Amoníaco
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O amoníaco é um gás incolor constituído por um átomo de azoto e três de hidrogénio. Tem um ponto de fusão de -78°C e ponto de ebulição de -33°C, é altamente solúvel em água e tem geometria piramidal.
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Amoniaco
Este documento discute vários aspectos do amoníaco, incluindo sua história, importância, síntese e o processo Haber-Bosch para produzi-lo industrialmente através da reação de nitrogênio e hidrogênio sob alta pressão e temperatura moderada usando um catalisador de ferro.
Amoníaco
O documento descreve as propriedades e aplicações do amônia (NH3), incluindo sua fórmula, ponto de fusão, efeitos na saúde e meio ambiente. Produz-se industrialmente através do processo Haber-Bosch, onde o nitrogênio e o hidrogênio reagem a altas pressões e temperaturas na presença de um catalisador de ferro.
Amoníaco 11º
O documento descreve o amoníaco, incluindo sua descoberta, propriedades, processo de produção e uso como matéria-prima em várias indústrias portuguesas. O processo de Haber-Bosch é o método industrial padrão para produzir amoníaco através da combinação de nitrogênio e hidrogênio sob alta pressão e temperatura na presença de um catalisador.
Amônia
O documento descreve as propriedades, usos e obtenção da amônia. A amônia é um gás incolor e solúvel em água que é usado na fabricação de fertilizantes e como refrigerante industrial. Sua produção em larga escala é feita pelo processo de Haber-Bosch, desenvolvido por Fritz Haber e Carl Bosch, que envolve reação de nitrogênio e hidrogênio a altas temperaturas e pressões na presença de um catalisador.
1 amoniaco
O documento descreve o amoníaco, sua produção e usos. O amoníaco é usado para fazer fertilizantes nitrogenados, ácido nítrico e outros produtos. Sua produção envolve reagir nitrogênio e hidrogênio a altas pressões e temperaturas controladas, usando um catalisador de ferro. Ele é essencial para a agricultura e indústrias como têxtil e petroquímica.
Actividade laboratorial 1.2 SÍNTESE DO SULFATO DE TETRAAMINACOBRE (II) MONO-...
Este documento descreve os procedimentos e resultados de uma atividade laboratorial para sintetizar sulfato de tetraaminacobre (II) monohidratado a partir da reação de sulfato de cobre (II) penta-hidratado com amoníaco aquoso. O documento explica os passos da síntese, medições realizadas, observações, cálculos, questões respondidas e cuidados a ter com os reagentes utilizados.
Elemento Química da Semana - Bromo
O documento resume as principais propriedades e usos do elemento químico bromo (Br). Em três frases:
1) O bromo foi descoberto em 1825 por Carl Jacob Löwig e Antoine Balard a partir de experimentos com águas salgadas.
2) É um não metal líquido marrom-avermelhado à temperatura ambiente que se assemelha ao cloro quimicamente, sendo usado em retardantes de chama e desinfetantes.
3) Apesar de tóxico, tem aplicações industriais importantes e compostos de
Ácido cítrico
O documento descreve os testes realizados para identificar uma substância desconhecida através de análises visuais, determinação do ponto de fusão, solubilidade, grupo funcional e espectroscopia no infravermelho. Os resultados indicam que a substância é ácido cítrico.
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Matematica3ciclo 1
1) O documento apresenta conceitos básicos de geometria como perímetros e áreas de figuras geométricas, posições relativas de retas e planos, classificação de triângulos e quadriláteros, e introduz noções de aritmética e álgebra.
2) Inclui fórmulas para calcular áreas e perímetros de quadrados, retângulos, triângulos e circunferências, além de abordar volumes de sólidos geométricos.
3) Discutem conceitos como razão, proporção
O Que SãO Corpos Luminosos
Este documento discute as propriedades da luz e como ela se propaga. Define corpos luminosos como fontes de luz própria, como o Sol, e corpos iluminados como receptores de luz de outras fontes, como a Lua. Explora os tipos de fontes de luz, como incandescentes e luminescentes, e as características da propagação da luz, incluindo sua velocidade no vazio.
Exercícios onda,som,luz,espelho,lente
1. O documento discute conceitos fundamentais de ondas, som, luz, espelhos e lentes.
2. Inclui definições de ondas mecânicas e eletromagnéticas, propagação da luz e do som, reflexão, refração, cores, e uso de espelhos, lentes e prismas.
3. Também aborda propriedades do som como altura, intensidade e timbre, e conceitos como corpos luminosos, iluminados, transparentes, opacos e suas aplicações.
Objetos transparentes
Este documento presenta una actividad para estudiantes en la que deben identificar objetos transparentes u opacos y asignarlos a las categorías correspondientes. Los objetos incluyen una cámara de fotos, prismáticos, telescopio y gafas, mientras que las categorías son cuerpos transparentes y cuerpos opacos. El propósito es repasar la diferencia entre objetos transparentes y opacos y cómo usamos materiales dependiendo de si permiten o no el paso de la luz.
Guía de aprendizaje_clase 3_FUENTES NATURALES Y ARTIFICIALES DE LUZ
La presente guía corresponde a ciencias naturales, 3° básico, cuyo contenido es fuentes de luz naturales y artificiales. En esta guía los estudiantes deberán unir las imágenes de fuentes naturales y artificiales de luz con la casa o el patio, según corresponda.
Guía de aprendizaje 2_clase 1_Fuentes naturales y artificiales de luz
La guía clasifica imágenes de fuentes de luz naturales y artificiales. Los estudiantes deben clasificar las imágenes según si corresponden a fuentes de luz naturales o artificiales, y luego recortar y pegar las imágenes en su cuaderno.
Ficha 1
Este documento fornece instruções para completar um exercício sobre luz. O exercício inclui preencher frases com palavras-chave sobre propriedades da luz, identificar fenômenos ópticos em diagramas, associar conceitos a definições e completar um crucigrama com termos relacionados à visão e óptica.
Lista exercicio 4ano_ef_cie_28_02_10
O documento fornece informações sobre o Universo, incluindo que ele é formado por astros e espaço entre eles. Estrelas, planetas e satélites são alguns astros. Explica também que estrelas tem luz própria, planetas giram em torno de estrelas sem luz própria, e satélites giram em torno de planetas sem luz própria, como a Lua em torno da Terra. Por fim, menciona que atualmente sabemos de nove planetas que giram em torno do Sol no Sistema Solar.
2.pdf
O efeito Doppler ocorre quando há aproximação ou afastamento entre uma fonte de ondas e um observador, fazendo com que a frequência observada seja maior ou menor do que a frequência emitida, respectivamente. O efeito Doppler é usado em diversas aplicações como ecocardiogramas, astronomia e radares de trânsito.
3.pdf
O efeito Doppler descreve como a frequência de uma onda percebida varia de acordo com o movimento relativo entre a fonte e o observador. Quando se aproximam, a frequência percebida aumenta, e quando se afastam, diminui. Isso pode ser observado no som, cuja nota parece mais aguda ou grave, e na luz, cuja cor muda em direção ao vermelho ou violeta.
1.pdf
O efeito Doppler ocorre quando fonte e observador de ondas estão em movimento, alterando a frequência percebida. Exemplos são o som de sirenes de ambulâncias se aproximando e radares de rodovias. A equação matemática relaciona a frequência recebida à emitida, velocidades da fonte, observador e onda. O efeito Doppler é usado em astrofísica para medir distâncias estelares e radiações de buracos negros.
Fenômenos ópticos.pdf
O documento descreve diversos fenômenos ópticos naturais, incluindo a reflexão, refração e dispersão da luz no arco-íris, halo solar, raios crepusculares e miragens. Explica como esses fenômenos ocorrem devido à interação da luz com a atmosfera terrestre, nuvens, gelo e poeira.
Fenômenos ondulatórios.pdf
Os fenômenos ondulatórios são comportamentos que as ondas apresentam ao interagir com diferentes meios ou obstáculos. Exemplos incluem reflexão, refração, dispersão e difração. Os sete principais tipos de fenômenos ondulatórios são reflexão, refração, polarização, dispersão, difração, interferência e ressonância.
Lasers.pdf
1) Os lasers emitem luz quase monocromática, coerente e direcional através da emissão estimulada de radiação.
2) O primeiro laser foi anunciado por Maiman em 1960, enquanto que em Portugal só chegou em 1969 no Instituto Superior Técnico.
3) Os lasers têm várias aplicações na medicina, indústria, ciência e militar, variando também no meio ativo, duração e forma do feixe.
F5.6-Ficha6-Química.pdf
1) Uma reação química envolve a quebra de ligações entre substâncias iniciais e a formação de novas ligações entre produtos.
2) A energia interna de um sistema químico é a soma da energia cinética e potencial de suas partículas.
3) Reações químicas podem ser exotérmicas, libertando energia, ou endotérmicas, absorvendo energia.
10FQA Ficha trab ini F1.2 - n.º 1.docx
1. O documento é uma ficha de trabalho sobre energia elétrica e fenômenos elétricos para alunos do 10o ano. Contém 18 perguntas e respostas sobre corrente elétrica, diferença de potencial, resistência e outros conceitos relacionados.
Exerc cap 2
Este documento contém 8 exercícios sobre reações químicas e representação de substâncias. Os exercícios abordam representação de átomos, moléculas e misturas, significado de símbolos químicos e fórmulas, composição molecular de substâncias e representação com simbologia química correta.
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