O documento descreve um curso sobre sustentabilidade que usa mídias educativas. O curso tem como objetivo desenvolver a consciência ecológica dos alunos por meio de atividades sobre sustentabilidade usando recursos tecnológicos. O curso inclui pesquisas, jogos, campanhas de reciclagem e dicas de atitudes sustentáveis. O resumo conclui que os objetivos foram alcançados e os alunos demonstraram atitudes conscientes sobre o meio ambiente.

1. CURSO DE INTRODUÇÃO
À EDUCAÇÃO DIGITAL
ePROINFO/MEC
SME-PONTA GROSSA/PR

2. Magali Conceição de
Almeida dos Santos
Escola Catarina Miró
Polo Maria Laura
Terça-feira - Tarde

3. SUSTENTABILIDADE
ATRAVÉS DAS MÍDIAS
EDUCATIVAS
Necessidade e
Importância da
Sustentabilidade nos
dias atuais

4. APRESENTAÇÃO
A proposta será de
desenvolver nos alunos uma
consciência ecológica,
envolvendo atividades
sistematizadas sobre o tema
em estudo fazendo uso dos
recursos tecnológicos como
materiais de apoio.

5. O mundo moderno gira em
torno da informática. O
computador tornou-se
essencial na vida humana,
sendo assim, também da
nossa prática pedagógica.

6. Desta forma, nada mais importante do
que utilizar esse recurso facilitador de
aprendizagem para implantar práticas
sustentáveis na nossa escola.

8. Objetivos:
Desenvolver uma prática pedagógica
voltada para a integração das mídias
Garantir o acesso ao uso das mídias
para buscar informações sobre o
tema em estudo.
Promover a consciência ecológica a
partir do conhecimento adquirido.

9. É preciso deixar claro que a
informática, além de lazer, serve
também como instrumento de
aprendizagem.
Sendo assim propõe-se uma
orientação relacionada à questão da
Sustentabilidade Ambiental por meio
de ações educativas para que os
nossos alunos possam rever seus
valores e atitudes.

10. JUSTIFICATIVA
Sabe-se que a informática aplicada
numa prática de ensino funciona
como instrumento de inovação
educacional. Observando que seu
desenvolvimento vem associado
à aprendizagem é nesse sentido
que esse projeto se justifica.

12. Metodologia
pesquisas e estudos teóricos através
de diferentes referências
bibliográficas
interação entre o processo ensino-
aprendizagem e os instrumentos
tecnológicos.
análise dos dados da pesquisa e
revisão dos materiais que o compõe
para verificação das ações a serem
adotadas.

14. ATIVIDADE 1
Busca de imagens, digitação e
painel

15. Atividade 2
Teste de Sustentabilidade- Jogos

16. Atividade 3
Economia da Água

17. Atividade 4
Campanha da Reciclagem

18. Atividade 5
Dicas de Atitudes Sustentáveis

19. Conclusões
O projeto foi desenvolvido com sucesso.
Os objetivos foram alcançados.
Os alunos tiveram aproveitamento em
todos os conteúdos abordados, bem como
atuaram com ativamente participando da
proposta.
A partir de seus desempenhos em todas
as atividades pode-se concluir que a partir
desse trabalho suas atitudes, em relação
ao meio ambiente, serão de forma
consciente e sustentável.