As três palavras mais usadas em francês são: 1) être - ser, estar. 2) avoir - ter. 3) de - de, de, em. Estas palavras aparecem com muita frequência na língua francesa.
Este documento apresenta 5 questões sobre produtos e seus usos, anúncios publicitários, completar frases com palavras da lista, identificar se frases sobre um diálogo são verdadeiras ou falsas, e escrever frases com base em palavras dadas.
1) O documento fornece exemplos de adjetivos em inglês e explica suas regras de concordância, posição e ordem. 2) Inclui uma lista de palavras para descrever pessoas e instruções para preencher um texto com as palavras corretas. 3) Fornece respostas para o texto com as palavras corretas.
O documento discute características de substantivos em inglês. Em três frases, cobre: 1) Classes de substantivos (contáveis, incontáveis, somente plurais, bipartidos); 2) Regras de contabilidade (forma plural, uso de artigos); 3) Forma genitiva ('s) e alternativas com "of".
Este documento fornece uma lista de frases essenciais em inglês para cumprimentos, despedidas, perguntas comuns e respostas. Inclui frases como "Hello", "How are you?", "What's your name?", "Can you help me?" e "Do you understand?". O objetivo é fornecer vocabulário e expressões úteis para conversas diárias em inglês.
O documento fornece exemplos de frases de saudação em português e espanhol para diferentes momentos do dia, como "bom dia", "boa tarde" e "boa noite". Ele também lista verbos irregulares em português no presente do indicativo e fornece exercícios para completar frases com as formas corretas desses verbos.
Este documento apresenta 5 questões sobre produtos e seus usos, anúncios publicitários, completar frases com palavras da lista, identificar se frases sobre um diálogo são verdadeiras ou falsas, e escrever frases com base em palavras dadas.
1) O documento fornece exemplos de adjetivos em inglês e explica suas regras de concordância, posição e ordem. 2) Inclui uma lista de palavras para descrever pessoas e instruções para preencher um texto com as palavras corretas. 3) Fornece respostas para o texto com as palavras corretas.
O documento discute características de substantivos em inglês. Em três frases, cobre: 1) Classes de substantivos (contáveis, incontáveis, somente plurais, bipartidos); 2) Regras de contabilidade (forma plural, uso de artigos); 3) Forma genitiva ('s) e alternativas com "of".
Este documento fornece uma lista de frases essenciais em inglês para cumprimentos, despedidas, perguntas comuns e respostas. Inclui frases como "Hello", "How are you?", "What's your name?", "Can you help me?" e "Do you understand?". O objetivo é fornecer vocabulário e expressões úteis para conversas diárias em inglês.
O documento fornece exemplos de frases de saudação em português e espanhol para diferentes momentos do dia, como "bom dia", "boa tarde" e "boa noite". Ele também lista verbos irregulares em português no presente do indicativo e fornece exercícios para completar frases com as formas corretas desses verbos.
1) O documento discute pronomes em inglês, incluindo pronomes pessoais de sujeito e objeto nas pessoas do singular e plural. 2) Também lista termos de parentesco em inglês e suas traduções para português. 3) Por fim, explica a formação do futuro simples em inglês para expressar ações futuras.
O documento discute o uso correto dos verbos mais, mas e más em português, além de explicar a diferença entre tudo e todo, e os significados dos verbos tirar, botar, pegar, mudar, trocar e vir. Também fornece exemplos da conjugação correta desses verbos.
Este documento discute o pretérito imperfeito e o pretérito perfeito no português. Explica como o imperfeito descreve ações habituais ou contínuas no passado, enquanto o perfeito descreve ações pontuais e completas. Também fornece exemplos de verbos conjugados nos dois tempos verbais e discute a diferença entre eles.
[1] A professora Patrícia Ventura apresenta-se para a turma.
[2] A professora discute diferentes perspectivas sobre o que significa "aprender inglês", desde conhecer a estrutura da língua até ser capaz de se comunicar fluentemente.
[3] A professora lista alguns tópicos que serão abordados na aula, como pronomes pessoais, verbo "to be", perguntas, negações e pronúncia.
João está atrasado para o trabalho no domingo de manhã. Pedro informa João que é domingo e que horas são. João fica surpreso e decide voltar para casa para dormir mais.
Introducing yourself in Brazilain PortugueseLuisa Costa
Este documento apresenta frases básicas em português para se apresentar e descrever informações pessoais. Ele fornece exemplos de como dizer seu nome, nacionalidade, idade, onde mora e o que gosta de fazer usando os verbos "ser", "ter", "morar" e "gostar". O documento também lista perguntas comuns em português para obter essas informações de alguém, como "Como você se chama?" e "De onde você é?".
Eduardo Maragoto: «Conselhos para melhorar o galego oral»vitinhoourense
O professor Eduardo Maragoto ensina-nos 22 normas fáceis de aprender para melhorar substancialmente o galego falado. O desenho da apresentaçom é de Noélia do Rego.
O documento discute o uso do gerúndio em português. Explica como o gerúndio é formado a partir dos verbos regulares e como é usado para substituir orações coordenadas, expressar circunstâncias de tempo e indicar modo. Também aborda o uso de "ir + gerúndio" para expressar realização gradual e os termos "desde" e "há" para indicar períodos de tempo.
Present Tense Conjugations in Brazilian Portuguese -- Close and Open VowelsJason Jolley
O documento apresenta as formas do presente simples e a pronúncia de verbos regulares no português brasileiro. Explica que há apenas 4 formas para conjugar verbos terminados em -AR, -ER e -IR e fornece exemplos de verbos conjugados nas 1a, 2a, 3a pessoas do singular e plural. Também destaca a diferença entre vogais abertas e fechadas no português.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversação para tradução, explicação de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversa para tradução, pontos de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
O documento discute expressões e palavras que causam confusão na produção de textos, fornecendo exemplos de uso correto. Algumas expressões abordadas incluem "há cerca de" versus "acerca de", "tampouco" versus "tão pouco", "sentar-se na mesa" versus "sentar-se à mesa", e outras. O documento visa esclarecer as diferenças e o uso apropriado dessas expressões.
Dois vizinhos, um homem de 612 e uma mulher de 610, conversam na área de serviço sobre suas vidas após notarem detalhes sobre um outro através do lixo que jogam fora. Eles descobrem ter interesses em comum e acabam marcando um jantar juntos.
+12000 frases em Inglês - Por ordem alfabéticawarlen11
Este documento contém uma lista de frases em inglês e português que abordam tópicos como horas, datas, preços, endereços, números de telefone e outras informações cotidianas. As frases fornecem exemplos de conversas sobre agendamento de compromissos, compras, reservas de hotéis e outros assuntos do dia a dia.
Ortografia exercícios com am e ão e há, à e há (blog7 10-11)Sandra Silva
Este documento fornece exemplos e explicações sobre a distinção entre as palavras "há", "à" e "ah!" em português, e também sobre a grafia dos ditongos "ão" e "am". O texto inclui exercícios para completar frases usando as palavras corretas.
O documento descreve uma conversa entre Virgínia e Nei sobre encontrar um fax perdido. Nei não consegue achar o fax e liga para Beth pedindo ajuda. Beth sugere procurar em uma pasta acordeão e Nei encontra o fax. Nei começa a espirrar e Virgínia sugere que ele vá para casa, descanse e tome algum analgésico.
O documento fornece exemplos de verbos que caracterizam diferentes profissões e explica as conjugações verbais em português. Resume os principais pontos sobre conjugações como: existem três conjugações (em -ar, -er, -ir), variam conforme a pessoa, número, tempo e modo, e dá exemplos de terminações de verbos regulares nas diferentes conjugações.
O documento descreve um mini-curso sobre o uso da música popular brasileira no ensino de ciências naturais. O mini-curso aborda considerações iniciais sobre educação em ciências, quatro eixos temáticos de conteúdo e temas transversais que podem ser trabalhados nas escolas utilizando músicas brasileiras.
Este documento fornece informações sobre gramática, vocabulário e lições de um livro didático. A seção de gramática discute pronomes demonstrativos, indefinidos e o modo imperativo. A seção de vocabulário define vias de comunicação e sinais de trânsito. A lista final fornece lições sobre pedir uma pizza, flora brasileira, plural de substantivos e outros tópicos.
O documento apresenta uma introdução ao português para estrangeiros, abordando:
1) Apresentação de nomes brasileiros e a estrutura "Eu me chamo";
2) Cumprimentos formais e informais;
3) Alfabeto português e sua pronúncia.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
1) O documento discute pronomes em inglês, incluindo pronomes pessoais de sujeito e objeto nas pessoas do singular e plural. 2) Também lista termos de parentesco em inglês e suas traduções para português. 3) Por fim, explica a formação do futuro simples em inglês para expressar ações futuras.
O documento discute o uso correto dos verbos mais, mas e más em português, além de explicar a diferença entre tudo e todo, e os significados dos verbos tirar, botar, pegar, mudar, trocar e vir. Também fornece exemplos da conjugação correta desses verbos.
Este documento discute o pretérito imperfeito e o pretérito perfeito no português. Explica como o imperfeito descreve ações habituais ou contínuas no passado, enquanto o perfeito descreve ações pontuais e completas. Também fornece exemplos de verbos conjugados nos dois tempos verbais e discute a diferença entre eles.
[1] A professora Patrícia Ventura apresenta-se para a turma.
[2] A professora discute diferentes perspectivas sobre o que significa "aprender inglês", desde conhecer a estrutura da língua até ser capaz de se comunicar fluentemente.
[3] A professora lista alguns tópicos que serão abordados na aula, como pronomes pessoais, verbo "to be", perguntas, negações e pronúncia.
João está atrasado para o trabalho no domingo de manhã. Pedro informa João que é domingo e que horas são. João fica surpreso e decide voltar para casa para dormir mais.
Introducing yourself in Brazilain PortugueseLuisa Costa
Este documento apresenta frases básicas em português para se apresentar e descrever informações pessoais. Ele fornece exemplos de como dizer seu nome, nacionalidade, idade, onde mora e o que gosta de fazer usando os verbos "ser", "ter", "morar" e "gostar". O documento também lista perguntas comuns em português para obter essas informações de alguém, como "Como você se chama?" e "De onde você é?".
Eduardo Maragoto: «Conselhos para melhorar o galego oral»vitinhoourense
O professor Eduardo Maragoto ensina-nos 22 normas fáceis de aprender para melhorar substancialmente o galego falado. O desenho da apresentaçom é de Noélia do Rego.
O documento discute o uso do gerúndio em português. Explica como o gerúndio é formado a partir dos verbos regulares e como é usado para substituir orações coordenadas, expressar circunstâncias de tempo e indicar modo. Também aborda o uso de "ir + gerúndio" para expressar realização gradual e os termos "desde" e "há" para indicar períodos de tempo.
Present Tense Conjugations in Brazilian Portuguese -- Close and Open VowelsJason Jolley
O documento apresenta as formas do presente simples e a pronúncia de verbos regulares no português brasileiro. Explica que há apenas 4 formas para conjugar verbos terminados em -AR, -ER e -IR e fornece exemplos de verbos conjugados nas 1a, 2a, 3a pessoas do singular e plural. Também destaca a diferença entre vogais abertas e fechadas no português.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversação para tradução, explicação de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversa para tradução, pontos de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
O documento discute expressões e palavras que causam confusão na produção de textos, fornecendo exemplos de uso correto. Algumas expressões abordadas incluem "há cerca de" versus "acerca de", "tampouco" versus "tão pouco", "sentar-se na mesa" versus "sentar-se à mesa", e outras. O documento visa esclarecer as diferenças e o uso apropriado dessas expressões.
Dois vizinhos, um homem de 612 e uma mulher de 610, conversam na área de serviço sobre suas vidas após notarem detalhes sobre um outro através do lixo que jogam fora. Eles descobrem ter interesses em comum e acabam marcando um jantar juntos.
+12000 frases em Inglês - Por ordem alfabéticawarlen11
Este documento contém uma lista de frases em inglês e português que abordam tópicos como horas, datas, preços, endereços, números de telefone e outras informações cotidianas. As frases fornecem exemplos de conversas sobre agendamento de compromissos, compras, reservas de hotéis e outros assuntos do dia a dia.
Ortografia exercícios com am e ão e há, à e há (blog7 10-11)Sandra Silva
Este documento fornece exemplos e explicações sobre a distinção entre as palavras "há", "à" e "ah!" em português, e também sobre a grafia dos ditongos "ão" e "am". O texto inclui exercícios para completar frases usando as palavras corretas.
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O documento fornece exemplos de verbos que caracterizam diferentes profissões e explica as conjugações verbais em português. Resume os principais pontos sobre conjugações como: existem três conjugações (em -ar, -er, -ir), variam conforme a pessoa, número, tempo e modo, e dá exemplos de terminações de verbos regulares nas diferentes conjugações.
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O documento apresenta uma introdução ao português para estrangeiros, abordando:
1) Apresentação de nomes brasileiros e a estrutura "Eu me chamo";
2) Cumprimentos formais e informais;
3) Alfabeto português e sua pronúncia.
Semelhante a As 50 palavras mais usadas em francês - Vocabulaire de France (20)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
As 50 palavras mais usadas em francês - Vocabulaire de France
1. As 50 palavras mais
usadas em francês
VOCABULAIRE DE FRANCE
Aprender o francês a partir de listas de frequência
2. 1. être verbo ser, estar
être médecin – ser médico
Elle est sympathique. – Ela é simpática.
être à la maison – estar em casa
Je suis malade. – Estou doente.
2. avoir verbo ter
avoir beaucoup d’argent – ter muito dinheiro
La maison a une chambre. – A casa tem um quarto.
Il y a trois mois. – Há três meses.
3. de (d’) preposição de
un verre d’eau gazeuse – um copo de água com gás
un billet de dix euros – uma nota de dez euros
4. je (j’) pronome eu
Je ne sais pas. – Eu não sei.
J’aime écouter de la musique. – Eu gosto de ouvir
música.
5. il pronome ele
Il est mon ami. – Ele é o meu amigo.
Il pleut. – Está a chover.
3. 6. ce (c’) pronome o
C’est vrai. – É verdade.
Ce n’est pas loin. – Não é longe.
Je n’entends pas ce que tu dis. – Não ouço
o que dizes.
7. le, la (l’) artigo o, a
le fils de mon voisin – o filho do meu vizinho
la rue – a rua
l’arbre / les arbres – a árvore / as árvores
le 3 décembre – 3 de dezembro
8. pas (ne … pas) adverbo não
Je ne peux pas. – Não posso.
9. à preposição a, em, de
Elle vit à Paris. – Ela vive em Paris.
à la boulangerie – à padaria
aller à pied / à vélo – ir a pé / de bicicleta
une tarte au citron – uma tarte de limão
10. et conjunção e
les chiens et les chats – os cães e os gatos
4. 11. on pronome nós, se, 3a pessoa do plural
Autrefois, on vivait mieux. – Antigamente, vivia-se melhor.
On déjeune dehors ou dedans ? – Almoçamos fora ou dentro?
On m’a averti. – Avisaram-me.
12. vous pronome vocês, vós, você / o senhor / a senhora, lhe
Parlez-vous français ? – Você fala francês ?
Comment allez-vous ? Bien, et vous ? – Como está ? Bem, e você? / Bem, e o(a) senhor(a)?
Je vous présente mon épouse. – Apresento-lhe a minha esposa.
s’il vous plaît – por favor / se faz favor
13. un, une artigo um, uma
un homme et une femme – um homem e uma mulher
des hommes et une femmes – homens e mulheres
14. ça, cela pronome isto, isso, aquilo
Ça ne fonctionne pas. – Isto não funciona.
Ça ne fait rien. – Isso não faz mal.
Cela me gêne. – Aquilo incomoda-me.
15. que (qu’) conjunção que, do que
Je pense que tu as raison. – Penso que tu tens razão.
Il est plus grand que sa sœur. – Ele é maior do que a irmã.
5. 16. faire verbo fazer
faire un dessin – fazer um desenho
Je fais un gâteau. – Eu faço um bolo.
17. qui pronome que, quem
Qui est-ce ? – Quem é?
La route qui mène à Paris. – A estrada
que vai até Paris.
18. oui adverbo sim
Veux-tu du café ? Oui. – Queres café?
Sim.
19. alors adverbo então
Alors, qu’est-ce que tu fais ? – Então, o
que é que fazes?
Alors il était jeune. – Então ele era
jovem.
20. mais conjunção mas
Ces fruits sont gros mais sans saveur. –
Essa fruta é grande mas não tem sabor.
6. 21. elle pronome ela
Elle est mon amie. – Ela é a minha amiga.
22. en preposição em, a, de
en hiver – no inverno
vivre en France / aller en France – viver na
França / ir a França
voyager en voiture – viajar de carro
23. dire verbo dizer
dire la vérité – dizer a verdade
Disons demain à 8h. – Digamos amanhã às 8h.
24. y adv ; pron aqui, lá, isso
Nous y resterons une semaine. – Ficaremos
aqui uma semana.
J’y vais demain. – Vou lá amanhã.
Pensez-y. – Pense nisso.
25. pour preposição para, por
le vol pour Lisbonne – o voo para Lisboa
partir pour un mois. – partir por um mês
7. 26. dans preposição em, dentro
Je vis dans le sud de la France. – Vivo no
sul de França.
Nous arrivons dans 20 minutes. –
Chegamos dentro de 20 minutos.
27. me (m’) pronome me
Elle me sourit. – Ela sorri-me.
28. se (s’) pronome se
Elle se lave. – Ela lava-se.
29. aller verbo ir
aller travailler à pied – ir trabalhar a pé
Je vais au Portugal. – Vou a Portugal.
30. de artigo -
manger de la viande, du poisson et des
œufs – comer carne, peixe e ovos
8. 31. bien adverbo bem
travailler bien. – trabalhar bem
servir bien frais – servir bem fresco
32. tu pronome tu
Tu as raison. – Tu tens razão.
33. en pron ; adv de lá, disso
J’en viens. – Venho de lá.
en parler – falar disso
34. là adverbo ali, aí
Le ballon est là. – A bola está ali.
Mets le livre là. – Põe aí o livro.
35. comme conjunção ; adverbo como
Elle est comme sa mère. – Ela é como a mãe.
Faites comme vous voulez. – Façam como queiram.
Comme c’est beau ! – Que lindo que é!
9. 36. voir verbo ver
voir un film – ver um filme
Le médecin voit ses malades à l’hôpital. –
O médico vê os doentes no hospital.
37. non adverbo não
dire non – dizer não
Tu viens ? Non. – Vens? Não.
non fumeur – não fumador
38. savoir verbo saber
savoir lire – saber ler
Je ne sais pas ce qui s’est passé. Não sei o
que aconteceu.
39. nous pronome nós, nos
Nous sommes jeunes. – Nós somos jovens.
Elle nous a vus. – Ela viu-nos.
40. puis adverbo depois
d’abord le fromage puis le dessert –
primeiro o queijo e depois a sobremesa
10. 41. ah interjeção ah
Ah ! Quel dommage ! – Ah! Que pena!
42. oh interjeção oh
Oh non ! – Oh não!
43. moi pronome me, eu, meu, mim
Donne-moi le livre. – Dá-me o livro.
Il est plus grand que moi. – Ele é maior do
que eu.
C’est à moi. – É meu.
Ces fleurs sont-elles pour moi ? – Essas
flores são para mim?
44. tout, toute adjectivo todo, toda
tout le temps – todo o tempp
tous les matins – todas as manhãs
toutes les nuits – todas as noites
45. très adverbo muito, muita
Il fait très froid. – Está muito frio.
J’ai très faim. – Tenho muita fome.
11. 46. que (qu’) pronome que
Le roman que j’ai lu est bon. – O romance que
li é bom.
Que veux-tu faire ? – Que queres fazer?
47. pouvoir verbo ; nome masculino poder
pouvoir voter – poder votar
Puis-je vous aider ? – Posso ajudá-lo / la?
le pouvoir d’achat – the purchasing power
48. parce que (parce qu’) conj porque
Il n'est pas venu parce qu'il était malade.
– Ele não veio porque estava doente.
49. avec preposição com
Il a mangé du pain avec du beurre. – Ele
comeu pão com manteiga.
50. lui pronome lhe, dele
Je lui ai donné le journal. – Dei-lhe o jornal.
Elle ne se souvient pas de lui. – Ela não se
lembra dele.
12. Ouve a pronúncia áudio no nosso site:
vocabulairedefrance.wordpress.com/
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