Apresenta projeto tese em 2009

1. Universidade Federal da Bahia Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação Relações entre Estado, sociedade e TIC: uma análise a partir dos Pontos de Cultura Orientadora: Maria Helena Bonilla Doutorando: Doriedson Alves de Almeida Ano: 2009

2. [percurso e evolução da temática e foco da pesquisa...] No início o projeto estava voltado para tentar compreender a utilização das TIC em espaços de educação escolar e não escolar, e existia uma idéia implícita que telecentros, lan-houses, etc. Poderiam ser considerados como espaços onde ocorreria educação não escolar... A idéia era investigar os discursos oficiais e as práticas cotidianas a partir das ações de governo, comparando-as A Necessidade de foco e as reflexões com o grupo e a orientadora levaram a temática para as questões em torno das r elações entre Estado, sociedade e TIC A serem analisadas através de uma ação de governo que Implementou e coordena os pontos de cultura

3. Objetivos Objetivo Geral: Compreender interações ocorridas entre TIC, Estado e Sociedade a partir da implementação da ação governamental específica denominada PDC, destinada a fomentar a cultura digital junto a movimentos culturais, a partir de manifestações artísticas e de expressões da cultura popular.

4. Objetivos específicos: a) Compreender como os PDC proporcionam uma interação entre sujeitos eTIC, numa perspectiva de atuação contra-hegemônica, em contextos de práticas hegemônicas; b) Identificar burlas surgidas enquanto táticas cotidianas construídas pelos coletivos sociais como estratégias de enfrentamento dos problemas oriundos da tecnocracia estatal; c) Identificar usos criativos que visam subverter, numa perspectiva enriquecedora, as propostas e objetivos oficiais; d) Verificar se o modelo de descentralização de recursos proposto pelo Ministério da Cultura nas ações destinadas à implementar os PDC, contribuiu para avanços na construção de políticas públicas efetivas, destinadas a democratizar e ampliar o acesso às TIC; e) Identificar pontos de convergência/divergência entre as atividades dos PDC e das escolas localizadas nas regiões onde estes se instalaram;

5. [Agora, vou mostrar o que está quase pronto e o que esta por fazer...] Quase pronto: - Introdução: onde apresento a pesquisa e estabeleço o campo de investigação - Metodologia: Onde cuido dos referenciais teóricos: Milton Santos, Ianni, Boaventura, para questões relacionadas à globalização Gramsci, Furtado, Maquiavel, Harendt, e outros para reflexões sobre Estado, sociedade e política Souza, Dye, Laswell para reflexões sobre o conceito e diferenças entre ações de governo e políticas públicas Estabeleço o instrumental metodológico a partir de Certeau e seus estudos sobre o cotidiano, Ginsburg E as investigações por meio de indícios, além de Coulon E Barbier para grupos focais e escuta sensível...

6. E um capítulo onde analiso questões relacionadas aos processos hegemônicos que condicionam as relações de indivíduos e governos com as TIC, e a forma como o Estado brasileiro vem se inserindo nessa temática nas últimas décadas...

7. Ainda por fazer... - A qualificação - Um capítulo onde pretendo refletir sobre a questão Da cultura digital no contexto hegemônico e de Hegemonias em um cenário de popularização e Convergência de tecnologias.... Qual seria o papel dos governos e das praticas Sociais ante a esse cenário??? - Um capítulo destinado a refletir sobre os PDC no contexto dos movimentos de cultura de popular e Da sociedade civil onde se inserem. Penso que Aqui devo tratar as questões que emergirão fazer A análise dos dados - Concluir e defender a tese