Educação Básica: a dimensão do legal e do concreto Instrução pública e configuração do mundo urbano Políticas de modernidade e impactos na formação de professores: a realidade brasileira em análise Colégio Estadual Paula Soares: a prática reflexiva como narrativa da vida institucional Pós-graduação e suas interlocuções com a Educação Básica Graduation boards as registers of the institutional history Obrigatoriedade e gratuidade da instrução elementar: articulações entre público e privado Formação do Administrador no Brasil: tentativa de periodização Compromisso do educador com a sociedade do futuro Contextualizando a Escola rural: Rio Grande do Sul final do século XIX e início do século XX Cd-rom como apoio na pesquisa sobre a identidade e a história institucional História da Educação e a formação do professor na UNISINOS Escola Normal Rural e seu impresso estudantil Formação de professores para o ensino de primeiras letras na zona rural, Brasil, final do século XIX A reinvenção da gestão dos sistemas de ensino para uma educação de qualidade: uma discussão do Plano de Desenvolvimento da Educação Eleição de Diretores: reflexões e questionamentos de uma experiência. Conselhos Municipais de Educação: Estudo Genetico-Histórico História das instituições escolares: responsabilidade do gestor escolar Estado do Conhecimento em Administração da Educação: Uma análise de artigos publicados em periódicos nacionais 1982 - 2000