La biblioteca tiene facultades y caracteristicas para convertirse en el centro de la comunidad, en cualquiera de sus facetas: política, económica, social y cultural.
O documento discute a importância de incluir a história da África e dos africanos no ensino brasileiro. Ele recomenda introduzir tópicos positivos sobre a cultura africana na educação infantil, falar sobre a presença africana no Brasil além da escravidão no ensino fundamental inicial, e abordar reinos africanos, o tráfico de escravos e o racismo de forma aprofundada no ensino médio.
O presente slide tem por objetivo fazer com que os alunos reflitam sobre a Consciência Negra, através de falas dos próprios negros de vários segmentos da sociedade, desde um estudante até uma designe de moda. Assim, eles procuraram criar a sua própria ideia da importância do dia e se essa comemoração deveria ser realizada em todos os dias do ano. Os alunos refletiram. A atividade foi aplicada na E.E.E.M.P Dr. Elpídio de Almeida – Estadual da Prata, na turma do 3° ano Comercio do turno da manhã, no dia 30 de Novembro de 2016.
O documento apresenta um texto sobre o artesanato e sua ligação com a cultura e o meio ambiente onde é produzido. Pela matéria-prima utilizada (barro) e pelos tipos humanos representados, o artefato descrito foi provavelmente produzido na região Nordeste do Brasil.
O documento discute a história e objetivos das bibliotecas públicas. Começa com uma breve história das bibliotecas na Antiguidade, destacando a famosa Biblioteca de Alexandria. Em seguida, explica que as bibliotecas públicas modernas têm como objetivo difundir o conhecimento na sociedade, diferentemente da Biblioteca de Alexandria que era mantida pelo estado para acumular escritos. Por fim, lista alguns objetivos das bibliotecas públicas no Brasil, como promover a língua portuguesa e fornecer livros
O documento discute os conceitos de esfera pública e privada e como eles são afetados pelo ciberespaço. Apresenta as visões de Hannah Arendt, que distingue entre âmbito privado e público, e de Manuel Castells, que vê o ciberespaço como uma ágora global onde a diversidade humana se expressa. Também debate a validade de grupos culturais online formados por pessoas geograficamente distantes.
Introdução aos estudos de história 2012Odairdesouza
O documento discute conceitos fundamentais da história, incluindo definições de história como uma ciência que estuda o passado das sociedades humanas, e como a soma do estudo dos costumes do passado e a descrição dos acontecimentos. Também discute quem faz a história, notando que os livros geralmente listam apenas os nomes dos reis, mas não os trabalhadores que realmente construíram as estruturas. Finalmente, fornece definições breves de conceitos como sociedade, cultura, trabalho, política, economia e ideologia.
Introdução aos estudos de história 2012Odairdesouza
O documento discute conceitos fundamentais da história, definindo-a como a ciência que estuda o passado das sociedades humanas buscando relacioná-lo com o presente. A história é o estudo do que os homens do passado fizeram e como viviam, além das ideias que tinham. Ela se desenrola não apenas em campos de batalha, mas também nos lares e locais de trabalho comuns.
O documento discute a importância de incluir a história da África e dos africanos no ensino brasileiro. Ele recomenda introduzir tópicos positivos sobre a cultura africana na educação infantil, falar sobre a presença africana no Brasil além da escravidão no ensino fundamental inicial, e abordar reinos africanos, o tráfico de escravos e o racismo de forma aprofundada no ensino médio.
O presente slide tem por objetivo fazer com que os alunos reflitam sobre a Consciência Negra, através de falas dos próprios negros de vários segmentos da sociedade, desde um estudante até uma designe de moda. Assim, eles procuraram criar a sua própria ideia da importância do dia e se essa comemoração deveria ser realizada em todos os dias do ano. Os alunos refletiram. A atividade foi aplicada na E.E.E.M.P Dr. Elpídio de Almeida – Estadual da Prata, na turma do 3° ano Comercio do turno da manhã, no dia 30 de Novembro de 2016.
O documento apresenta um texto sobre o artesanato e sua ligação com a cultura e o meio ambiente onde é produzido. Pela matéria-prima utilizada (barro) e pelos tipos humanos representados, o artefato descrito foi provavelmente produzido na região Nordeste do Brasil.
O documento discute a história e objetivos das bibliotecas públicas. Começa com uma breve história das bibliotecas na Antiguidade, destacando a famosa Biblioteca de Alexandria. Em seguida, explica que as bibliotecas públicas modernas têm como objetivo difundir o conhecimento na sociedade, diferentemente da Biblioteca de Alexandria que era mantida pelo estado para acumular escritos. Por fim, lista alguns objetivos das bibliotecas públicas no Brasil, como promover a língua portuguesa e fornecer livros
O documento discute os conceitos de esfera pública e privada e como eles são afetados pelo ciberespaço. Apresenta as visões de Hannah Arendt, que distingue entre âmbito privado e público, e de Manuel Castells, que vê o ciberespaço como uma ágora global onde a diversidade humana se expressa. Também debate a validade de grupos culturais online formados por pessoas geograficamente distantes.
Introdução aos estudos de história 2012Odairdesouza
O documento discute conceitos fundamentais da história, incluindo definições de história como uma ciência que estuda o passado das sociedades humanas, e como a soma do estudo dos costumes do passado e a descrição dos acontecimentos. Também discute quem faz a história, notando que os livros geralmente listam apenas os nomes dos reis, mas não os trabalhadores que realmente construíram as estruturas. Finalmente, fornece definições breves de conceitos como sociedade, cultura, trabalho, política, economia e ideologia.
Introdução aos estudos de história 2012Odairdesouza
O documento discute conceitos fundamentais da história, definindo-a como a ciência que estuda o passado das sociedades humanas buscando relacioná-lo com o presente. A história é o estudo do que os homens do passado fizeram e como viviam, além das ideias que tinham. Ela se desenrola não apenas em campos de batalha, mas também nos lares e locais de trabalho comuns.
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileiraLuci Bonini
O documento discute como as manifestações da cultura popular assumem o discurso da sustentabilidade. Especificamente, (1) o lixo tecnológico é escondido em artesanatos e representa a defesa da natureza e sustentabilidade, (2) a obsolescência programada gera muito lixo tecnológico, e (3) a educação, cultura e artesanato locais podem promover soluções sustentáveis de reciclagem.
Racismo em Angola pela Ermelinda Liberato
Ermelinda Liberato, centrou a sua abordagem em torno do Tribalismo, desmistificação de conceitos como raça, miscigenação, mestiços e outras conotações utilizadas para justificar a política de colonização, e que de certa forma apresentam um impacto no desenvolvimento socio-cultural das populações, acabando por moldar a cultura angolana, sendo recorrentemente ainda utilizados no quotidiano actual. Ermelinda Liberato foi doutorada em Estudos Africanos pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e Empresa no Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), e Professora de Sociologia pela Universidade Agostinho Neto (UAN).
O documento discute a importância do estudo da história. A história estuda a vida humana ao longo do tempo e ajuda a compreender os homens como seres sociais. Todos os grupos humanos contribuem para a história, que deve servir para construir uma sociedade mais justa no futuro.
O documento resume os principais temas discutidos em uma aula de Antropologia Cultural, incluindo antropologia urbana, etnias urbanas, racismo no Brasil, globalização urbana e o papel da CUFA e do hip hop como forma de expressão e inclusão social.
1) O documento lista 71 livros da biblioteca escolar sobre temas como direitos humanos, género, cidadania, diversidade cultural e história de mulheres notáveis.
2) Os livros estão organizados por ciclos de ensino e abordam tópicos como literatura, biografias, ciências sociais, história e artes.
3) A lista indica o título, autor e tema de cada livro para auxiliar os alunos a encontrarem recursos sobre educação para a cidadania global e igualdade de género.
O documento discute se existe racismo no país e se raça é um construto social. Aponta que a escola pode ser um mecanismo de manutenção do poder simbólico através da violência simbólica, de acordo com Pierre Bourdieu, ao legitimar certos estilos de vida e cultura.
O documento discute os conceitos de cultura, identidade e desenvolvimento sustentável. Apresenta definições de cultura de antropólogos como Mauss, Tylor e Geertz. Também aborda o eurocentrismo e como ele influenciou a visão sobre os povos indígenas e a valorização do patrimônio cultural. Por fim, discute a importância da memória, do território e da participação comunitária para um desenvolvimento sustentável que proteja a herança cultural.
O Caminho do simbólico ao mercado culturalBabiBrasileiro
O artigo científico sob o título “O Caminho do Simbólico ao Mercado Cultural” tem como objetivo estudar o caminho do valor simbólico, da tradição cultural de uma comunidade frente às regras impostas pelo mercado de consumo de produtos culturais.
Abertura XX Conferencia do MINOM 22 de julho de 2020-Mario Moutinho(Fundador ...Encarna Lago
O documento apresenta o discurso de abertura da 20a Conferência Internacional do MINOM. O orador descreve os tempos atuais como incertos e empobrecidos devido à pandemia e priorização de valores contrários à ciência. A conferência visa discutir uma museologia social, ambiental, política e economicamente sustentável. O objetivo final é promover o conhecimento mútuo entre os povos e o desenvolvimento de um mundo mais justo e inclusivo.
O documento discute a relação entre cultura popular e cultura erudita no Brasil. Apresenta diferentes perspectivas sobre os conceitos de "popular" e "sofisticado", destacando que cultura popular pode ser tão ou mais sofisticada do que a cultura erudita. Também mostra como a tecnologia digital tem possibilitado maior inclusão e visibilidade de produções culturais populares.
O documento descreve indicadores que mostram a exclusão cultural no Brasil, como baixa frequência a museus, cinemas e espetáculos. Apresenta também desafios como garantir acesso à cultura e promover a leitura. Detalha ações como criar pontos culturais comunitários e distribuir livros para populações de baixa renda.
Este documento discute a produção simbólica e diversidade cultural em três pontos: 1) Como a arte circula entre diferentes espaços ao longo da história; 2) A emergência de campos autônomos de produção, circulação e consumo de bens culturais; 3) A importância de reconhecer e promover a diversidade cultural por meio do diálogo e intercâmbio entre diferentes expressões culturais.
Este artigo discute a "centralidade da cultura" e sua importância para grupos culturais que buscam reconhecimento de suas diferenças. Aborda a constituição da "essencialidade" da cultura surda, propondo deslocá-la para um território híbrido e de fronteira. Também discute a cristalização de uma identidade surda pura e propõe entender a surdez como contingência histórica e cultural.
O documento apresenta informações sobre o livro "História Global 3o ano Ensino Médio" de autoria de Gilberto Cotrim. O livro é dividido em unidades temáticas e capítulos, contendo atividades, imagens e textos sobre história mundial no século XX. Inclui também informações sobre a equipe editorial e técnica responsável pela publicação.
Material elaborado por Minas Gerais sobres os eixos e sub-eixos da II Conferência Nacional de Cultura, que acontece em Brasília de 10 a 14 de março de 2010.
Este documento discute as comunidades virtuais em antropologia. Aborda conceitos de comunidade e características atribuídas a comunidades. Também discute comunidades intencionais, comunidades múltiplas e sobrepostas, e a ilusão da comunidade segundo Bauman. Por fim, apresenta perspectivas de Mauss e MAUSS sobre o conceito de comunidade.
1) O documento discute a importância cultural de Olinda e como a Fliporto (Festival Literário de Porto) ajuda a fortalecer a identidade de Olinda como destino cultural. 2) A Fliporto 2013 será ainda mais democrática e inclusiva, com toda a programação gratuita para o público. 3) A Casa Fliporto serve como porto de ideias e abriga o projeto CLILO para formação de jovens leitores.
A IMPORTANCIA DA CULTURA NA SOCIEDADE PAULISTANARAPPER PIRATA
O documento discute a importância da cultura na sociedade paulistana, destacando seu papel em melhorar a qualidade de vida e promover o engajamento comunitário. Também aborda os desafios de financiamento cultural, como a desigualdade no acesso aos recursos e a necessidade de maior transparência. Por fim, ressalta como a cultura pode catalisar o crescimento econômico através do turismo cultural e indústrias criativas.
O documento discute o jornalismo cultural e as marcas da compreensão neste tipo de jornalismo. Apresenta uma definição de cultura e jornalismo cultural, e discute características como a humanização, a narrativa de histórias e a busca por diferentes perspectivas como formas de promover a compreensão no jornalismo cultural. Também analisa exemplos da revista Bravo! que demonstram essas marcas da compreensão.
Universidade federal do rio grande do su1Bi_Oliveira
1) O documento descreve a arte milenar da contação de histórias, desde suas origens entre povos ancestrais até seu ressurgimento nos séculos XX e XXI. 2) Aborda o papel do contador de histórias, desde os tradicionais até os modernos "contadores urbanos", destacando a importância da leitura, técnicas de narrativa e adaptação aos públicos. 3) Discorre sobre a contação de histórias como instrumento educacional e de promoção da saúde.
O documento discute como a literatura pode promover a mudança social através de três mecanismos: (1) fábulas e fantasias que exploram ideias utópicas e distópicas, (2) obras que representam experiências humanas de forma afetiva e simbólica, promovendo reflexão, e (3) a capacidade da literatura de questionar e propor novas visões de mundo.
O documento discute o papel e propósito dos museus. Apresenta definições atuais e propostas de museus, destacando que devem ser espaços democráticos, inclusivos e de diálogo crítico sobre o passado e futuro. Também discute a importância dos museus abordarem questões contemporâneas como justiça social e representação de minorias.
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileiraLuci Bonini
O documento discute como as manifestações da cultura popular assumem o discurso da sustentabilidade. Especificamente, (1) o lixo tecnológico é escondido em artesanatos e representa a defesa da natureza e sustentabilidade, (2) a obsolescência programada gera muito lixo tecnológico, e (3) a educação, cultura e artesanato locais podem promover soluções sustentáveis de reciclagem.
Racismo em Angola pela Ermelinda Liberato
Ermelinda Liberato, centrou a sua abordagem em torno do Tribalismo, desmistificação de conceitos como raça, miscigenação, mestiços e outras conotações utilizadas para justificar a política de colonização, e que de certa forma apresentam um impacto no desenvolvimento socio-cultural das populações, acabando por moldar a cultura angolana, sendo recorrentemente ainda utilizados no quotidiano actual. Ermelinda Liberato foi doutorada em Estudos Africanos pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e Empresa no Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), e Professora de Sociologia pela Universidade Agostinho Neto (UAN).
O documento discute a importância do estudo da história. A história estuda a vida humana ao longo do tempo e ajuda a compreender os homens como seres sociais. Todos os grupos humanos contribuem para a história, que deve servir para construir uma sociedade mais justa no futuro.
O documento resume os principais temas discutidos em uma aula de Antropologia Cultural, incluindo antropologia urbana, etnias urbanas, racismo no Brasil, globalização urbana e o papel da CUFA e do hip hop como forma de expressão e inclusão social.
1) O documento lista 71 livros da biblioteca escolar sobre temas como direitos humanos, género, cidadania, diversidade cultural e história de mulheres notáveis.
2) Os livros estão organizados por ciclos de ensino e abordam tópicos como literatura, biografias, ciências sociais, história e artes.
3) A lista indica o título, autor e tema de cada livro para auxiliar os alunos a encontrarem recursos sobre educação para a cidadania global e igualdade de género.
O documento discute se existe racismo no país e se raça é um construto social. Aponta que a escola pode ser um mecanismo de manutenção do poder simbólico através da violência simbólica, de acordo com Pierre Bourdieu, ao legitimar certos estilos de vida e cultura.
O documento discute os conceitos de cultura, identidade e desenvolvimento sustentável. Apresenta definições de cultura de antropólogos como Mauss, Tylor e Geertz. Também aborda o eurocentrismo e como ele influenciou a visão sobre os povos indígenas e a valorização do patrimônio cultural. Por fim, discute a importância da memória, do território e da participação comunitária para um desenvolvimento sustentável que proteja a herança cultural.
O Caminho do simbólico ao mercado culturalBabiBrasileiro
O artigo científico sob o título “O Caminho do Simbólico ao Mercado Cultural” tem como objetivo estudar o caminho do valor simbólico, da tradição cultural de uma comunidade frente às regras impostas pelo mercado de consumo de produtos culturais.
Abertura XX Conferencia do MINOM 22 de julho de 2020-Mario Moutinho(Fundador ...Encarna Lago
O documento apresenta o discurso de abertura da 20a Conferência Internacional do MINOM. O orador descreve os tempos atuais como incertos e empobrecidos devido à pandemia e priorização de valores contrários à ciência. A conferência visa discutir uma museologia social, ambiental, política e economicamente sustentável. O objetivo final é promover o conhecimento mútuo entre os povos e o desenvolvimento de um mundo mais justo e inclusivo.
O documento discute a relação entre cultura popular e cultura erudita no Brasil. Apresenta diferentes perspectivas sobre os conceitos de "popular" e "sofisticado", destacando que cultura popular pode ser tão ou mais sofisticada do que a cultura erudita. Também mostra como a tecnologia digital tem possibilitado maior inclusão e visibilidade de produções culturais populares.
O documento descreve indicadores que mostram a exclusão cultural no Brasil, como baixa frequência a museus, cinemas e espetáculos. Apresenta também desafios como garantir acesso à cultura e promover a leitura. Detalha ações como criar pontos culturais comunitários e distribuir livros para populações de baixa renda.
Este documento discute a produção simbólica e diversidade cultural em três pontos: 1) Como a arte circula entre diferentes espaços ao longo da história; 2) A emergência de campos autônomos de produção, circulação e consumo de bens culturais; 3) A importância de reconhecer e promover a diversidade cultural por meio do diálogo e intercâmbio entre diferentes expressões culturais.
Este artigo discute a "centralidade da cultura" e sua importância para grupos culturais que buscam reconhecimento de suas diferenças. Aborda a constituição da "essencialidade" da cultura surda, propondo deslocá-la para um território híbrido e de fronteira. Também discute a cristalização de uma identidade surda pura e propõe entender a surdez como contingência histórica e cultural.
O documento apresenta informações sobre o livro "História Global 3o ano Ensino Médio" de autoria de Gilberto Cotrim. O livro é dividido em unidades temáticas e capítulos, contendo atividades, imagens e textos sobre história mundial no século XX. Inclui também informações sobre a equipe editorial e técnica responsável pela publicação.
Material elaborado por Minas Gerais sobres os eixos e sub-eixos da II Conferência Nacional de Cultura, que acontece em Brasília de 10 a 14 de março de 2010.
Este documento discute as comunidades virtuais em antropologia. Aborda conceitos de comunidade e características atribuídas a comunidades. Também discute comunidades intencionais, comunidades múltiplas e sobrepostas, e a ilusão da comunidade segundo Bauman. Por fim, apresenta perspectivas de Mauss e MAUSS sobre o conceito de comunidade.
1) O documento discute a importância cultural de Olinda e como a Fliporto (Festival Literário de Porto) ajuda a fortalecer a identidade de Olinda como destino cultural. 2) A Fliporto 2013 será ainda mais democrática e inclusiva, com toda a programação gratuita para o público. 3) A Casa Fliporto serve como porto de ideias e abriga o projeto CLILO para formação de jovens leitores.
A IMPORTANCIA DA CULTURA NA SOCIEDADE PAULISTANARAPPER PIRATA
O documento discute a importância da cultura na sociedade paulistana, destacando seu papel em melhorar a qualidade de vida e promover o engajamento comunitário. Também aborda os desafios de financiamento cultural, como a desigualdade no acesso aos recursos e a necessidade de maior transparência. Por fim, ressalta como a cultura pode catalisar o crescimento econômico através do turismo cultural e indústrias criativas.
O documento discute o jornalismo cultural e as marcas da compreensão neste tipo de jornalismo. Apresenta uma definição de cultura e jornalismo cultural, e discute características como a humanização, a narrativa de histórias e a busca por diferentes perspectivas como formas de promover a compreensão no jornalismo cultural. Também analisa exemplos da revista Bravo! que demonstram essas marcas da compreensão.
Universidade federal do rio grande do su1Bi_Oliveira
1) O documento descreve a arte milenar da contação de histórias, desde suas origens entre povos ancestrais até seu ressurgimento nos séculos XX e XXI. 2) Aborda o papel do contador de histórias, desde os tradicionais até os modernos "contadores urbanos", destacando a importância da leitura, técnicas de narrativa e adaptação aos públicos. 3) Discorre sobre a contação de histórias como instrumento educacional e de promoção da saúde.
O documento discute como a literatura pode promover a mudança social através de três mecanismos: (1) fábulas e fantasias que exploram ideias utópicas e distópicas, (2) obras que representam experiências humanas de forma afetiva e simbólica, promovendo reflexão, e (3) a capacidade da literatura de questionar e propor novas visões de mundo.
O documento discute o papel e propósito dos museus. Apresenta definições atuais e propostas de museus, destacando que devem ser espaços democráticos, inclusivos e de diálogo crítico sobre o passado e futuro. Também discute a importância dos museus abordarem questões contemporâneas como justiça social e representação de minorias.
O documento define literatura como a arte das palavras e das criações textuais, e discute seus diversos tipos e escolas literárias ao longo da história. Também destaca a importância da literatura para a formação da língua e identidade cultural de um povo, assim como seu papel em disseminar valores e estimular o pensamento crítico.
1. O documento discute os desafios enfrentados pela língua portuguesa e pelas literacias no século XXI, incluindo a proliferação de novas formas de discurso e literacias digitais, bem como a necessidade de se cultivar uma literacia crítica e emancipatória.
2. Dois cenários são apresentados para o futuro da literacia: o fim da literacia tradicional ou o cultivo de uma literacia crítica.
3. Conclui-se que o futuro da língua portuguesa de
O documento descreve a história das bibliotecas desde a Antiguidade até os dias atuais, destacando os principais marcos como a Biblioteca de Alexandria e a invenção da imprensa. Também aborda os diferentes tipos de bibliotecas, suas funções sociais e práticas culturais que podem ser realizadas em ambientes de leitura para promover a cidadania.
- O documento discute a importância da leitura e das bibliotecas escolares para promover a compreensão e o respeito pela diversidade cultural, e para educar os estudantes para serem cidadãos globais.
- As bibliotecas escolares realizaram várias atividades durante a Semana da Leitura com o objetivo de ensinar os estudantes sobre outras culturas através da literatura.
- As bibliotecas assumem o papel de promover a interculturalidade e cidadania ativa, cumprindo objetivos como os da Declaração para a D
Prestaciones de los bibliobuses españoles en contra de la despoblación, y en pro de la fidelización poblacional, como centros de recursos para las comunidades más vulnerables, de la forma más sostenible y de mayor calidad.
Biblioguagua estudio viabilidad para la isla de Gran CanariaRoberto Soto Arranz
En el estudio se adelanta un mapa de lectura pública para la isla, a partir del cual, con los datos del Ministerio de Cultura y Deporte, cruzados con los del Padrón del Instituto Nacional de Estadística, se concluye con la necesidad apremiante del establecimiento de estos servicios móviles como la opción bibliotecaria más sostenible y de calidad para llegar al 100 % de la población.
El documento habla sobre los beneficios de la lectura para la democracia, la paz y la transformación social. Resalta que la lectura no es un instinto sino una habilidad que permite la participación ciudadana y el desarrollo del individuo como ser social. También destaca que la lectura mejora el acceso a la información y el conocimiento a lo largo de la vida, y que la alfabetización y el acceso a bibliotecas públicas pueden ayudar a reducir la pobreza y las desigualdades.
El documento propone el desarrollo de una aplicación móvil para facilitar el acceso a la información y los servicios de una biblioteca. La aplicación mejoraría la interacción con los usuarios al permitir la comunicación directa, configurar notificaciones y enviar información aunque no estén presentes físicamente en la biblioteca. Además, la aplicación se enfocaría en satisfacer los intereses más urgentes de los usuarios y sería optimizada para su uso en smartphones.
Presentación de Nuno Marçal y Roberto Soto, sobre las relaciones entre los bibliobues portugueses y españoles, como protagonistas de muchas de ellas. Fue presentada en el I Encontro Luso-Espanhol de Bibliotecas Itinerantes, celebrado en la localidad portuguesa de Guarda, el 24 de octubre de 2014
Presentación utilizada en la clase virtual impartida en la plataforma Socialbiblio el 7 de mayo de 2014: http://www.socialbiblio.com/materiales-de-aproximacion-a-los-servicios-bibliotecarios-moviles
El documento describe los bibliobuses de la provincia de León en España. Los bibliobuses son vehículos móviles que llevan las bibliotecas a comunidades que de otra forma no tendrían acceso. Los bibliobuses de León atienden a 423 poblaciones y 142,923 habitantes, prestando 138,023 artículos el año pasado. Además de préstamos, los bibliobuses ofrecen programas de animación a la lectura y extensión cultural.
El fomento de la lectura escolar. La colaboración de las Bibliotecas Móviles ...Roberto Soto Arranz
Puede consultarse el vídeo del Seminario, con la totalidad de las intervenciones, en el siguiente enlace: http://edaddeplata.org/edaddeplata/Actividades/actos/visualizador.jsp?tipo=2&orden=0&acto=5945
Ampliación de contenidos en los Bilbiobuses de León mediante códigos QRRoberto Soto Arranz
Comunicación presentada al 6º Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles (2013). Los Bibliobuses de León han puesto en funcionamiento un servicio por el que ofrecen a sus usuarios la ampliación del contenido de sus documentos en papel por medio de vídeos a través de cóadigos QR
La Biblioteca Móvil: prestaciones y funciones. La dinamizaciónRoberto Soto Arranz
O documento discute os serviços e dinâmica de bibliotecas itinerantes, destacando que elas fornecem acesso à leitura, informação e entretenimento para a comunidade, promovendo a literacia. Bibliotecas itinerantes oferecem empréstimos de livros, eventos culturais, e serviços adicionais como informações locais. A dinâmica envolve comunicação sobre os serviços, presença constante na comunidade, inovação contínua e sustentabilidade financeira.
El documento describe el blog de ACLEBIM, una asociación de profesionales de bibliotecas móviles en España. Explica cómo el blog fue creado para proporcionar noticias más frescas e inmediatas sobre bibliotecas móviles que su sección anterior en el sitio web. Detalla el diseño y elementos del blog, como etiquetas y archivo, para facilitar la navegación a los lectores y añadir valor con contenido de la página web y otros recursos en línea sobre bibliotecas móviles.
Breve presentación sobre el origen, objetivos, presentación y caractarísticas del Blog de la Asociación de Profesionales de Bibliotecas Móviles de España (ACLEBIM)
Este documento describe el panorama de las bibliotecas españolas y su uso de las redes sociales y la web 2.0. Explica que España tiene una penetración de internet del 71,9% y que las bibliotecas españolas empezaron a explorar las redes sociales y la web 2.0 a partir de 2003. Detalla algunos ejemplos pioneros como la biblioteca municipal de Muskiz y cómo las bibliotecas españolas han ido adoptando progresivamente las redes sociales y servicios en línea para mejorar la participación de los usuarios
O documento discute o uso das redes sociais e bibliotecas na Espanha. Apresenta estatísticas sobre o uso da internet e redes sociais pelos espanhóis. Discute o conceito de biblioteca 2.0 e exemplos pioneiros na Espanha. Apesar de 7% das bibliotecas espanholas serem consideradas 2.0, há pouca penetração do conceito. A Biblioteca Nacional da Espanha é apresentada como caso de sucesso ao adotar plataformas como blog, Facebook, Youtube e fóruns.
O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação impactaram as bibliotecas itinerantes ao longo do tempo, removendo barreiras espaciais, temporais e psicológicas. Ele descreve as etapas por que passaram as bibliotecas itinerantes ao adotarem novas tecnologias, desde os primeiros computadores até as ferramentas digitais atuais. Também destaca como as TIC permitiram que as bibliotecas itinerantes atingissem seu pleno potencial como bibliotecas públicas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
A biblioteca, a grande porta para o desenvolvimento
1. Por, Roberto Soto Arranz.
A Biblioteca – Espaço de tolerancia e integração num mundo de conflito.
Conferência Ibérica.
Miranda do Corvo – 19 e 20 de Maio de 2017
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6. • Espírito de serviço
• Simbologia política
• Compromisso social
• Desempenho de vanguarda
• Imaginação
17. ROI (Return on Investment)
2,80 € (FESABID)
3,49 € / 4,66 € (Navarra)
Acesso à informação
Formação ao longo da vida
ALFIN (Alfabetização informacional)
Ajuda a procurar emprego
18. Promove a leitura (A leitura muda vida, salva vidas)
Acrescenta valor da propriedade cultural
Use bens culturais
Revigora a vida cultural: programação, eventos, ímã
para criadores...
Compartilha conhecimento
20. Novo Presidente da República,
Emmanuel Macron
“As bibliotecas participam doravante
em projectos de desenvolvimento local
e em políticas de coesão social”
Promoção das bibliotecas, aumento o
horário de funcionamento, melhor
acesso...