Conhecendo os Animais Projeto conhecedo os animais Claudia Herzog Baldotto Ivana Demoner Malta Solange Toniato Orcelino Itarana, 21 de junho de 2011
Justificativa:  Educar as crianças numa educação ambiental para que elas valorizem e respeitem o meio ambiente e os animais que ali vivem.
Objetivos: - Respeitar, valorizar e proteger os animais em geral · - Reconhecer que os animais são seres vivos · - Comparar diversos tipos de animais através da observação ·  - Identificar diferenças e semelhanças entre os animais. - Utilizar a internet como fonte de pesquisa. -  Criar um blog, onde os alunos juntamente com a participação da família, possam postar comentários sobre o projeto e denunciar situações de conhecimento de maus tratos aos animais; - Realizar o dia do animal de estinção na escola Palestra com veterinários; - Exposição dos trabalhos realizados.
Culminância: Passseata com panfletagemem defesa dos animais e divulgação do blog de defesa dos animais criado pela escola e juntamente com os alunos.
Avaliação:  A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho

Slides projeto animais

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    Conhecendo os AnimaisProjeto conhecedo os animais Claudia Herzog Baldotto Ivana Demoner Malta Solange Toniato Orcelino Itarana, 21 de junho de 2011
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    Justificativa: Educaras crianças numa educação ambiental para que elas valorizem e respeitem o meio ambiente e os animais que ali vivem.
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    Objetivos: - Respeitar,valorizar e proteger os animais em geral · - Reconhecer que os animais são seres vivos · - Comparar diversos tipos de animais através da observação · - Identificar diferenças e semelhanças entre os animais. - Utilizar a internet como fonte de pesquisa. - Criar um blog, onde os alunos juntamente com a participação da família, possam postar comentários sobre o projeto e denunciar situações de conhecimento de maus tratos aos animais; - Realizar o dia do animal de estinção na escola Palestra com veterinários; - Exposição dos trabalhos realizados.
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    Culminância: Passseata companfletagemem defesa dos animais e divulgação do blog de defesa dos animais criado pela escola e juntamente com os alunos.
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    Avaliação: Aavaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho