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Capítulo 1
Apresentação do projeto1
O curso virtual “Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania” será destinado aos
alunos do 3º ano do ensino médio regular da Secretaria Estadual de Educação do
Estado do Rio de Janeiro - SEEDUC - RJ, no âmbito da Sociologia, disciplina
obrigatória no ensino médio através da Lei 11.684/2008 . A finalidade deste curso é
que possa caracterizar-se num objeto de aprendizagem a distância, propiciando aos
educandos um espaço alternativo de reconstrução do conhecimento da sociologia,
num ambiente fora das salas de aulas presenciais, ou seja num Ambiente Virtual de
Aprendizagem- AVA.
A sociologia desde que se tornou uma ciência no século XIX, vem
construindo conhecimento acerca da organização da sociedade, bem como a
dinâmica das relações sociais que se estruturam no interior de um grupo social e as
diferentes maneiras com que esses grupos se relacionam entre si. A inserção da
sociologia no ensino médio tem como princípio norteador levar o educando a refletir
sobre a realidade social na qual está inserido, desenvolver uma consciência crítica
de que toda sociedade é uma construção histórica e que pode ser construída e
reconstruída de acordo com as necessidades dos grupos e atores envolvidos. Além
da reflexão sobre a sociedade, o educando deverá desenvolver habilidades e
competências para transformá-la, se não for possível, pelo menos perceber que a
sociedade é passível de transformação.
O planejamento do curso "Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania" é
apresentado por meio dos quadros 1 e 2 onde estão contidos os dados do projeto e
do curso. O cronograma de atividades do projeto está no quadro 3 e a composição
dos custos - orçamento está no quadro 4.
1
Preparado pelos professores Ana Paula Silva Figueiredo e Rogério Melloni, maio 2015.
1.1 DADOS DO PROJETO
Quadro 1 – Dados do projeto do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania
AVA
Duração do
projeto
30 horas – Aproximadamente 2 meses
Recursos
humanos
1 tutor a distância, 1 tutor presencial, 1 professor (a)
conteudista, 1 web designer, 1 revisor, 1 coordenador
(a), 1 administrativo, 1 design instrucional, 1 pedagogo,
1 suporte técnico.
Infraestrutura
física
Núcleo de Educação a Distância, com o propósito de
reunir os(as) profissionais envolvidos para reuniões
periódicas , além de constituir-se em lócus de tutoria a
distância com computadores e acesso à internet.
Laboratório de informática nas escolas privilegiadas
pelo curso com acesso à internet, para que os cursistas
possam frequentar.
Materiais de divulgação do curso.
Data show
Custo total R$ 10.470,00
O curso "Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania" trata-se de um projeto
experimental que será implementado numa instituição escolar que faz parte da
Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ, caracterizando-
se num objeto de aprendizagem a distância, com o objetivo de otimizar o processo
de ensino e aprendizagem dos conteúdos de sociologia.
A duração do curso ocorrerá concomitante com o terceiro bimestre, do 3º ano
do ensino médio regular, considerando que o currículo mínimo da instituição em
voga, privilegia os conteúdos abordados neste curso.
Os recursos humanos envolvidos na implementação do curso serão
designados pela SEEDUC - RJ, de acordo com critérios próprios de seleção interna.
Os selecionados deverão ter obrigatoriamente experiência em educação a distância
(EAD).
Por tratar-se de um curso experimental, que acontecerá numa determinada
instituição escolar, o núcleo de educação a distância se organizará na própria
escola,utilizando o laboratório de informática como lócus de tutoria e implementação
do curso.
Estima-se que o custo geral necessário para a implementação do projeto foi
de R$ 10.470,00 (dez mil reais e quatrocentos e setenta reais), considerando custos
fixos e variáveis de design instrucional, elaboração e produção de conteúdo,
formação continuada, tutoria presencial e a distância, relatórios de avaliação,
certificados e outros consumíveis.
1.2 DADOS DO CURSO
Quadro 2 – Dados do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania
Nome do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania
Objetivos do curso • Refletir sobre a noção de cultura como instrumento
de poder e construção social.
• Construir uma visão crítica da indústria cultural,
reconhecendo as diversas ideologias que a
atravessam, bem como sua transformação em
cultura de massa.
• Discutir os conceitos de cidadania, democracia e
participação cidadã num enfoque sociológico,
associando aos fenômenos sociais do cotidiano.
• Analisar o papel dos indivíduos na construção de
uma sociedade democrática e igualitária.
• Compreender as diversas relações de poder, bem
como as relações das esferas públicas e privadas e
sua interferência no contexto social
• Compreender pela ótica da sociologia, a
participação política dos indivíduos para o exercício
da cidadania.
Carga Horária Presencial 0
Virtual 30 horas
Número de vagas 20
Duração do Curso 30 horas – Aproximadamente 2 meses
Público-alvo Cursistas do ensino médio da Secretaria Estadual de
Educação do Estado do Rio de Janeiro - SEEDUC RJ.
Pré-requisitos
• Dispor de habilidades fundamentais no manuseio do
computador e acesso à internet.
• Habilidades e competências no que se refere à
escrita e leitura.
• Dedicação, disciplina , autonomia e organização
quanto ao tempo dos estudos e atendimento aos prazos
da duração das unidades e envio das tarefas.
• Operacionalizar o correio eletrônico.
Acessibilidade Neste primeiro momento não atenderá às pessoas com
deficiência.
Ementa Conceitos sociológicos básicos: cultura, poder, Estado,
sociedade, dominação e exclusão social. Exercício da
democracia e sua relação com a cidadania e participação
política. Formas de violência e criminalidade.
Matriz curricular:
Aula1: Cultura: construção histórica e social de um
conceito.
Aula 2: Estado e Poder.
Aula 3: Cidadania e participação política.
Aula 4: Violência, conflitos e segregação sociais.
Critério de
Aprovação
O curso constituirá de diferentes instrumentos avaliativos
nas unidades I, II, III e IV, conforme descrição a seguir:
• Aula 1: 2 fóruns de discussão, 1 tarefa e 1
cruzadinha.
• Aula 2: 2 fóruns de discussão, 1 questionário on
line.
• Aula 3: 1 fórum de discussão e uma tarefa.
• Aula 4: 2 fóruns de discussão, 1 wiki e 1
apresentação em power point (ppt).
Serão considerados aprovados, os cursistas que atingirem
avaliação final igual ou superior a 6,0.
Justificativa e
relevância
A Sociologia busca compreender a sociedade,
estrutura, organização dos indivíduos e instituições que a
integram , concebendo que essas relações não são
estáticas e estão sempre em movimento de transformação.
Numa sociedade em que o processo de corrupção
por parte do governo estampa as principais manchetes dos
meios de comunicação de massa, as desigualdades sociais
são vistas como “naturais, a violência se torna algo banal
no nosso cotidiano e o Estado muitas vezes não assume o
seu papel enquanto instituição de poder e que deve
resguardar os direitos fundamentais dos indivíduos, um
olhar mais questionador sobre essa realidade faz-se
necessário.
Nesse contexto, é emergencial um olhar crítico
sobre essa sociedade, amparado na sociologia que
através de autores e pesquisadores que dedicaram os seus
esforços no seu estudo, poderão nos fornecer subsídios
para que possamos entender essas dinâmicas sociais e
quem sabe desenvolvermos mecanismos para caminhar na
direção de uma transformação ou revolução das estruturas
consolidadas.
O público inicial é de 20 alunos. Portanto, o custo médio por aluno foi
de R$ 523,50. A estimativa é que esse custo decresça nas próximas edições do
curso, visto que essa primeira edição será um bom laboratório para aparar arestas
na direção de adaptar a dinâmica do curso de acordo com a estrutura adotada,
além deicipantes colocá-la em consonância com os atores envolvidos.
A SEEDUC-RJ não cobrará nenhum valor dos participantes, visto que o
curso é destinado exclusivamente para alunos (as) do terceiro ano do ensino médio
de uma instituição escolar específica.
O objetivo do curso é desenvolver nos(as) alunos(as) habilidades e
competências para que possam refletir sobre a noção de cultura como instrumento
de poder e construção social, construindo uma visão crítica da indústria cultural,
reconhecendo as diversas ideologias que a atravessam, bem como sua
transformação em cultura de massa. Discutir os conceitos de cidadania, democracia
e participação cidadã num enfoque sociológico, associando aos fenômenos sociais
do cotidiano e as relações de poder que perpassam pelo tecido social em toda a
sua dimensão.
Como requisitos foram solicitados conhecimentos básicos de computação e
fluência com a língua portuguesa, além de outros elementos como o
comprometimento, a autonomia, a disciplina, a motivação, o interesse, a
organização, a persistência, os hábitos de leitura, o tempo disponível (em média 01
hora diária )
1.3 CRONOGRAMA
Quadro 3 - Cronograma das atividades do projeto do curso Sociologia: Cultura,
Poder e Cidadania (em semanas)
Atividades
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Análise
Identificação das
necessidades de
aprendizagem e
do público-alvo
Design
Desenvolvimento
do mapa de
atividades
Desenvolvimento
da matriz de
design
instrucional
Desenvolvimento
do storyboard
Desenvolvimento
Produção do
material didático
Adaptação dos
recursos para o
ambiente virtual
Implementação
Disponibilização
das unidades de
aprendizagem
Oferecimento do
curso
Avaliação
Avaliação da
efetividade do
curso
1.4 O ORÇAMENTO
Quadro 4-Composição do custo do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania
(continua)
DESIGN / DESENVOLVIMENTO
ITEM QUANT.
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
FINAL
Designer Instrucional 1 765,00 765,00
Professor(a) conteudista 1 1.000,00 1.000,00
Web designer 1 300,00 300,00
Revisor (a) 1 250,00 250,00
CUSTO DE DESIGN/DESENVOLVIMENTO 2.315,00
APLICAÇÃO
ITEM QUANT.
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
FINAL
Professor(a) conteudista 1 1.000,00 1.000,00
Designer instrucional 1 765,00 765,00
Tutor a distância 1 765,00 765,00
Tutor presencial 1 765,00 765,00
Revisor(a) 1 250,00 250,00
CUSTO DE APLICAÇÃO 3.545,00
INFRAESTRUTURA DE TI
ITEM QUANT.
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
FINAL
Servidor- hospedagem
1 (60
dias)
200,00 400,00
Computador – Sala de informática da
escola
- - -
Software - licença 1
90,00
(mês)
180,00 (2
meses)
CUSTO DE INFRAESTRUTURA DE TI 580,00
GESTÃO / ADMINISTRAÇÃO
ITEM QUANT.
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
FINAL
Coordenador 1 1.000,00 1.000,00
Pedagogo 1 1.000,00 1.000,00
Suporte administrativo 1 765,00 765,00
Suporte técnico 1 765,00 765,00
CUSTO DE GESTÃO / ADMINISTRAÇÃO 3.530,00
Quadro 4 - Composição do custo do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania
(conclusão)
DESPESAS DE FUNCIONAMENTO
ITEM QUANT.
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
FINAL
Certificados 50 10,00 500,00
CUSTO COM DESPESAS DE FUNCIONAMENTO
CUSTO TOTAL 10.470,00
A previsão de orçamento para o curso “Sociologia: Cultura, Poder e
Cidadania” estima-se em R$ 10.470,00 (dez mil e quatrocentos e setenta reais)
conforme demonstra o quadro 4. A estimativa orçamentária teve como parâmetro o
valor de mercado referentes aos recursos humanos e outras despesas envolvendo a
implementação, otimização e gestão do curso.
A instituição mantenedora do projeto é a SEEDUC-RJ (Secretaria Estadual
de Educação do Estado do Rio de Janeiro).
Quadro 4 - Composição do custo do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania
(conclusão)
DESPESAS DE FUNCIONAMENTO
ITEM QUANT.
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
FINAL
Certificados 50 10,00 500,00
CUSTO COM DESPESAS DE FUNCIONAMENTO
CUSTO TOTAL 10.470,00
A previsão de orçamento para o curso “Sociologia: Cultura, Poder e
Cidadania” estima-se em R$ 10.470,00 (dez mil e quatrocentos e setenta reais)
conforme demonstra o quadro 4. A estimativa orçamentária teve como parâmetro o
valor de mercado referentes aos recursos humanos e outras despesas envolvendo a
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Capítulo I da Especialização em Designer Instrucional da UNIFEI

  • 1. Capítulo 1 Apresentação do projeto1 O curso virtual “Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania” será destinado aos alunos do 3º ano do ensino médio regular da Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro - SEEDUC - RJ, no âmbito da Sociologia, disciplina obrigatória no ensino médio através da Lei 11.684/2008 . A finalidade deste curso é que possa caracterizar-se num objeto de aprendizagem a distância, propiciando aos educandos um espaço alternativo de reconstrução do conhecimento da sociologia, num ambiente fora das salas de aulas presenciais, ou seja num Ambiente Virtual de Aprendizagem- AVA. A sociologia desde que se tornou uma ciência no século XIX, vem construindo conhecimento acerca da organização da sociedade, bem como a dinâmica das relações sociais que se estruturam no interior de um grupo social e as diferentes maneiras com que esses grupos se relacionam entre si. A inserção da sociologia no ensino médio tem como princípio norteador levar o educando a refletir sobre a realidade social na qual está inserido, desenvolver uma consciência crítica de que toda sociedade é uma construção histórica e que pode ser construída e reconstruída de acordo com as necessidades dos grupos e atores envolvidos. Além da reflexão sobre a sociedade, o educando deverá desenvolver habilidades e competências para transformá-la, se não for possível, pelo menos perceber que a sociedade é passível de transformação. O planejamento do curso "Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania" é apresentado por meio dos quadros 1 e 2 onde estão contidos os dados do projeto e do curso. O cronograma de atividades do projeto está no quadro 3 e a composição dos custos - orçamento está no quadro 4. 1 Preparado pelos professores Ana Paula Silva Figueiredo e Rogério Melloni, maio 2015.
  • 2. 1.1 DADOS DO PROJETO Quadro 1 – Dados do projeto do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania AVA Duração do projeto 30 horas – Aproximadamente 2 meses Recursos humanos 1 tutor a distância, 1 tutor presencial, 1 professor (a) conteudista, 1 web designer, 1 revisor, 1 coordenador (a), 1 administrativo, 1 design instrucional, 1 pedagogo, 1 suporte técnico. Infraestrutura física Núcleo de Educação a Distância, com o propósito de reunir os(as) profissionais envolvidos para reuniões periódicas , além de constituir-se em lócus de tutoria a distância com computadores e acesso à internet. Laboratório de informática nas escolas privilegiadas pelo curso com acesso à internet, para que os cursistas possam frequentar. Materiais de divulgação do curso. Data show Custo total R$ 10.470,00 O curso "Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania" trata-se de um projeto experimental que será implementado numa instituição escolar que faz parte da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ, caracterizando- se num objeto de aprendizagem a distância, com o objetivo de otimizar o processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos de sociologia. A duração do curso ocorrerá concomitante com o terceiro bimestre, do 3º ano do ensino médio regular, considerando que o currículo mínimo da instituição em voga, privilegia os conteúdos abordados neste curso. Os recursos humanos envolvidos na implementação do curso serão designados pela SEEDUC - RJ, de acordo com critérios próprios de seleção interna.
  • 3. Os selecionados deverão ter obrigatoriamente experiência em educação a distância (EAD). Por tratar-se de um curso experimental, que acontecerá numa determinada instituição escolar, o núcleo de educação a distância se organizará na própria escola,utilizando o laboratório de informática como lócus de tutoria e implementação do curso. Estima-se que o custo geral necessário para a implementação do projeto foi de R$ 10.470,00 (dez mil reais e quatrocentos e setenta reais), considerando custos fixos e variáveis de design instrucional, elaboração e produção de conteúdo, formação continuada, tutoria presencial e a distância, relatórios de avaliação, certificados e outros consumíveis. 1.2 DADOS DO CURSO Quadro 2 – Dados do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania Nome do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania Objetivos do curso • Refletir sobre a noção de cultura como instrumento de poder e construção social. • Construir uma visão crítica da indústria cultural, reconhecendo as diversas ideologias que a atravessam, bem como sua transformação em cultura de massa. • Discutir os conceitos de cidadania, democracia e participação cidadã num enfoque sociológico, associando aos fenômenos sociais do cotidiano. • Analisar o papel dos indivíduos na construção de uma sociedade democrática e igualitária. • Compreender as diversas relações de poder, bem como as relações das esferas públicas e privadas e sua interferência no contexto social • Compreender pela ótica da sociologia, a
  • 4. participação política dos indivíduos para o exercício da cidadania. Carga Horária Presencial 0 Virtual 30 horas Número de vagas 20 Duração do Curso 30 horas – Aproximadamente 2 meses Público-alvo Cursistas do ensino médio da Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro - SEEDUC RJ. Pré-requisitos • Dispor de habilidades fundamentais no manuseio do computador e acesso à internet. • Habilidades e competências no que se refere à escrita e leitura. • Dedicação, disciplina , autonomia e organização quanto ao tempo dos estudos e atendimento aos prazos da duração das unidades e envio das tarefas. • Operacionalizar o correio eletrônico. Acessibilidade Neste primeiro momento não atenderá às pessoas com deficiência. Ementa Conceitos sociológicos básicos: cultura, poder, Estado, sociedade, dominação e exclusão social. Exercício da democracia e sua relação com a cidadania e participação política. Formas de violência e criminalidade. Matriz curricular: Aula1: Cultura: construção histórica e social de um conceito. Aula 2: Estado e Poder. Aula 3: Cidadania e participação política. Aula 4: Violência, conflitos e segregação sociais.
  • 5. Critério de Aprovação O curso constituirá de diferentes instrumentos avaliativos nas unidades I, II, III e IV, conforme descrição a seguir: • Aula 1: 2 fóruns de discussão, 1 tarefa e 1 cruzadinha. • Aula 2: 2 fóruns de discussão, 1 questionário on line. • Aula 3: 1 fórum de discussão e uma tarefa. • Aula 4: 2 fóruns de discussão, 1 wiki e 1 apresentação em power point (ppt). Serão considerados aprovados, os cursistas que atingirem avaliação final igual ou superior a 6,0. Justificativa e relevância A Sociologia busca compreender a sociedade, estrutura, organização dos indivíduos e instituições que a integram , concebendo que essas relações não são estáticas e estão sempre em movimento de transformação. Numa sociedade em que o processo de corrupção por parte do governo estampa as principais manchetes dos meios de comunicação de massa, as desigualdades sociais são vistas como “naturais, a violência se torna algo banal no nosso cotidiano e o Estado muitas vezes não assume o seu papel enquanto instituição de poder e que deve resguardar os direitos fundamentais dos indivíduos, um olhar mais questionador sobre essa realidade faz-se necessário. Nesse contexto, é emergencial um olhar crítico sobre essa sociedade, amparado na sociologia que através de autores e pesquisadores que dedicaram os seus esforços no seu estudo, poderão nos fornecer subsídios para que possamos entender essas dinâmicas sociais e quem sabe desenvolvermos mecanismos para caminhar na direção de uma transformação ou revolução das estruturas
  • 6. consolidadas. O público inicial é de 20 alunos. Portanto, o custo médio por aluno foi de R$ 523,50. A estimativa é que esse custo decresça nas próximas edições do curso, visto que essa primeira edição será um bom laboratório para aparar arestas na direção de adaptar a dinâmica do curso de acordo com a estrutura adotada, além deicipantes colocá-la em consonância com os atores envolvidos. A SEEDUC-RJ não cobrará nenhum valor dos participantes, visto que o curso é destinado exclusivamente para alunos (as) do terceiro ano do ensino médio de uma instituição escolar específica. O objetivo do curso é desenvolver nos(as) alunos(as) habilidades e competências para que possam refletir sobre a noção de cultura como instrumento de poder e construção social, construindo uma visão crítica da indústria cultural, reconhecendo as diversas ideologias que a atravessam, bem como sua transformação em cultura de massa. Discutir os conceitos de cidadania, democracia e participação cidadã num enfoque sociológico, associando aos fenômenos sociais do cotidiano e as relações de poder que perpassam pelo tecido social em toda a sua dimensão. Como requisitos foram solicitados conhecimentos básicos de computação e fluência com a língua portuguesa, além de outros elementos como o comprometimento, a autonomia, a disciplina, a motivação, o interesse, a organização, a persistência, os hábitos de leitura, o tempo disponível (em média 01 hora diária ) 1.3 CRONOGRAMA Quadro 3 - Cronograma das atividades do projeto do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania (em semanas)
  • 7. Atividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Análise Identificação das necessidades de aprendizagem e do público-alvo Design Desenvolvimento do mapa de atividades Desenvolvimento da matriz de design instrucional Desenvolvimento do storyboard Desenvolvimento Produção do material didático Adaptação dos recursos para o ambiente virtual Implementação Disponibilização das unidades de aprendizagem Oferecimento do curso Avaliação Avaliação da efetividade do curso
  • 8. 1.4 O ORÇAMENTO Quadro 4-Composição do custo do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania (continua) DESIGN / DESENVOLVIMENTO ITEM QUANT. VALOR UNITÁRIO VALOR FINAL Designer Instrucional 1 765,00 765,00 Professor(a) conteudista 1 1.000,00 1.000,00 Web designer 1 300,00 300,00 Revisor (a) 1 250,00 250,00 CUSTO DE DESIGN/DESENVOLVIMENTO 2.315,00 APLICAÇÃO ITEM QUANT. VALOR UNITÁRIO VALOR FINAL Professor(a) conteudista 1 1.000,00 1.000,00 Designer instrucional 1 765,00 765,00 Tutor a distância 1 765,00 765,00 Tutor presencial 1 765,00 765,00 Revisor(a) 1 250,00 250,00 CUSTO DE APLICAÇÃO 3.545,00 INFRAESTRUTURA DE TI ITEM QUANT. VALOR UNITÁRIO VALOR FINAL Servidor- hospedagem 1 (60 dias) 200,00 400,00 Computador – Sala de informática da escola - - - Software - licença 1 90,00 (mês) 180,00 (2 meses) CUSTO DE INFRAESTRUTURA DE TI 580,00 GESTÃO / ADMINISTRAÇÃO ITEM QUANT. VALOR UNITÁRIO VALOR FINAL Coordenador 1 1.000,00 1.000,00 Pedagogo 1 1.000,00 1.000,00 Suporte administrativo 1 765,00 765,00 Suporte técnico 1 765,00 765,00 CUSTO DE GESTÃO / ADMINISTRAÇÃO 3.530,00
  • 9. Quadro 4 - Composição do custo do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania (conclusão) DESPESAS DE FUNCIONAMENTO ITEM QUANT. VALOR UNITÁRIO VALOR FINAL Certificados 50 10,00 500,00 CUSTO COM DESPESAS DE FUNCIONAMENTO CUSTO TOTAL 10.470,00 A previsão de orçamento para o curso “Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania” estima-se em R$ 10.470,00 (dez mil e quatrocentos e setenta reais) conforme demonstra o quadro 4. A estimativa orçamentária teve como parâmetro o valor de mercado referentes aos recursos humanos e outras despesas envolvendo a implementação, otimização e gestão do curso. A instituição mantenedora do projeto é a SEEDUC-RJ (Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro).
  • 10. Quadro 4 - Composição do custo do curso Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania (conclusão) DESPESAS DE FUNCIONAMENTO ITEM QUANT. VALOR UNITÁRIO VALOR FINAL Certificados 50 10,00 500,00 CUSTO COM DESPESAS DE FUNCIONAMENTO CUSTO TOTAL 10.470,00 A previsão de orçamento para o curso “Sociologia: Cultura, Poder e Cidadania” estima-se em R$ 10.470,00 (dez mil e quatrocentos e setenta reais) conforme demonstra o quadro 4. A estimativa orçamentária teve como parâmetro o valor de mercado referentes aos recursos humanos e outras despesas envolvendo a implementação, otimização e gestão do curso. A instituição mantenedora do projeto é a SEEDUC-RJ (Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro).