Este documento fornece instruções para apreciação crítica de objetos culturais, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão. Ele também lista indicadores para avaliar a linguagem usada, como vocabulário apropriado e uso de recursos expressivos como metáforas.

1. Disciplina de Português
Apreciação Crítica – pág. 312 Mensagens 10
Tópicos para Avaliação:
Introdução: apresentação/descrição sucinta do objeto
cultural em apreço – data; local; intervenientes; contextualização;
Desenvolvimento: descrição pormenorizada do objeto a
apreciar, acompanhada de um comentário crítico pessoal + registo
dos sentimentos e emoções suscitados pelo mesmo; posicionamento
com apresentação de juízos de valor (argumentos a favor e/ou contra), fundamentados
com exemplos ilustrativos.
Conclusão: síntese final do que foi apresentado e reforço do ponto de vista
pessoal (balanço final).
Ao nível da linguagem:
Indicadores SIM NÃO Classif
- utilização de uma linguagem valorativa (depreciativa ou
apreciativa), através do uso de adjetivos, advérbios,
repetições,…);
- utilização de um registo de língua corrente, de forma que o
leitor comum compreenda a mensagem que se pretende
veicular;
- utilização da 1ª pessoa gramatical (ou 3ª) e o presente do
indicativo;
- utilização predominante de frases declarativas e
exclamativas;
- utilização de recursos expressivos: metáfora, hipérbole,
comparação, eufemismo, ironia, enumeração, …;
- usar/diversificar articuladores/conectores do discurso;
- mobilizar os recursos da língua, nomeadamente vocabulário
adequado ao tema/situação apresentada;
- evitar repetir palavras/expressões (desde que não haja uma
intenção estética específica).
Legenda: i/s/b/mb hp