação do Corpo Expedicionário Português (CEP), o regresso do CEP e suas consequências, e ainda, sobre o armamento usado.
Este trabalho serve para conhecer melhor uma das mais importantes cidades ou Pólis da Grécia antiga, - Esparta - por se destacar pela sua tradição e educação militar muito forte e rígida.
1. A informação, o conhecimento e
o mundo das tecnologias
TIC – 7ºC
André Frutuoso nº1
João Latour nº15
Novembro, 2016
Colégio Dinis De Melo
2. Marcos históricos nas TIC
Com o tempo, o ser humano teve necessidade de guardar maiores quantidades dados
e informação , de a processar e distribui-la a cada vez mais destinatários, o que o fez
procurar ferramentas cada vez mais eficazes . Assim o homem desenvolveu os
computadores e tecnologias associadas .
A história das TIC começou na antiguidade, com o ábaco, a primeira
máquina a calcular na história.
Em 1833, pela primeira vez estruturada, Lady Ada Lovelace fez surgir a possibilidade
de se programarem máquinas. No mesmo ano, Charles Babbage inventou o
engenho analítico, o primeiro “computador” ( mecânico ) da história . Howard Aiken
concebeu o Harvard Mark I, para calcular trajetórias de misseis balísticos.
Na atualidade usam-se tablets e computadores no dia a dia
3. Importância do papel das tecnologias na
sociedade
As TIC encontram-se em praticamente em tudo o que nos rodeia
Na Educação, a maioria das escolas têm pelos menos uma sala equipada com
computadores, normalmente ligados à internet e ferramentas de trabalho instaladas.
Hoje em dia, existe vários conjuntos de softwares educativos para todas as disciplinas.
Na Segurança, também é visível a presença das TIC. As câmaras de filmar estão por
toda a parte, algumas encontram-se ligadas a computadores com sistemas de
reconhecimento facial. Nas forças militares os computadores permitem a condução de
uma operação militar controlando e visualizando ações e intervenções a partir de
satélites.
No Turismo e Lazer é possível planear férias a partir de casa. Pode-se escolher,
reservar e pagar o hotel, definir os percursos que se deseja fazer, ver fotografias do
local escolhido, etc. A realidade virtual permite a “visita” a vários
pontos turísticos.
4. Utilização do computador e/ou de dispositivos
eletrónicos similares em segurança
O interior de um computador é complexo e tem imensos componentes.
Processador (CPU)
O processador é o cérebro do computador. Por ele passam praticamente todas as
operações que são realizadas na máquina. Ele é o responsável pela execução de todas as
operações lógicas e matemáticas e pela gestão do fluxo de dados, entre outras instruções.
Trabalhando a velocidades incríveis, o processador pode aquecer bastante e por isso os
computadores atuais têm um sistema de arrefecimento (cooler) apenas para este componente.
Memórias Primárias
RAM – Esta é uma memória de leitura e escrita e serve para guardar
temporariamente dados e programas que estejam a ser usados num determinado
momento porque a sua velocidade de acesso é muito superior á dos discos. A RAM é
uma memória de acesso aleatório e é volátil.
ROM – Outra memória primária importante é a ROM. Esta memória não é volátil e é
apenas de leitura. É nesta memória que estão todas as instruções de arranque do
computador.
5. Memórias Secundárias: suportes de armazenamento
É um suporte fixo de armazenamento de informação . Podemos lá colocar ficheiros
de informação e programas e podemos retirar tudo o que lá foi colocado.
A informação é armazenada sob a forma de um material magnético. Para ler o seu
conteúdo, uma cabeça de leitura percorre toda a sua área, enquanto o disco gira a
grande velocidade.
Outros elementos desta categoria são os CD, DVD, pen drive, e cartões de memória.
Neste caso são considerados dispositivos de armazenamento amovíveis.
Placa principal (motherboard)
A placa principal é um componente de hardware que liga todas as outras peças,
fazendo a comunicação entre elas. A primeira placa principal surgiu inicialmente em
um computador da empresa IBM, no ano de 1982. O design das placas principais
continua basicamente o mesmo das primeiras, até os dias atuais. A placa da IBM
assim como as sucessoras têm portas e slots para vários tipos de Hardwares, que
são ligados nela para que a comunicação entre os componentes seja possível. HD,
Memória, processador, Leitores Óticos, Fontes, placas de vídeo, tudo é conectado à
placa Principal.
6. Dispositivos de entrada e saída de dados (Periféricos)
Periféricos de entrada
São dispositivos que permitem ao utilizador enviar dados ou comandos para o
computador, como o teclado, microfone, rato e scanner (digitalizador).
Periféricos de saída
São os dispositivos que permitem aos utilizadores visualizarem ou ouvirem de
alguma forma informação que está no computador, como o monitor, impressora e
colunas de áudio.
As principais diferenças entre sistema operativo e software de
aplicação
Software de sistema – separa o utilizador dos detalhes do computador.
Software aplicativo – permite ao utilizador executar uma ou mais tarefas
específicas.
Software de serviço – pode ser acedido através da internet, normalmente de
forma gratuita, não sendo necessário ser instalado no computador do utilizador.
7. Conceitos de propriedade intelectual e de direitos de autor aplicados
ao software, diferenciando software livre, software proprietário e
software comercial
1. Liberdade de executar o programa para qualquer fim.
2. Liberdade de estudar como o software funciona e adaptá-lo às suas
necessidades.
3. Liberdade de redistribuir e até vender cópias, com vista a ajudar o próximo.
4. Liberdade de modificar o programa e distribuir essas modificações, beneficiando
toda a comunidade.