Este documento fornece instruções para uma atividade sobre animais domésticos e selvagens para alunos do 3o ano. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar um animal e produzir um cartaz e texto sobre ele, cobrindo onde vive, o que come, quanto tempo vive e como ajuda o meio ambiente. Os alunos serão avaliados em função da qualidade do texto e do cartaz. A atividade visa ajudar as crianças a explorarem sua curiosidade sobre seres vivos.

1. Título Introdução Tarefas Processo Avaliação Conclusão Teacher Page Credits Uma WebQuest de Ciência e Conhecimento para o 3º ano (ensino de nove anos) Seres vivos Animais domésticos e animais selvagens

2. Introdução As crianças têm uma curiosidade natural sobre os seres vivos em geral. É importante garantir que a curiosidade da criança seja explorada para a construção destes conhecimentos, criando momentos em que ela possa expressar suas opiniões, levantar hipóteses,a fim de estabelecer relações entre os seres vivos e o meio ambiente. Você tem animal de estimação. Qual? Quem não tem o que gostaria de ter?

3. Suas Tarefas Você tem duas tarefas para completar: 1. Desenhe seu animal de estimação ou o animal que gostaria de ter e escreva o nome dele. 2. Agora escreva alguma coisa sobre ele.

4. Processo Passo 1: Forme um grupo de 4 alunos. Cada grupo irá pesquisar um animal diferente (dois domésticos e dois selvagens). PASSO 1 PASSO 2 PASSO 3

5. Passo 2: Pesquise o seu animal em sites interessantes na internet e descubra: Onde ele vive (habitat) ? O que ele come ? Quanto tempo vive? Como ele ajuda ou é útil ao meio ambiente ? Ele é perigoso? É um animal doméstico ou selvagem?

6. Passo 3: 1.Discutir com o grupo as novas descobertas e montar um cartaz. 2.Produzir um texto coletivo sobre o animal escolhido .

7. Avaliação Noviço 1 Iniciante 2 Profissional 3 Mestre 4 Pontos Texto Entendeu o tema proposto, porém possui muitos erros ortográficos e gramaticais que comprometem o texto. Entendeu o tema proposto, porém possui erros ortográficos e gramaticais, mas que não comprometem o texto. Escreve bem um texto com poucos erros ortográficos ou gramaticais que não compromete sua escrita. Escreve bem um texto sem erros ortográficos e gramaticais Escrita clara e criativa.

8. cartaz Pouco apelo visual. Informções incompletas. Tem intenção de produzir algo visualmente comunicativo. Quantidade de informação revela conhecimento do assunto. Material tem apelo visual. Informações são bastante completas e sintéticas. Excelente apelo visual. Evidência de trabalho criativo. Informações completas numa forma sintética.

9. Agora você conheceu as diferenças entre os animais domésticos e os animais selvagens. Eles não são demais? Espero que você tenha aprendido muito. Designed by Camila de Lima e Bianca Frulani Conclusão