Este documento apresenta os conteúdos e temas a serem lecionados em diferentes disciplinas no 7o ano, juntamente com as possíveis articulações entre as disciplinas e formas de avaliação. Os conteúdos incluem tópicos de matemática, inglês, português, história, ciências naturais, geografia, ciências físico-químicas e várias disciplinas de expressão. A articulação entre as disciplinas visa integrar os conhecimentos através de abordagens interdisciplinares.

1. Ano Letivo 2013 /2014
Articulação Horizontal
PCA
7.º F

2. Área Disciplinar: Matemática
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Números racionais
Sequência e regularidades
Triângulos e quadriláteros
Semelhanças
Tratamento de dados
CFQ, Geografia, EPV, EF
EM
EPV, História
EPV
Geografia, CFQ, História, EM
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.
Área Disciplinar: Inglês
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Cidades e Países
Desportos
Conteúdos Gramaticais
Geografia
EF
Português
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

3. Área Disciplinar: Português
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Narrativas da literatura popular e tradicional
Narrativas da literatura portuguesa e da literatura universal
Texto poético
Texto dramático
Gramática
E.P.V.
E.D.
Música
Música
E.D.
Inglês
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

4. Área Disciplinar: História
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
As sociedades recoletoras
As 1ªs civilizações
Egito
Mundo Antigo: Grécia e Roma
Cristianismo
EPV e CN
GEO
GEO
GEO e EF
EMRC
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.
Área Disciplinar: Ciências Naturais
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
A Terra no Espaço
Terra em transformação
Introdução à Sexualidade
Terra em transformação (cont.)
CFQ, EMRC
História, Geografia
EF
História, Geografia
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

5. Área Disciplinar: Geografia
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Tema 1- A Terra: Estudos e Representações
- Formas de Representação da Terra
- Localização dos Lugares: localização relativa
- Espaços Geográficos Mundiais
Tema 2- Meio Natural
- Riscos Naturais – previsão e prevenção
Mat.
C.F.Q .e E.F.
Hist., C.N. e Ing.
Hist. e C. N.
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.
Área Disciplinar: Ciências Físico Químicas
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Terra no espaço
Terra em transformação
C.N. , Mat, Geo. EMRC
C.N., Mat
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

6. Área Disciplinar: Educação Física
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
- Saúde
- Orientação
- Dança
- Expressão Corporal
- Luta
- Jogos Olímpicos
- Higiene e corpo humano (educação sexual)
Ciências Naturais
Geografia
Música
Expressão Dramática
História
História
Ciências Naturais
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

7. Área Disciplinar: Expressão Plástica e Visual
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Exploração Plástica
Elementos da forma
HIST e ED
MAT
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.
Área Disciplinar: Expressão Dramática
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Linguagem Verbal
Linguagem Não Verbal
Linguagem Verbal e Gestual
Português
EV, EF, EM
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

8. Área Disciplinar: Expressão Musical
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Cantar Canções
Identificar canções e melodias
Repetir ritmos e melodias
Sentir e Marcar a pulsação da música
Utilizar o corpo como fonte sonora
Português
ED e Português
Matemática
EF
Educação Física
Matemática
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.

9. Área Disciplinar: E.M.R.C.
Conteúdos /Temas Articula com Avaliação
Textos Sagrados sobre as Origens (a Terra no espaço) – Big-Bang
As religiões Abraâmicas.
CFQ
História
 Avaliação ao longo das
aulas;
 Avaliação dos trabalhos
realizados.
Elaborado pelos professores do Conselho de Turma.
Nota: A articulação horizontal apresentada abrange todos os temas que possibilitam interação com outras disciplinas. Ressalva-se que a sua aplicação ficará
sujeita às características dos alunos e à forma como se for desenvolvendo o trabalho ao longo do ano letivo.