Este documento fornece uma ficha de trabalho sobre o diário de Anne Frank. Os alunos devem ler um excerto do diário, preencher uma tabela sobre as restrições impostas aos judeus durante a Segunda Guerra Mundial, pesquisar sobre a história e perseguições do povo judeu, escolher três restrições que violam os direitos humanos, e sublinhar palavras que revelam os sentimentos de Anne Frank enquanto escondida.

1. Escola André de Resende
Português
Ficha de Trabalho: “Diário de Anne Frank”
Nome: ______________ Ano e Turma: _____ Data:___________
A. Lê, com muita atenção, o Diário do dia 20 de Junho de 1942. Em seguida, preenche
o quadro com os elementos pedidos:
A vida dos Judeus durante a 2ª Guerra Mundial
o que não podiam fazer o que podiam fazer
o que era obrigatório fazer

2. B. Durante a 2ª guerra mundial, na Alemanha e nos países por ela ocupados houve
muitas atrocidades e muitas injustiças.
Com a ajuda da tua professora de História/Wikipédia, faz uma pesquisa sobre quem
foi/é o povo judeu e as causas de tantas perseguições. Regista nas linhas abaixo a
recolha da tua pesquisa, seleccionando aquilo que é essencial.
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C. Na página 23 do Diário tens o rol de “coisas” que os judeus não podiam
fazer. Escolhe dessa lista interminável 3 que consideres que violam os
direitos humanos e justifica a tua escolha.
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D. As dificuldades eram muitas e as duas famílias viveram muitos momentos difíceis.
Das palavras seguintes, sublinha aquelas que revelam os sentimentos da pequena
Anne Frank enquanto viveu “presa” no sótão:
alegria solidariedade raiva desespero antipatia solidão gratidão ódio inveja