Autilizacao dasticnoprocesso ensinoaprendizagem

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Autilizacao dasticnoprocesso ensinoaprendizagem

  1. 1. A utilização das TIC no processo de ensino e aprendizagem
  2. 2. • Tutor: Rógener Luiz Augusti • • Autores: Francismá Bispo da Silva • Odilon Costa Monteiro • Raimunda Cabral dos Santos Araújo • Vilma Esteves da Silva
  3. 3. Apresentação: • • Este projeto de aprendizagem abordará a temática: a utilização das Tic no processo de ensino e aprendizagem, nesse contexto, as atividades desenvolvidas terão o objetivo de identificar as contribuições da informática para a educação. A realização desse trabalho se faz necessário, tendo em vista que é uma das atividades que estão previstas para realização do curso de Introdução à Educação Digital.
  4. 4. Desenvolvimento: • Na sala de informática os alunos irão utilizar os computadores e com auxílio do professor/cursista, propor para os mesmos realizarem as atividades. Durante o desenvolvimento do projeto, deve-se observar e registrar por meio de relatório as habilidades e dificuldades dos alunos enquanto usuário do Laboratório de Informática.
  5. 5. Resultados: • Espera-se que a realização desse projeto com uso dos recursos digitais possibilite novos avanços, pois além do favorecimento da questão da inserção na lógica digital, estabeleça novas relações de conhecimento, reflexão e apropriação de nova aprendizagem, pois o aluno deve-se apropriar da informática não como um mero recurso, mas sim como um meio de construir novos níveis de conhecimento e ajudar o professor/cursista compreender a relação entre teoria e a prática do curso de Introdução à Educação Digital. •
  6. 6. Referências: • RAMOS, Edla Maria Faust – Introdução à Educação Digital – 2. ed. Brasília: Ministério da Educação, Secretária de Educação à Distância, 2009. • • Proinfo: Informática e formação de professores / Secretaria de Educação a Distância. Brasília: Ministério da Educação, Seed, 2000. • • •
  7. 7. Evidências do projeto

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