O documento discute a importância da afetividade na educação. A afetividade é a base da vida e as pessoas precisam estar bem afetivamente para serem socialmente funcionais. A escola deve considerar a construção de conhecimentos para a vida e não está acompanhando a evolução da sociedade. Ser professor requer estar aberto ao gosto de querer bem aos alunos e descartar a ideia de que a seriedade docente está separada da afetividade.

1. AFETIVIDADE
UMA PROPOSTA PARA
PROFESSORES

2. A afetividade é a base da vida. Se o ser humano
não está bem afetivamente,sua ação como ser
social estará comprometida. Isto vale
independentemente de sexo, idade,cultura.

3. O QUE É EDUCAR?
• Propor um debate com a equipe participante.
• Vídeo Educar é tudo
http://www.youtube.com/watch?v=Ta58k4Ivw_M
INFOBOX
Educar é Construir Pontes
http://www.youtube.com/watch
?v=O88w0akLALQ

4. O lugar da afetividade no cotidiano escolar
Marli Mendes Dias
• “A escola deve considerar que os anos que nela
passamos são momentos de construção de
conhecimentos para a vida. A quantidade de
informações que a sociedade contemporânea nos
fornece, são oriundos dos mais diferentes lugares e a
escola não tem conseguido acompanhar essa evolução,
aumentando de forma singular à distância entre o
saber e o ser”.
http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_opiniao.php?codigo=AOP0117&area=d6&subarea

5. A AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIO
PEDAGÓGICO
"(...) como professor (...) preciso estar aberto ao gosto de querer bem aos educandos e à própria
prática educativa de que participo. Esta abertura de querer bem não significa, na verdade que,
porque professor, me obrigo a querer bem todos meus alunos de maneira igual. Significa, de
fato, que a afetividade não me assusta que tenho de automáticamente selar o meu compromisso
com os educandos, numa prática especifica do ser humano. Na verdade, preciso descartar como
falsa a separação radical entre "seriedade docente" e "afetividade". Não é certo, sobretudo do
ponto de vista democrático, que serei tão melhor professor quanto mais severo, mais frio, mais
distante e "cinzento", no trato dos objetos cogniscíveis que devo ensinar." (Freire, 1996, p. 159)

6. Amor na Educação
Argumentar: O Amor Transforma vidas?
INFOBOX
Pedagogia do Amor - Roberto Carlos Ramos
http://www.youtube.com/watch?v=OY9DsVrKVnU
AMOR sentimento profundo,
Que pode transformar,
Todo o Mundo,
Basta só querer amar.
O AMOR transforma:
A mão que tortura,
Na que acaricia com ternura,
A palavra maldosa,
Numa meiga,carinhosa,
Dita com toda brandura.
O desejo de vingança,
Num resnascer de esperança.
A voz dura,fria,
Num sussurro suave,
Transparecendo alegria.
A frieza manifesta do coração,
Num caloroso e sincero aperto de mão.
Rosamaro

7. Ser Educador
Ser educador é ir além do ato de transmitir conhecimento
é doar um pouco cada dia de si, para colaborar com o outro.
É envolver-se com todos sem comprometer seus sentimentos,
é dar um pouco ou muito de si mesmo todo dia.
Ser educador é vivenciar a cada dia um novo desafio,
o desafio de ensinar, de aprender.
Ser educador é construir a cada dia
uma parte de um mundo novo ideal,
na maioria das vezes irreal, mas,
o que importa é a sensação de construção
de novos ideais, novos objetivos.
Ser professor é ser construtor de um novo mundo.
Regina Lucia Gomes Arrae

8. O QUE É SER PROFESSOR?
• Vídeo Ser professor
http://www.youtube.com/watch?
v=T3yH4HokCuw&NR=1&feature=fvwp
• Discutir o papel do professor dentro e fora da sala de aula e
montar com os educadores um quadro que contenha itens a
serem descartados, renovados e inseridos no cotidiano não só
escolar, mas de vida.