O documento discute o conceito de conectivismo, uma teoria da aprendizagem na era digital onde o conhecimento é distribuído em redes e a aprendizagem ocorre através da conexão com estas redes. O conhecimento é cada vez mais auxiliado pela tecnologia e ocorre em espaços complexos e dinâmicos. A aprendizagem envolve a formação de novas conexões neurais, conceituais e externas.